Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 PHẦN I LỊCH SỬ THẾ GIỚI – LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI CHƯƠNG I Ngày Soạn: 22/08/2010 THỜI KÌ XÁC LẬP CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX) Tiết 1 Bài 1 NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: HS nắm -Nguyên nhân,diễn biến,tính chất,ý nghóa của cách mạn Hà Lan giữa thế kỉ XVI,Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII,chiến tranh giành độc lập của các thuộc đòa anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chúng quốc Hoa Kỳ. -Các khái niệm cơ bản trong bài,chủ yếu là khái niệm: Cách mạng tư tưởng. 2. Kó năng: -Rèn luyện bản đồ,tranh ảnh -Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề,đặc biệt là câu hỏi và bài tập. 3. Tư tưởng:Bồi dưỡng cho HS -Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. -Nhận thấy chủ nghóa tư bản có mặt tiến bộ,nhưng vẫn là chế độ bóc lột,thay thế cho chế độ phong kiến. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Bản đồ thế giới. -Tìm hiểu các thuật ngữ,khái niệm lòch sử trong bài. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. ổn đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới; * Giới thiệu:Trong lòng chế độ phong kiến suy yếu nảy sinh ra và phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn tới mâu thuẫn ngày càng căng thẳng giữa tư sản và phong kiến và các tầng lớp nhân dân lao động,một cuộc cách mạng sẽ nổ ra. *Bài mới: Phương pháp Nội dung KTBS HS đọc phần 1 -Nêu những biểu hiện mới về kinh tế,xã hội ở Tây u trong các thế kỉ XVI – XVII? -HS thảo luận:Hệ quả của biến đổi xã I/. Sự biến đổi kinh tế,xã hội tây âu trong các thế kỉ XV - XVII.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1.Một nền sản xuất mới ra đời. -Kinh tế:công trường thủ công ,buôn bán phát triển Ngun V¨n Hïng -1- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 hội. -Nguyên nhân cách mạng bùng nổ là gì? -Trình bày diễn biến chính của cuộc cách` mạng? -Cách mạng Hà Lan diễn ra dưới hình thức nào? -TL:Đấu tranh giải phóng dân tộc -Vì sao cách mạng Hà Lan được xem là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới? -TL:Vì cách mạng đã đánh đổ chế độ phong kiến(ngoại bang),thành lập nước cộng hoà,xây dựng một xã hội mới tiến bộ hơn. GV:Dùng lược đồ chỉ nước Anh và những vùng kinh tế TBCN phát triển. -Trình bày sự phát triển của CNTB ở Anh và hệ quả của nó? -Sử dụng lược đồ H2 sgk.Trình bày diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn -Cách mạng tư sản Anh thắng lợi có ý nghóa gì? -HS thảo luận: +Mục tiêu của cách mạng? +Cách mạng đem lại quyền lợi cho ai? +Ai là lãnh đạo cách mạng? +Ai là động lực của cách mạng? +Cách mạng có triệt để không? - Xã hội:hình thành 2 giai cấp mới:tư sản và vô sản. 2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI -Nguyên nhân:Phong kiến Tây Ban Nha kìm hãm sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Nê-đéc-lan -Diễn biến: sgk -Kết quả:Hà Lan được giải phóng tạo điều kiện cho CNTB phát triển. II/.Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII. 1.Sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Anh. - Kinh tế:Kinh tế TBCN phát triển - Xã hội:Xuất hiện tầng lớp quý tộc mới và tư sản,nông dân bò bần cùng hoá,mâu thuẫn xã hội gay gắt cách mạng bùng nổ. 2. Tiến trình cách mạng: -Giai đoạn 1:1642-1648 nội chiến bắt đầu - giai đoạn 2: 1649-1688 +Vua Sác-lơ I bò xử tử,Anh trở thành nước cộng hoà. +12-1688 chế độ quân chủ lập hiến được thành lập 3. ý nghóa: -Chế độ tư bản được xác lập. -Kinh tế TBCN phát triển. -Thoát khỏi sự thống trò của phong