Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản I. Lý do chọn đề tài. Dạy học là một nghệ thuật, cách tổ chức dạy học trên lớp chỉ có thể là một nghệ thuật khi nó được tiến hành dưới sự điều khiển tài nghệ của giáo viên. Đồ dùng dạy học là phương tiện hữu ích của người giáo viên. Đồ dùng càng hiện đại, càng yêu cầu giáo viên phải có một trình độ, kiến thức, kỹ năng nhất định để vận dụng đồ dùng đó một cách hiệu quả. Với chủ đề năm học ”Đẩy mạnh công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học”, nhiều trang thiết bị hiện đại phục vụ dạy học đã và đang được trang bị cho không chỉ các trường học ở khu vực thành thị mà còn xuất hiện ở các trường khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng xa. Trong những phương tiện đó là: máy vi tính, máy chiếu phục vụ cho giảng dạy bằng GADT. Tuy nhiên để áp dụng soạn giảng GADT không phải GV nào cũng thực hiện được. Nó đòi hỏi người GV phải có một trình độ tin học nhất định, ngoài ra cần phải tìm tòi học hỏi, để soạn giảng bằng Power Point. Là một GV trẻ, được đào tạo cơ bản về tin học. Nhưng việc ứng dụng trình chiếu Power point vào giảng dạy cũng còn có những bước lạ lẫm. Qua tìm hiểu trên sách vở, bạn bè, đồng nghiệp; tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm soạn các dạng bài tập phục vụ giảng dạy môn Tiếng Anh THCS. Do đặc thù bộ môn, cũng như đặc thù của phương pháp mới môn Tiếng Anh có các thủ thuật dạy đồng thời đây cũng được coi là các dạng bài tập Tiếng Anh. Qúa trình soạn các bài tập thường rất tốn thời gian, nhất là những giáo viên chưa có kinh nghiêm, không có điều kiện để học hỏi, phải tự mày mò thì càng tốn thời gian và công sức. Ý thức được điều đó, tôi cho rằng mình cần trình bày những kinh nghiệm của mình nhằm giúp cho việc soạn một tiết GADT đơn giản hơn. Đồng thời đây cũng là dịp để tôi học hỏi các kinh nghiệm của các bạn bè, đồng nghiệp trên toàn huyện. Vì vậy tôi chọn đề tài “ SOẠN CÁC THỦ THUẬT DẠY TIẾNG ANH BẰNG POWER POINT MỘT CÁCH ĐƠN GIẢN ” 2. Đối tượng nghiên cứu. Môn Tiếng Anh – Các thủ thuật dạy tiếng anh. Giáo viên - Học sinh khối THCS Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 1 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản 3. Phạm vi nghiên cứu. Các thủ thuật dạy Tiếng Anh qua các tiết dạy bằng Power point. Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 9 năm 2008 đến nay 4. Mục đích nghiên cứu. Xuất phát từ thực tế dạy học, và mong muốn đơn giản hoá các tiết soạn GADT, qua đó cùng tìm ra cách tốt nhất để soạn một tiết GADT, nhanh gọn, đơn giản và hiệu quả. 5. Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu các thủ thuật dạy Tiếng Anh Quan sát - dựu giờ các tiết dạy bằng GADT. Thực hành dạy trên lớp Trao đổi với bạn bè, đồng nnghiệp trong và ngoài trường Xem các giáo án của các giáo viên khác. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 2 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản A. MỞ ĐẦU I. Mục đích nghiên cứu: Để ứng dụng trình chiếu Power point vào giảng dạy môn tiếng anh, mỗi giáo viên áp dụng các thủ thuật khác nhau qua các dạng bài tập khác nhau. Làm thế nào để soạn một bài tập và sử dụng hiệu quả, lâu dài mà lại đơn giản. Nhằm giúp các thành viên trong tổ ngoại ngữ cũng như các đồng nghiệp khác làm được điều này. Tôi mạnh dạn trình bày kinh nghiệm của mình qua qáu trình học hỏi, tự nghiên cứu. B. NỘI DUNG I. Cơ sở lý luận Nguyên tắc dạy học ngoại ngữ theo phương pháp mới là dạy học bằng các thủ thuật. Áp dụng tốt các thủ thuật sẽ tạo hứng thú, giúp cho lớp học thêm sinh động hơn. GADT ( power point) giúp cho giáo viên triển khai các thủ thuật được tốt hơn. Với chủ đề “ Đẩy mạnh công nghệ thông tin vào giảng dạy” cho thấy bộ, ngành rất quan tâm đến việc đổi mới phương pháp, đầu tư trang thiết bị phục vụ dạy học một cách hiệu quả hơn. Vì vậy mỗi giáo viên học hỏi, ứng dụng soạn giảng bằng GADT là cần thiết. II. Cơ sở thực tiễn Trong quá trình giảng dạy tại trường THCS Nguyễn Tri Phương tôi đã có các tiết giảng dạy bằng GADT đồng thời dự giờ một số đồng chí trong tổ, trong nhà trường và trường bạn. Tôi nhận thấy rằng các tiết học bằng GADT học sinh tích cực, chủ động, đa số học sinh hiểu bài và thực hiện tốt các yêu câu đề ra của GV. Đối với giáo viên thì thực hiện tốt các khâu, bước, triển khai tốt các thủ thuật dạy tiếng Anh. GV ít ghi bảng, không mất thời gian treo, dán bảng phụ, tranh ảnh và các đồ dùng cũng đơn giản gọn gàng hơn. Trên cơ sở đó cho thấy soạn giảng bằng Power point là cần thiết và soạn các bài tập phục vụ các thủ thuật dạy tiếng anh vô cùng quan trọng. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 3 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản III. Kinh nghiệm tạo các trò chơi trên Power point. Học mà chơi, chơi mà học đó mới là sáng tạo. Các trò chơi được lồng ghép một cách hợp lý, giúp học sinh tiếp cận tri thức 1 cách tự nhiên, không gò bó. Các trò chơi trong tiết dạy ngoại ngữ đóng vai trò quan trọng, nó không chí tạo không khí sôi động, giúp HS có hứng thú học tập mà còn định hướng bài học giúp học sinh chú ý vào bài học hơn. Việc áp dụng trò chơi nào vào tiết học cụ thể phải dựa vào kinh nghiệm. trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của mỗi người GV. Trong SKKN này tôi chỉ trình bày cách soạn một số thủ thuật ( thông qua trò chơi) không trình bày cách dạy. 1. Làm thế nào để tạo trò chơi CROSSWORD? a. Sơ lược về Crossword. (ô chữ ) Một dãy ô chữ cần có 4 phần: Phần chữ và phần ô, phần số, và câu hỏi hoặc gợi ý về ô chữ đó. Khi ta tạo lập hiệu ứng thì khi ta nhấp chuột vào ô số, sẽ xuất hiện gợi ý. Học sinh đọc và tìm đáp án. Nếu chính xác, GV tiếp tục nhấn số 1 cho ra đáp án, đồng thời gợi ý cũng biến mất. b. Các bước tạo ô chữ. Bước 1: Tạo các phần cơ bản. - Tạo ô: Vào Insert  table chọn số ô cần thiết. Vd: Chọn 1 column, 7 rows (bạn cũng cá thể chọn nhiều culumn, rows nếu như bạn thành thạo cắt xén các ô) Ngoài ra trên thanh menu cũng có thể chọn ô này 1 cách dễ dàng. - Tạo số: Lập 1 text box và đánh số, đổ màu cho ô. (Bạn có thể chọn nhiều hình dáng khi vào Autoshapes góc trái