Phòng GD&ĐT Thanh Sơn Trường Tiểu học Võ Miếu 1 CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNGHỌC SINH NĂNG KHIẾU Môn Tiếng Việt - Lớp 4 STT Nội dung dạy Sách ( trang ) Nhà xuất bản 1 1 Bài tập chính tả .Luyện tập về cấu tạo của tiếng Bài 1,2 Bài1;2;3 Tiếng Việt nâng cao (10) (64) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(65) NXBGD Thế nào là văn kể chuyện . Luyện tập làm văn 4 (13) NXBGD 2 2 .Mở rộng vốn từ : nhân hậu -đoàn kết; dấu hai chấm Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(66) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(67) NXBGD Kể lại hành động của nhân vật. Tả ngoại hình của nhân vật Luyện tập làm văn 4 (19) NXBGD 3 3.Luyện tập về từ đơn và từ phức; Mở rộng vốn từ : nhân hậu -đoàn kết Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(67) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(68) NXBGD Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật của nhân vật; viết thư Tiếng Việt nâng cao(141) NXBGD 4 Luyện tập về :Từ ghép và từ láy, Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(68) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(69) NXBGD Luyện đề 4 Bồi dưỡng HSG TViệt4(8) NXBGD 5 Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng; Danh từ Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(68) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(69) NXBGD Luyện đề 5 Bồi dưỡng HSG TViệt4(9) NXBGD 6 Danh từ chung và danh từ riêng; Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(71) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(71) 1 NXBGD Luyện đề 6 Bồi dưỡng HSG TViệt4(9) NXBGD 7 Luyện tập viết tên người , tên địa lí Việt Nam Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(72) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(73) NXBGD Luyện đề 7 Bồi dưỡng HSGTviệt4(12) NXBGD 8 Luyện tập viết tên người , tên địa lí nước ngoài , dấu ngoặc kép Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(74) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(75) NXBGD Luyện đề 8 Bồi dưỡng HSGTViệt4(13) NXBGD Mở rộng vốn từ ước mơ; động từ 9 Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(75) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(76) NXBGD Luyện đề 9 Bồi dưỡng HSGTViệt4(14) NXBGD Ôn tập ,bài tập chính tả 10 Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(77) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao(18) NXBGD Luyện đề 10 Bồi dưỡng HSGTviệt4(15) NXBGD 11 Luyện tập về động từ; tính từ Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(77) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(78) NXBGD Luyện đề 11 Bồi dưỡng HSGTviệt4(17) NXBGD 12 Mở rộng vốn từ : ý chí nghị lực , tính từ Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(79) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(80) NXBGD Luyện đề 12 Bồi dưỡng HSGTViệt4(18) NXBGD 13 Mở rộng vốn từ : ý chí nghị lực ,Câu hỏi và dấu chấm hỏi Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(80) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(81) 2 NXBGD Luyện đề 13 Bồi dưỡng HSGTViệt4(19) NXBGD 14 Luyện tập về câu hỏi , dùng câu hỏi vào mục đích khác Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(82) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(82) NXBGD Luyện đề 14 Bồi dưỡng HSGTviệt4(20) NXBGD 15 Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi; Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(83) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(83) NXBGD Luyện đề 15 Bồi dưỡng HSGTViệt4(21) NXBGD 16 Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi ; Câu kể Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(84) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(85) NXBGD Luyện đề 16 Bồi dưỡng HSGTViệt4(22) NXBGD 17 Câu kể : Ai làm gì ? Vị ngữ trong câu kể : Ai làm gì ? Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(84) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(85) NXBGD Luyện đề 17 Bồi dưỡng HSGTViệt4(23) NXBGD 18 Ôn tập Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(87) NXBGD Luyện đề 18 Bồi dưỡng HSGTViệt4(24) NXBGD 19 Chủ ngữ trong câu kể : Ai làm gì , Mở rộng vốn từ : Tài năng Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(88) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(89) NXBGD Luyện đề 19 Bồi dưỡng HSGTViệt4(26) NXBGD 20 Luyện tập về câu kể : Ai làm gì? Mở rộng vốn từ : Sức khoẻ Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(89) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(90) NXBGD Luyện đề 20 Bồi dưỡng HSGTViệt4(27) NXBGD 3 21 22 Câu kể : Ai thế nào? Vị ngữ trong câu Bài 1,2,3 kể : Ai thế nào? Tiếng Việt nâng cao(90) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(91) NXBGD Luyện đề 21 Bồi dưỡng HSGTViệt4(27) NXBGD Chủ ngữ trong câu kể : Ai thế nào ? Mở rộng vốn từ : Cái đẹp Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(92) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao(93) NXBGD Luyện đề 22 Bồi dưỡng HSGTViệt4(29) NXBGD 23 Dờu gạch ngang; Mở rộng vốn từ : Cái đẹp Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(92) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(93) NXBGD Luyện đề 23 Bồi dưỡng HSGTViệt4(29) NXBGD 24 Câu kể Ai là gì ? Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(94) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(94) NXBGD Luyện đề 24 Bồi dưỡng HSGTViệt4(30) NXBGD 25 Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? Mở rộng vốn từ : Dũng cảm Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(95) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(96) NXBGD Luyện đề 25 Bồi dưỡng HSGTViệt4(32) NXBGD 26 Luyện tập về câu kể Ai là gì ? Mở rộng vốn từ : Dũng cảm Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(97) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(98) NXBGD Luyện đề 26 Bồi dưỡng HSGTviệt4(33) NXBGD 27 Câu khiến . Cách đặt câu khiến Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(98) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(99) NXBGD Luyện đề 27 Bồi dưỡng HSGTViệt4(34) NXBGD 4 28 Ôn tập Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(99) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao(36) NXBGD Luyện đề 28 Bồi dưỡng HSGTViệt4(36) NXBGD 29 Mở rộng vốn từ:Du lịch –Thám hiểm Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu ,đề nghị Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(100) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(101) NXBGD Luyện đề29 Bồi dưỡng HSGTViệt4(37) NXBGD 30 Mở rộng vốn từ:Du lịch –Thám hiểm . Câu cảm Bài 1;2;3 Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(101) Tiếng Việt nâng cao(102) NXBGD NXBGD Luyện đề 30 Bồi dưỡng HSGTViệt4(37) NXBGD 31 Thêm trạng ngữ cho câu. Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(103) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(103) NXBGD Luyện đề 31 Bồi dưỡng HSGTViệt4(39) NXBGD 32 Thêm trạng ngữ chỉ thời gian; chỉ nguyên nhân cho câu Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(104) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(105) NXBGD Luyện đề 32 Bồi dưỡng HSGTViệt4(40) NXBGD 33 Mở rộng vốn từ:Lạc quan – yêu đời; Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(106) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(107) NXBGD Luyện đề 33 Bồi dưỡng HSGTViệt4(41) NXBGD 34 Mở rộng vốn từ:Lạc quan – yêu đời; Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu cho câu Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(108) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao(109) NXBGD 5 Luyện đề 34 Bồi dưỡng HSGTViệt4(42) NXBGD 35 Ôn tập Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(109) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao(43) NXBGD Luyện đề 35 Bồi dưỡng HSGTViệt4(42) NXBGD 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU KHỐI 4 Năm học : 2011 – 2012 Môn : Tiếng Việt Đề số 1 Câu1. ( 1 điểm) Những tiếng nào trong các câu thơ dưới đây không đủ ba bộ phận âm đầu , vần, thanh? Mờ mờ ông bụt ngồi nghiêm Nghĩ gì ông vẫn ngồi yên lưng đền … …Bỗng đâu vang tiếng sấm rền Tỉnh ra em thấy trong đền đỏ hương. Câu 2 . ( 2 điểm) Tìm bộ phận âm đầu trong các tiếng in đậm dưới đây: làm gì , giữ gìn , giặc giã , giết giặc , tháng giêng, giếng khơi, gia đình. Câu 3. ( 2 điểm) Trong bài cái trống trường em, nhà thơ Thanh Hào có viết: Cái trống trường em Mùa hè cũng nghỉ Suôt ba tháng liền Trống nằm ngẫm nghĩ. Buồn không hả trống Trong những ngày hè Bọn mình đi vắng Chỉ còn tiếng ve? Dựa vào các câu hỏi gợi ý dưới đây, hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc thơ trên. a) Đoạn thơ trên nói về tình cảm của bạn học sinh đối với đồ vật gì? b) Bạn nghĩ về đồ vật đó ra sao ( khổ thơ 1) Lời trò chuyện của bạn với đồ vật ( khổ2 ) c) Qua đoạn thơ em thấy bạn học sinh gắn bó với ngôi trường của mình như thế nào ? Câu 4. ( 5điểm) Em đã từng giúp đỡ bạn bè ( hoặc người thân trong gia đình ) một việc , dù rất nhỏ . Hãy kể lại câu chuyện đó và nêu cảm nghĩ của em. ………………………………………………………………………………………………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. RƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1 7 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU KHỐI 4 Năm học : 2011 – 2012 Môn : Tiếng Việt Đề số 2 Câu 1 ( 2 điểm ) Từ nào ( trong mỗi dãy từ dưới đây) có tiếng nhân không cùng nghĩa với tiếng nhân trong các từ còn lại? a) Nhân loại , nhân tài , nhân đức , nhân dân. b) Nhân ái , nhân vật , nhân nghĩa , nhân hậu . Câu 2 ( 1 điểm) Chỉ ra những trường hợp dùng sai dấu hai chấm và sửa lại cho đúng: a) Ông Hòn Rấm cười bảo : - Sao chú mày nhát thế? b) Nhà trường phát phần thưởng cho : học sinh giỏi trong năm học 2004 – 2005. Câu 3 ( 2 điểm) Trong bài Ngôi trường mới , nhà văn Ngô Quân Miện tả cảm xúc của bạn học sinh trong lớp học như sau: Dưới mái trường mới , sao tiếng trống rung động kéo dài ! Tiéng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp . Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ ! Em nhìn ai cũng thấy thân thương . Cả đến chiếc thước kẻ , chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế! Em hãy cho biết : Ngồi trong lớp học của ngôi trường mới , bạn học sinh cảm thấy những âm thanh và sự vật có gì khác lạ ? Vì sao bạn có những cảm xúc ấy? Câu 4 ( 5 điểm) Em đã từng tham gia hoặc chứng kiến một việc làm giúp đỡ em nhỏ ở ngoài đường hay trong trường học . Hãy kể lại câu chuyện đó. ………………………………………………………………………………………………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1 8 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU KHỐI 4 Năm học : 2011 – 2012 Môn : Tiếng Việt Đề số 3 Câu 1 ( 1 điểm ) Tìm từ đơn , từ phức trong câu nói dưới đây của Bác Hồ : Tôi chỉ có một ham muốn , ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập tự do , đồng bào ta ai cũng có cơm ăn , áo mặc , ai cũng được học