kiến. Ngun V¨n Hïng -2- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 Ngày soạn: 22/08/2010 Tiết 2 Bài 1 CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ ( Tiếp theo ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: HS nắm -Nguyên nhân,diễn biến,tính chất,ý nghóa của cách mạn Hà Lan giữa thế kỉ XVI,Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII,chiến tranh giành độc lập của các thuộc đòa anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chúng quốc Hoa Kỳ. -Các khái niệm cơ bản trong bài,chủ yếu là khái niệm: Cách mạng tư tưởng. 2.Kó năng: -Rèn luyện bản đồ,tranh ảnh -Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề,đặc biệt là câu hỏi và bài tập. 3.Tư tưởng:Bồi dưỡng cho HS -Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. -Nhận thấy chủ nghóa tư bản có mặt tiến bộ,nhưng vẫn là chế độ bóc lột,thay thế cho chế độ phong kiến. II . PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Lược đồ châu mó III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.ổn đònh lớp 2.Kiểm tra bài cũ: -CNTB ở Châu u có những biểu hiện nào vào thế kỉ XVII? -Trình bày các giai đoạn chính của cách mạnh tư sản Anh và ý nghóa? 3.Bài mới: *.Giới thiệu: Sau cách mạng tư sản Anh bùng nổ trong nước thì tình hình các thuộc đòa của Anh ở Bắc Mó như thế nào? *.Bài mới: Phương pháp Nội dung KTBS -Hs đọc SGK -Nêu vài nét về sự thành lập và hình thành các thuộc đòa của thực dân Anh ở Bắc Mỹ? -Vì sao mâu thuẫn giữa thuộc đòa và chính quốc nảy sinh? -Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh là gì? 1.Tình hình các thuộc đòa.nguyên nhân của chiến tranh. -13 thuộc đòa phát triển theo CNTB -Mâu thuẫn giữa thuộc đòa và chính quốc 2.Diễn biến cuộc chiến tranh. -12-1773,nhân dân cảng Bô-xtơn tấn công ba tàu chở chè của Anh. Ngun V¨n Hïng -3- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 GV dùng lược đồ chỉ các nơi xảy ra sự kiện:Từ ngày 5/9 đến ngày 26/10/1774 hội nghò Phi- la-đen-phi-a gồm đại biểu các thuộc đòa đòi vua anh xoá bỏ các đạo luật vô lí nhưng không được chấp nhận.tháng 4/1775 chiến tranh bùng nổ,chỉ huy quân thuộc đòa làGiooc-giơ Oa-sinh-tơn. HS xem H4 sgk.giới thiệu đôi nét về Oa-sinh-tơn. HS đọc tuyên ngôn và thảo luận: -Những điểm chính trong tuyên ngôn độc lập của nước Mỹ? +Mọi người đều có quyền bình đẳng +Quyền lực của người da trắng. +Khẳng đònh quyền tư hữu tài sản. -Nhân dân mó có được hưỏng các quyền nêu trong tuyên ngôn không? -Cuộc chiến tranh giành độc lập đạt kết quả gì? Hs thaỏ luận :vì sao cuộc chiến tranh giành độc lập này là cuộc cách mạng tư sản? +Mục tiêu của cuộc chiến tranh lá giành độc lập. +Ngoài ra chiến tranh còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của chủ nghóa tư bản ở Bắc Mỹ =>thực chất là cuộc cách mạng tư sản -1774 hội nghò phi-la-đen-phi-a -4-1775 chiến tranh bùng nổ. -4-7-1776 tuyên ngôn độc lập. -Quân khởi nghóa thắng nhiều trận lớn. 3.Kết quả và ý nghóa cuộc chiến tranh. -Hiệp ước Vec-xai 1783 ,Anh thừa nhận độc lập của 13 thuộc đòa.Một nước cộng hoàts được thành lập (nước Mỹ) -Mở đường cho CNTB phát triển. IV- CỦNG CỐ -Nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng tư sản? -Nhân dân có vai trò như thế nào trong cách mạng tư sản? -Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc đòa ở Bắc Mỹ? Ngun V¨n Hïng -4- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 Ngày soạn: 28/08/2010 Tiết 3 Bài 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794) I. NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG I . MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: -Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn -Vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng. -Ý nghóa lòch sử của cách mạng 2. Tư tưởng: Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng tư sản -Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng ts Pháp 1789 3. Kỹ năng: -Vẽ-sử dụng bản đồ lập niên biểu, bảng thống kê -Phân tích, so sánh các sự kiện II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Lược đồ các nước phong kiến chống Pháp -Tranh ảnh mô tả xã hội Pháp trước cách mạng III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 1. ổn đònh lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: -Tình hình các thuộc đòa,nguyên nhân chiến tranh. -Kết quả, ý nghóa chiến tranh ở Bắc Mỹ 3.Bài mới : Cách mạng tư sản đã thành công ở một số nước và tiếp tục nổ ra trong đó có nước Pháp đạt đến trình độ cao.Vậy tiến trình của cách mạng Pháp ra sao Phương pháp Nội dung KTBS HS đọc phần 1.Phân tích tình hình kinh tế Pháp trước cách mạng như thế nào? Quan sát hình 5 miêu tả xã hội Pháp và vai trò của 3 đẵng cấp trong xã hội Pháp? Quan sát hình 6,7,8.Phần chữ in nhỏ rút ra các quan điểm của các nhà tư tưởng mà tạo dựng của cuộc đấu tranh? 1.Tình hình kinh tế -Nông nghiệp lạc hậu -Công, thương nghiệp phát triển nhưng bò kiềm hãm. 2.Tình hình chính trò xãhội: -Chính trò:nhà nước quân chủ chuyên chế. -XH: 3 đẳng cấp:Tăng lữ,Quý tộc,đòa chủ. 3 Đấu tranh tư tưởng: thức tỉnh nhân dân đấu tranh chống Ngun V¨n Hïng -5- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 Sự suy yếu của chế độ phong kiến thể hiện ở những điểm nào? Nguyên nhân bùng nổ cuộc cách mạng? HS quan sát hình 9 miêu tả. Vì sao việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti đã mở đầu cho chiến thắng của cách mạng? phong kiến và có tạo chung chuẩn bò cho cách mạng. II. Cách mạng bùng nổ. 1. sử khủng hoảngcủa chế độ chuyên chế. -Chế độ phong kiến suy yếu -Công thương nghiệp đnh2 đốn -Nhiều cuộc khởi nghóa nông dân nổ ra. 2. mở đầu thắng lợi của cách mạng -Hội nghò ba đẳng cấp cách mạng bùng nổ. 14-7-1789 cuộc tấn công pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp. IV.CỦNG CỐ -Kinh tế chính trò xã hội trước cách mạng Pháp như thế nào? -Vì sao cách mạng bùng nổ? ******************************************** Ngày soạn: 28/08/2010 Tiết 4 Bài 2 III . SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: -Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn -Vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng. -Ý nghóa lòch sử của cách mạng 2. Tư tưởng: Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng tư sản -Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng ts Pháp 1789 3. Kỹ năng: -Vẽ-sử dụng bản đồ lập niên biểu, bảng thống kê -Phân tích, so sánh các sự kiện Ngun V¨n Hïng -6- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII. III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: -Nguyên nhân cách mạng Pháp bùng nổ? -Cách mạng Pháp bắt đầu bằng những sự kiện nào? 3. Bài mới: *.Giới thiệu:Cách mạng tư sản Pháp đã bùng nổ và đã đạt được những thắng lợi quan trọng,giáng một đòn nặng nề đầu tiên vào chế độ quân chủ chuyên chế.Cách mạng sẽ tiếp tục phát triển và kết thúc ra sao.