phía dưới màn hình) Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 4 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản - Tạo chữ: Chèn 1 text box và đánh chữ in. Nhấn khoảng cách ( space) cho phù hợp. Ví dụ: ở ô trên tôi cho khoảng cách giữa các chữ là 4 khoảng cách, thì chữ trùng với ô - Tạo phần gợi ý: Đánh câu gợi ý vào 1 text box, tùy theo thiết kế của bạn thì có hoặc không có. Gợi ý này cũng có thể là tranh ảnh… Bước 2: Tạo hiệu ứng: - Tạo hiệu ứng cho câu gợi ý xuất hiện và biến mất: Nhấp chuột vào text bõ có chứa câu gợi y, Add effect Entrance ( Xh) chọn hiệu ứng xuất hiện bất kỳ mà bạn muốn. Tiếp tục làm như vậy với hiệu ứng biến mất (exit) Add effect Exit……… - Tạo hiệu ứng cho dãy chữ xuất hiện: Nhấp chuột vào dãy chữ và làm tương tự như trên Add effect Entrance ( Xh) . Hiện giờ có 3 hiệu ứng, bạn cần tạo hiệu ứng triggers (chỉ có tác dụng khi nhấp chuột vào đối tượng nào đó) cho 3 hiệu ứng này. - Phía bên tay phải bảng mô phỏng hiệu ứng có xuất hiện dấu mũi tên đi xuống ( hình bên) Nhấn chọn vào mũi tên sẽ xuất hiện bảng tiếp theo. Ta chọn Timing… Tiếp tục ta được bảng chọn mới hiện ra, ở bảng này ta chọn trigger/ start effect on click of … ( Hiệu ứng trigger là hiệu ứng chỉ có tác dụng khi ta nhấp chuột vào đối tượng nào đó. Trong trường hợp này ta cần hiệu ứng xuất hiện khi nhấn vào ô số 1.) Vì vậy ta chọn shape 3: 1 Trong đó shape 3: 1 chính là ô số 1đánh dấu vị trí của dãy chữ. Khi ta nhấn vào số 1 thì hiệu ứng sẽ làm xuất hiện câu gợi ý. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 5 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản Như vậy ta còn lại 2 hiệu ứng, bạn nhấn nút Control(Ctrl) nhấp chuột vào 2 hiệu ứng này, thực hiện như trên. Timing  triggers start effect on click of … chọn shape 3: 1 vì khi ta nhấp chuột vào số 1 lần thứ 2 thì câu gợi ý sẽ biến mất. Muốn ô chữ sẽ xuất hiện đồng thời sau khi gợi ý biến mất, bạn cần phải chọn dãy chữ và start after previous hoặc with previous. ( Bạn cũng có thể sắp xếp lại 2 hiệu ứng nếu muốn câu gợi ý biến mất sau khi ô chữ xuất hiện. Phía dưới bảng hiệu ứng, bạn dùng mũi tên order để sắp sếp. Bây giờ bạn cần chọn start  after previous hoặc with previous cho hiệu ứng biến mất) Như vậy bạn đã tạo xong 1 phần hoàn thiện cho ô chữ, lưu file này lại với tên crossword. c. Đơn giản như thế nào? Khi muốn làm một game, bạn mở file Crossword, copy và dán vào vị trí mình muốn. Để tạo 1 trò chơi hoàn chỉnh bạn chỉ việc giữ nút Control(Ctrl) nhấp chuột chọn các đối tượng số, dãy chữ và bảng ô chữ copy, sau đó paste ( dán ). Hãy sửa số, chữ, ô chữ và câu gợi ý cho hợp lý bằng cách cắt bớt, hoặc thêm vào. Tiếp theo, bạn hãy sắp xếp các dãy chữ theo ý đồ của bạn. Tạo các hiệu ứng cho những đối tượng tranh ảnh , hoặc ô hàng dọc… cho đẹp mắt. Ngoài ra bạn cũng có thể thêm vào 1 bảng chấm điểm cho các đội. ( Bảng điểm hướng dẫn phần sau) Nếu bạn đã tạo xong file Crossword, thì mỗi lần thiết kế ô chữ bạn không mất quá 15 phút để soạn trò chơi này. 2. Làm thế nào để thiết kế trò chơi