hành . Câu 2 ( 2 điểm ) a) Phân biệt nghĩa của hai từ sau: Đoàn kết ; câu kết. b) Đặt câu với mỗi từ trên. Câu 3 ( 2 điểm) Đọc đoạn thơ dưới đây , em hãy nêu những suy nghĩ của mình về bạn học sinh giúp bà cụ qua đường . Tan học về giữa trưa Nắng rất nhiều mà bà chẳng thấy Qua đường lắm xe , bà dò theo cái gậy Cái gậy tre run run Bà ơi cháu tên là Hương Cháu dắt tay bà qua đường … Bà qua rồi lại đi cùng gậy Cháu trở về , cháu vẫn còn thương. (Mai Hương) Câu 4 ( 5 điểm) Một người thân tronmg gia đình em( ông, bà, bố ,mẹ ,anh , chị …) đã từng làm một việc tốt và cảm động làm em nhớ mãi . Hãy kể lại câu chuyện đó. ………………………………………………………………………………………………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1 9 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU KHỐI 4 Năm học : 2011 – 2012 Môn : Tiếng Việt Đề số 4 Câu 1 ( 1 điểm) Các từ in đậm trong đoạn văn dưới đây là từ ghép hay từ láy ? Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử , lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng . Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân , cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ , mở hội để tưởng nhớ ông . Câu 2 ( 2 điểm ) Cho đoạn văn sau : Biển luôn thay đổi tuỳ theo màu sắc mây trời . Trời xanh thẳm , biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên chắc nịch . Trời rải mây trắng nhạt , biển mơ màng dịu hơi sương . Trời âm u mây mưa , biển xám xịt nặng nề . Trời ầm ầm dông gió , biển đục ngầu giận giữ . Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng , lúc sôi nổi , hả hê, lúc đăm chiêu , gắt gỏng. a) Tìm từ ghép trong các từ in đậm ở đoạn văn trên , rồi xếp vào hai nhóm: Từ ghép có nghĩa tổng hợp , và từ ghép có nghĩa phân loại . b) Tìm từ láy trong các từ in đậm ở đoạn văn trên , rồi xếp vào ba nhóm: Từ láy âm đầu , từ láy vần , từ láy cả âm đầu và vần (láy tiếng). Câu 3 ( 1 điểm) Trong bài lời chào , nhà thơ Nguyễn Hoàng Sơn có viết : Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dãn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa. Đoạn thơ đã giúp em cảm nhận được ý nghĩa của lời chào trong cuộc sống của chúng ta như thế nào ? Câu 4 ( 5 điểm) Em đã từng tham gia ( hoặc chứng kiến ) những việc làm có ý nghĩa tốt đẹp ở địa phương mình đang sống . Hãy kể lại câu chuyện nói về một việc làm tốt đó . ………………………………………………………………………………………………. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1 10 [...]... tt p ca con ngi Vit Nam? Cõu 4 : ( 5 im) Hóy k li cõu chuyn núi v mt k nim ỏng nh gia em v ngi bn thõn trong lp hc Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm TRNG TIU HC Vế MIU 1 11 KIM TRA CHT LNG HC SINH NNG KHIU KHI 4 Nm hc : 2011 2012 Mụn : Ting Vit s 6 Cõu 1 ( 1 im ) Tỡm t cú ting t ( cú ngha l mỡnh, t mỡnh) in vo ch trng trong cỏc cõu sau : a) Chỳng ta cú quyn vỡ nhng trang lch s v vang ca thi di... Theo em, nh th ó s dng ngh thut gỡ miờu t ting chim bui sỏng? Bin phỏp ngh thut ú giỳp em cm nhn c ting chim bui sỏng cú ý ngha nh th no? 4 T chic ỏo ó tng gn bú thõn thit vi em (hoc cha ng mt k nim sõu sc i vi em) Trng Tiu hc Vừ Miu I 24 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 19 1 t cõu vi mi thnh ng sau:ti cao c trng, ti hốn c mn -Tỏi cao c trng :ngi ti gii, o c, c kớnh trng... Ngi ú cú ngn giú Rung cnh cõy Hoa lỏ ựa lay lay Theo em, qua hai kh th trờn, tỏc gi mun núi vi chỳng ta iu gỡ? 4 Sõn trng em (hoc ni em ) thng cú nhiu cõy cho búng mỏt.hóy miờu t mt cõy m em yờu thớch Trng Tiu hc Vừ Miu I 29 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 24 1 Tỡm cõu k Ai l gỡ? Trong cỏc cõu di õy v nờu tỏc dng ca tng