Đó là nội dung bài học hôm nay. *.Bài học: Phương Pháp Nội dung KTBS -Thắng lợi ngày 14/7/1789 đã đem lại kết quả gì? -Chế độ quân chủ lập hiến là gì? -Sau khi lên nắm quyền chính quyền đã làm gì? HS đọc nội dung của tuyên ngôn HS thảo luận:tiến bộ và hạn chế của tuyên ngôn Trước tình hình đó nhà vua đã có hành động gì? -Khởi nghóa ngày 10/8/1792 đem đến kết quả gì?quốc hội đã làm gì? -Tình hình nước Pháp lúc này ra sao? thái độ của phái Ghi-rông –đanh như thế nào/quần chúng nhân dân đã làm gì? -q-Quan sát H 11 và cho biết phẩm chất tốt đẹp của Rô-pe-xpi-e/ -Chính quyền đã làm gì và có tác dụng ra sao? -Sau khi chiến th ắng ngoại xâm và nội phản tình hình phái Gia-cô-banh như thế nào? -Vì sao tư sản phản cách mạng tiến 1.Chế độ quânchủ lập hiến (14/7/1789 đến ngày 10/08/1792) -14/7/1789 phái lập hiến của đại tư sản lên cầm quyền. -8/1789 quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền. -9/1791 thông qua hiến pháp xác nhận chế độ quân chủ lập hiến. -1792 ngoại xâm và nội phản -10/8/1792 lật đổ phái lập hiến ,xoá bỏ chế độ phong kiến. 2.Bước đầu của nến cộng hoà (21/9/1792 -> 2/6/1793) -Ngày 21/9/1792 thành lập nền cộng hoà. -1793 tổ quốc lâm nguy. -2/6/1793 khởi nghóa lật đổ phái Ghi- rông đanh. 3.Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh (2/6/1793 đến 27/7/1794) -2/6/1793 phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền tập hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm và nội phản. -27/7/1794 tư sản phản cách mạng đảo chính.cánh mạng kết thúc Ngun V¨n Hïng -7- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 hành đảo chính? HS thảo luận:vì sao cánh mạng tư sản pháp là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất? 4.Ý nghóa lòch sử của cánh mạng -là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất. -Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nước và có ảnh hưởng đến sự phát triển của lòch sử thế giới IV. CỦNG CỐ: -HS thảo luận:Vai trò của quần chúng nhân dân trong cuộc cách mạng tư sản Pháp? Bài tập:Lập niên biểu những sự kiện chính của cách mạng tư sản pháp? **************************************************** Ngày soạn: 05/09/2010 BÀI 3 TIẾT 5 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI I - MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức -Cách mạng công nghiệ:nội dung và hệ quả -Sự xác lập của chủ nghóa tư bản trên phạm vi thế giới. 2.Kó năng: -Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong SGK -Phân tích sự kiện để rút ra kết luận,nhận đònh,liên hệ thực tế 3.Tư tưởng: -Sự áp bức bóc lột của CNTB đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân lao động trên toàn thế giới. -Nhân dân lao động thực sự là người sáng tạo,chủ nhân của các thành tựu kó thuận,sản xuất. II – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Tìm hiểu nội dung các kênh hình trong SGK -Đọc và sử dụng bản đồ SGK III – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.ổn đònh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: -Trình bài những sự kiện chính của cách mạng tư sản Pháp? Ngun V¨n Hïng -8- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 -Ý nghóa của cách mạng tư sản Pháp? 3. Bài mới: *.Giới thiệu:Cách mạng tư sản lần lượt nổ ra ở nhiều nước âu-mó đánh đổ chế độ phong kiến,giai cấp tư sản cầm quyền cần phát triển sản xuất nên đã sáng chế và sử dụng máy móc.Cuộc cách mạng công nghiệp đã giải quyết vấn đề. *.Bài học: Phương pháp Nội dung KTBS -Vì sao cách mạng công nghiệp diễn ra đầu tiên ở Anh? -Những phát minh có ảnh hưởng đến những nghành nào? -Quan sát H12 và H 13 em hãy cho biết việc kéo sợi đã có sự thay đổi như thế nào?a5 -Vì sao máy móc được sử dụng nhiều trong giao thông vận tải?Quan sát H15 tường thuật ? -Vì sao vào giữa thế kỉ XIX Anh đẩy mạnh sản xuất gang,thép và than đá? -Kết quả của cách mạng c6ng nghiệp ở Anh như thế nao1? SU75 phát triển của cách mạng công nghiệpở Pháp,Đức được thể hiện ở những mặt nào? HS quan sát H17,H18 nhận xét sự thay đổi của nước Anh sau khi hoàn thành cuộc cánh mạng công nghiệp? -Vì