LUCKY NUMBER? a. Sơ lược về trò chơi lucky number. Khi thiết kế trò chơi này, ta cần có một bảng số và hệ thống câu hỏi, trả lời. Có 2 cách để làm cho câu hỏi và câu trả lời xuất hiện khi ta nhấn vào một số học sinh chọn. Cách thứ nhất là cho câu hỏi xuất hiện trong trang có bảng số. Khi thiết kế trang này thì trò chơi sẽ nhỏ gọn. Cách thứ 2 là cho câu hỏi và trả lời xuất hiện ở các trang khác nhau. b. Các bước tạo trò chơi. - Bước 1: Tạo 1 ô số, 2 text box( một để ghi câu hỏi, một câu trả lời) như bảng dưới. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 6 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản - Bước 2 : Tạo hiệu ứng: + Tạo hiệu ứng exit cho ô số, khi chọn thì ô số sẽ biến mất, tránh trường hợp học sinh chọn trúng câu đã chọn trước đó. Add effect  exit  cho hiệu ứng bạn muốn + Tiếp theo vào bảng chọn Timing… (như hướng dẫn ở trên.) Trong bảng chọn Timing  Triggers  start effect on click of Rectanger…: 1 (Trong đó 1 chính là ô số). + Tạo hiệu ứng cho câu hỏi xuất hiện: Add effect Entrance chọn một hiệu ứng bất kỳ bạn muốn Ở trường hợp này chọn start after previous hoặc Start with previous Vì khi ta nhấn vào số 1, hiệu cho số một biến mất, đồng thời hiệu ứng cho câu hỏi cũng xuất hiện + Chọn hiệu ứng cho câu hỏi biến mất Add effect Exit Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 7 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản + Tạo hiệu ứng cho câu trả lời xuất hiện và biến mất: Tương tự như trên + Tạo hiệu ứng Triggers cho các đối tượng. - Bây giờ ta có 4 hiệu ứng, chọn hiệu ứng1, hiệu ứng cho câu hỏi xuất hiện. Phía bên tay phải bảng mô phỏng hiệu ứng có xuất hiện dấu mũi tên đi xuống ( hình bên) Nhấn chọn vào mũi tên sẽ xuất hiện bảng tiếp theo. Ta chọn Timing… Trong bảng chọn Timing  Triggers  start effect on click of shape…:1 ( Trong đó 1 chính là ô số, nghĩa là khi ta nhấp chuột vào ô số 1 ta sẽ có câu hỏi xuất hiện) + Tạo hiệu ứng cho câu trả lời (đáp án) xuất hiện. Cũng như câu hỏi, câu trả lời ta làm như sau: Chọn vào hiệu ứng xuất hiện của câu hỏi, Thực hiện các thao tác như câu hỏi shape 5: My… cho đến khi hiện bảng Timing… Trong bảng chọn Timing  Triggers  start effect on click of shape 4: What is your name? ( Trong đó shape 4: chính là ô có Chứa câu hỏi, nghĩa là khi ta nhấp chuột (click) vào câu hỏi ta sẽ có câu trả lời xuất hiện) Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 8 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản Ngoài ra bạn còn phải tạo thêm hiệu ứng triggers biến mất cho câu hỏi và câu trả lời sau khi đã tạo hiệu ứng xuất hiện. Nhằm tránh trường hợp khi các câu hỏi sau, trước chồng chéo lung tung. Nhấn Ctrl và chọn cả 2 hiệu ứng cò lại, Như trên, ta chọn Start on click  Timing …  Triggers  Start effect on click of shape 4: What is her name? Khi tạo hiệu ứng này, bạn sẽ làm cho câu hỏi và câu trả lời biến mất khi click vào câu hỏi Sau khi thiết lập được 1 số hoàn chỉnh như trên, bạn chỉ việc nhấn Ctrl chọn 3 đối tượng số 1, câu hỏi, câu trả lời, copy, dán và sửa các số, câu