cõu k (dựng gii thiu hay nhn nh v s vt) a, Men-ờ-lờ-ộp... Con tỡm v vi m Nga con vn nh ng Hóy cho bit ngi con mun núi vi m iu gỡ? iu y cho ta thy tỡnh cm gỡ ca ngi con i vi m? 34 4 Hóy miờu t hỡnh dỏng v mt vi hot ng ca mt con vt nuụi trong nh c gi lgia cm (g, vt,ngan, vt xiờm, ngng) m em bit Trng Tiu hc Vừ Miu I kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 30 1.a/ Em hiu nh th no v ngha 2 t sau: bo tng, di tớch lch s b/ t cõu vi mi t trờn... r Trang ra cụng viờn chi Ra ti y, hai a tha h ngm hoa ep Trang núi H i,xem kỡa, bụng hoa th tõy mi p lm sao c/ b nhỡn tụi b ng, ụi mt b nh m i, mỏi túc bc lũa xũa trc trỏn B li lp li cõu núi ban nóy Tht l phỳc c quỏ 4 c bi th sau: Chỳ bũ tỡm bn Mt tri rỳc bi tre Bui chiu v nghe mỏt Bũ ra sụng ung nc Thy búng mỡnh, ng ai Bũ cho Kỡa anh bn! Li gp anh õy ! Nc ang nm nhỡn mõy Nghe bũ, ci toột ming 35. .. chen nh vng Nh vng, bụng trng, lỏ xanh Gn bựn m chng hụi tanh mựi bựn Hỡnh nh bụng sen trong bi ca dao trờn gi cho em ngh n iu gỡ sõu sc? 4 T chic ng h treo tng (hoc ng h bn, ng h eo tay,)m em tng quan sỏt k Trng Tiu hc Vừ Miu I 26 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 21 1Tỡm cỏc cõu k Ai th no? Trong on vn sau.Dựng du gch chộo (/) tỏch ch ng,v ng ca t cõu c Thõn c vỳt thng... hng mi Hóy cho bit :on th miờu t nhng nột p gỡ cu dũng sụng La? Qua on th, em thy c tỡnh cm ca tỏc gi i vi dũng sụng quờ hng nh th no? 4 Hóy miờu t tm bn Vit Nam m em tng quan sỏt trờn lp hay nh (hoc mt ni no ú) Trng Tiu hc Vừ Miu I 27 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 22 1 a, Tỡm cỏc t ghộp cú ting p ng trc hoc sau b, Xp cỏc t ghộp tỡm c thnh hai nhúm: t ghộp cú ngha... ngụ ó mp v chc, ch cũn ch tay ngi n b mang v Theo em ,cỏch dựng t ng, hỡnh nh ca tỏc gi trong on vn trờn cú nhng im gỡ ni bt? 4 Hóy miờu t mt cõy n qu ang trong mựa qu chớn (cam, mớt, vi, nhón, xoi, su riờng, chụm chụm, vỳ sa,) Trng Tiu hc Vừ Miu I 28 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 23 1a, Em hóy cho bit nh th no v ni dung cõu tc ng Cỏi nt ỏnh cht cỏi p ? b, Vit 2-3 cõu... - Khụng, m i! Con ó ngoan õu! o m ma bc mu u m nng chỏy túc M ngy ờm khú nhc Con cha ngoan, cha ngoan! 4 Ngụi nh ca em cú nhiu vt c em coi nh ngi bn thõn ( bn hc, lch treo tng, giỏ sỏch, t nh ng qun ỏo, t chi,) Hóy t li mt trong s nhng vt ú Trng Tiu hc Vừ Miu I 23 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010- 2011 Mụn: Ting Vit s 18 1 Tỡm danh t, ng t,tớnh t trong cỏc cõu vn sau.t cõu hi cho cỏc b... giú rột Ting chi tre Sm ti i v Em nghe Trng Tiu hc Vừ Miu I 30 kim tra hc sinh nng khiu lp 4 Nm hc 2010-2011 Mụn : Ting Vit 25 1 a.Phân biệt nghĩa của hai từ : gan góc ,gan dạ b.Đặt câu với mỗi từ trên 2 Gạch dới chủ ngữ của từng câu kể Ai là gì? Trong các đoạn thơ sau Chủ ngỡ do danh tờ hay cụm danh tờ tạo thành? a, Quê hơng mỗi ngời đều có Vừa khi mở mắt chào đời Quê hơng là dòng sữa mẹ Thơm thơm . cao(109) NXBGD 5 Luyện đề 34 Bồi dưỡng HSGTViệt4 (42 ) NXBGD 35 Ôn tập Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(109) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao (43 ) NXBGD Luyện đề 35 Bồi dưỡng HSGTViệt4 (42 ) NXBGD 6 TRƯỜNG. cao(99) NXBGD Luyện đề 27 Bồi dưỡng HSGTViệt4( 34) NXBGD 4 28 Ôn tập Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao(99) NXBGD Bài 1;2 Tiếng Việt nâng cao(36) NXBGD Luyện đề 28 Bồi dưỡng HSGTViệt4(36) NXBGD 29 Mở. HSGTViệt4(29) NXBGD 24 Câu kể Ai là gì ? Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? Bài 1,2,3 Tiếng Việt nâng cao( 94) NXBGD Bài 1;2;3 Tiếng Việt nâng cao( 94) NXBGD Luyện đề 24 Bồi dưỡng HSGTViệt4(30) NXBGD 25 Chủ