sao có mâu thuẫn giữa tư sản và vô sản? I.CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 1.Cách mạng công nghiệpở Anh -Thành tựu: +Nghành dệt vải:có nhiều phát minh .1764 máy kéo sợi Gien ni .1769 c-crai-tơ máy kéo sợi chạy bằng sức nước. .1785 Et-mơn cac-rai máy dệt. .1784 Giêm-Oát máy hơi nước. +Giao thông vận tải:Tàu thuỷ chạy bằng hơi nước,đường sắt,xe lửa. +Công nghiệp nặng:phát triển sản xuất gang thép. -Kết quả:từ sản xuất nhỏ thủ công sang sản xuất lớn bằng máy móc trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giới. 2.Cách mạng công nghiệp ở Pháp,Đức -Pháp:Bắt đầu từ năm 1830 đến giữa thế kỉ XIX kinh tế phát triển thứ 2 thế giới. -Đức:Bắt đầu năm 1840 phát triển nhanh về tốc độ và năng xuất. 3.Hệ quả của cách mạng công nghiệp. -Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản -Hình thành 2 giai cấp:tư sản và vô sản. IV.CỦNG CỐ Ngun V¨n Hïng -9- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 -Cách mạng công nghiệp ở Anh diễn ra như thế nào? Ngày soan: 07/09/2010 Tiết 6 Bài 3 II. CHỦ NGHÃ TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI I – MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức -Cách mạng công nghiệ:nội dung và hệ quả -Sự xác lập của chủ nghóa tư bản trên phạm vi thế giới. 2.Kó năng: -Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong SGK -Phân tích sự kiện để rút ra kết luận,nhận đònh,liên hệ thực tế 3.Tư tưởng: -Sự áp bức bóc lột của CNTB đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân lao động trên toàn thế giới. -Nhân dân lao động thực sự là người sáng tạo,chủ nhân của các thành tựu kó thuận,sản xuất. II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Bản đồ thế giới thế kỉ XIX III – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. ổn đònh lớp 2.Kiểm tra bài cũ: -Cách mạng công nghiệp ở Anh diễn ra như thế nào? -Hệ quả của cánh mạng công nghiệp? 3.Bài mới: *.Giới thiệu:Bước sang thế kỉ XIX do sự phát triển mạnh của kinh tế TBCN phong trào dân tộc dân chủ ở các nước Châu ÂU và Châu Mó ngày càng dâng cao,tấn công mạnh mẽ vào thành trì của chế độ phong kiến xác lập CNTB trên phạm vi thế giới. *.Bài học Phương pháp Nội dung KTBS GV cho HS quan sát H19,H20 kết hợp với SGK thảo luận nhóm lập bảng thống kê các quốc` gia tư sản theo từng khu vực .theo bảng sau và lên trình bày theo nhóm. 1.Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ XIX -Khu vực mó –la tinh -Khu vực Châu âu Ngun V¨n Hïng -10- [...]... công 19 08 nhân 189 6- 189 8 -Cách mạng bùng nổ Thành quả bước đầu Đảng cộng sản In - Đô nê-xia được thành lập 51920 Nước cộng hoà Phi-líp-pin ra đời Cam-puchia Lào 186 3- 186 6 -Khởi nghóa ở Ta-Keo 188 6- 186 7 - Khởi nghóa ở Cra-chê 1901 -Đấu tranh vũ trang ở Xa-van- -Gây cho Pháp nhiều tổn thất na-khét 1901-1907 -Khởi nghóa ở cao nguyên Bô- -Bước đầu thành lập liên minh chống Pháp lô-ven Việt Nam 188 5- 189 6 -Phong... đều muốn gây chiến tranh -19/7/ 187 0 chiến tranh Pháp,Phổ bùng nổ.Pháp thất bại(2/9/ 187 0) - 4/9/ 187 0 nhân dân Pa-Ri đứng lên khởi nghóa.chính phủ tư sản được thành lập (chính phủ vệ quốc) - Trước sự tấn công của Phổ chính phủ tư sản vội vã đầu hàng.nhân dân chống lại sự đầu hàng của tư sản đứng lên bảo vệ tổ quốc 2.Cuộc khởi nghóa ngày 18- 3- 187 1 Sự thành lập công xã - 18- 3 187 1 chi e tấn công đồi Mông _mạc... chống chủ nghóa tư bản 3.Phong trào công nhân trong những năm 184 8 đến năm 187 0.quốc tế thú nhất a.Phong trào công nhân phát triển có sự đoàn kết quốc tế b.Quốc tế thứ nhất: -Ngày 28/ 9/ 186 4 quốc tế thú nhất thành lập -Hoạt động: +Truyền bá học thuyết Mác vào phong trào