hỏi, câu trả lời cho hợp lệ. Sắp xếp vị trí câu hỏi, trả lời và số sao cho gọn gàng. Để có một game này ta còn cần một số hình ảnh động, có tính chất vui nhộn và dòng chữ lucky number. Tạo hiệu ứng xuất hiện , cho cả chữ lucky number và tranh. Chọn hiệu ứng Start with previous Timing…: triggers start effect on click of shape: … Bạn muốn số nào là lucky number thì chọn số đó. Vi dụ: Số 5: …….shape: 5 + Chọn hiệu ứng biến mất cho tranh và chữ. Timing…  triggers start effect on click of : …………Lucky number. Khi bạn nhấn vào dòng chữ Lucky number thì tranh và chữ sẽ biến mất. ( bạn cũng có thể chọn đối tượng khác. Đối với trò này bạn cũng cần có bảng điểm Bước 3: Lưu trò chơi với tên lucky number. Cách tạo trò chơi lucky number 2. Trong trò chơi này, bạn phải có một ô số, các slide chứa câu hỏi và câu trả lời. Khi nhấp chuột vào ô số sẽ kết nối tới 1 slide có câu hỏi, trả lời hoặc câu lucky number. Mỗi cách đều có ưu thế riêng của nó, tùy thuộc vào mỗi người mà ta có các cách khác nhau, không nhất thiết phải theo 1 cách nào cả. vì vậy tôi giới thiệu cả 2 cách. Bước 1: Tạo các ô số: Trước tiên bạn chỉ cần tạo 1 số trên 1 text box. Bước 2: Tạo hiệu ứng: Giống như tạo ô số cách 1, chọn hiệu ứng biến mất (Exit) Timing triggers start effect on click of: Shape 3: 1 Trong đó shape 3 là text box có chứa số 1. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 9 Soạn các thủ thuật dạy tiếng Anh bằng Power point một cách đơn giản Bạn tiếp tục copy và dán số ô bạn muốn. Nếu bạn muốn 6 ô số thì copy và dán thêm 5 ô nữa. Trong slide này bạn cũng cần phải có bảng điểm, nên copy bảng điểm và đưa vào. Bước 3: Thêm các Slide. Sau khi tạo xong Slide có chứa các ô số, bạn tiến hành thêm các slide phía dưới bằng Insert  New slide. Bước 4. Thiết kế slide mới: Sau khi có 1 slide mới, bạn tiến hành tạo câu hỏi, câu trả lời và một nút bấm nhàm mục đích khi ta kết nối với slide này ta có thể nhấp chuột vào nút này để trở lại trang trước. Bước 5. Tạo hiệu ứng cho slide mới. + Tạo hiệu ứng cho câu hỏi và câu trả lời, start on click + Liên kết nút bấm với trang trước: Đặt chuột vào nút bấm và nhấp chuột phải, chọn Action setting.Sau khi bảng Action setting hiện ra, bạn Chọn Hyperlink to: Last slide viewed. Hyperlink to: Kết nối đến Last slide viewed: là trang vừa trình chiếu. Làm như vậy , khi bạn nhấp chuột vào nút này, ta sẽ quay lại trang có bảng số. Trường THCS Nguyễn Tri Phương Lê Trần Loan: 01698246939 10 . ừng Entrance hoặc Exit thông thường. 7. Làm thế nào để tạo game Matching? a. Sơ lược về trò chơi. Đối với game này, ta cần có 2 phần: Phần trước và sau của game và các đường nối. Khi thực hiện. như hình sau. Lớp chữ nằm phía trên để khi chỉnh sửa được dễ dàng. Tuy nhiên khi trình chiếu ta lại được ô số nằm trên Tương tự như các trò chơi đã nêu ở trên, bạn cũng lưu file này với tên. Jumbled word 6. Làm thế nào để tạo game Rub out and remember? a. Sơ lược về trò chơi. Rub out and remember Thường dùng để củng cố từ sau khi dạy từ. Bạn có thể dùng phần dạy từ để tạo game hoặc thiết