công nhân +Đóng vai trò trung tâm thúc đẩy Ngun V¨n Hïng -14- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 ... xã hội khoa học -Phong trào công nhân vào những năm 184 8- 187 0 2.Kó năng: Phân tích,nhận đònh về quá trỉnh phát triển của phong trào công nhân thế kỉ XIX 3.Tư tưởng: -Lònh biết ơn các nhà sáng lập chủ nghóa xã hội khoa học Ngun V¨n Hïng -11- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 -Giáo dục tinh thần đoàn kết đấu tranh chông áp bức bóc... về phía cách mạng -26-3- 187 1 bầu hội đồng công xã -25-3- 187 1 công xã thành lập -Tính chất: là cuộc cách mạngvô sản đầu tiên II.Tổ chức bộ máy chính sách của công xã Pa-ri -Tổ chức bộ máy (h30) -Chính sách: +về xã hội +về kinh tế +Về giáo dục =>phục vụ quyền lợi của quần chúng nhân dân III Nội chiến ở Pháp.Ý nghóa lòch sử của công xã Pa-ri * Nội chiến: Từ 20/ 5 đến ngày 28/ 5 187 1- công xã pa-ri Thất bại... công nhân ở các -Vì sao phong trào công nhân cuốim thế nước kỉ XIX phát triển? + 187 5 Đảng xã hội dân chủ Đức TL:Học thuyết mác đã xâm nhập vào + 187 9 Đảng công nhân Pháp phong trào công nhân,ý thức giác ngộ của + 188 3 nhóm giải phóng lao động Nga công nhân lên cao ra đời -Vì sao phải thành lập quốc tế 2? 2.Quốc tế thứ 2( 188 9-1914) - Hoàn cảnh: +Nhiều tổ chức và chính đảng giai cấp công nhân ra đời +Quốc... -Kết quả:thành lập các công đoàn 2.Phong trào công nhân trong những năm 183 0- 184 0 -Các phong trào tiêu biểu: GV dùng lược đồ châu âu xác đònh + 183 1:công nhân thành phố Licác nước có phong trào công nhân ông(pháp) khởi nghóa phát triển? + 184 4:công nhân vùng Sơ-lê-din HS dựa vào SGK thảo luận nhóm để (đức) lập niên biểu: +Từ năm 183 6- 184 7 phong trào hiến +nhóm 1:Xác đònh thời gian diễn ra chương ở anh phong... nủa đầu thế kỉ XIX -C.MÁC và ng-ghen và sự ra đời của chủ nghóa xã hội khoa học -Phong trào công nhân vào những năm 184 8- 187 0 2.Kó năng: Phân tích,nhận đònh về quá trỉnh phát triển của phong trào công nhân thế kỉ XIX 3.Tư tưởng: -Lònh biết ơn các nhà sáng lập chủ nghóa xã hội khoa học -Giáo dục tinh thần đoàn kết đấu tranh chông áp bức bóc lột của giai cấp công nhân thế kỉ XIX II – THIẾT BỊ DẠY HỌC Chân... trang ở Xa-van- -Gây cho Pháp nhiều tổn thất na-khét 1901-1907 -Khởi nghóa ở cao nguyên Bô- -Bước đầu thành lập liên minh chống Pháp lô-ven Việt Nam 188 5- 189 6 -Phong trào Cần Vương 188 4-1913 -Khởi nghóa Yên Thế Miến Điện 188 5 Kháng chiến chống thực dân Anh -Nhận xét về phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNÁ cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX? TL:Phong trào phát triển liên tục,rộng khắp,thu hút nhiều tầng lớp nhân... nhiều Ngun V¨n Hïng -29- Gi¸o ¸n LÞch sư 8 – N¨m häc : 2010 - 2011 nơi b.Đảng Quốc Đại: -Khởi nghóa có ý nghóa gì? - 188 5 Đảng Quốc Đaiï thành lập -Đảng Quốc Đại thành lập nhằm -Mục tiêu: Giành quyền tự chủ, phát mục đích gì? triển kinh tế dân Tộc -Tường thuật những nét chính của c.Khởi nghóa Bom-pay(19 08) cuộc khởi nghóa? -Đỉnh cao của phong . công nhân trong những năm 183 0- 184 0. -Các phong trào tiêu biểu: + 183 1:công nhân thành phố Li- ông(pháp) khởi nghóa. + 184 4:công nhân vùng Sơ-lê-din (đức) +Từ năm 183 6- 184 7 phong trào hiến chương. quốc. 2.Cuộc khởi nghóa ngày 18- 3- 187 1 Sự thành lập công xã - 18- 3 187 1 chi e tấn công đồi Mông _mạc -Binh lính ngả về phía cách mạng -26-3- 187 1 bầu hội đồng công xã -25-3- 187 1 công xã thành lập -Tính. Tiến trình cách mạng: -Giai đoạn 1:1642-16 48 nội chiến bắt đầu - giai đoạn 2: 1649-1 688 +Vua Sác-lơ I bò xử tử,Anh trở thành nước cộng hoà. +12-1 688 chế độ quân chủ lập hiến được thành lập 3.