Anh hùng LĐ Trần đại Nghĩa

6 884 0
Anh hùng LĐ Trần đại Nghĩa

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tập đọc Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Câu dài Câu dài Ông đợc Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp / / / / ý chính của đoạn ý chính của đoạn + Đoạn 1: Giới thiệu tiểu sử nhà khoa học Trần Đại Nghĩa Trớc năm 1946. + Đoạn 2 + 3: Những đóng góp to lớn của giáo s Trần Đại Nghĩa trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. + Đoạn 4: Những đánh giá cao của nhà nớc đối với cống hiến của giáo s trần Đại Nghĩa. Năm 1946, nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của tổ quốc, ông rời bỏ cuộc sống đầy đủ tiện nghi ở nớc ngoài, theo Bác Hồ về nớc. Ông đợc Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến chống thực dân pháp. Trên cơng vị Cục trởng cục quân giới, ông đ ã cùng anh em miệt mài nghiên cứu, chế tạo ra những loại vũ khí có sức công phá lớn nh súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt của giặc. Luyện đọc diễn cảm Luyện đọc diễn cảm / / / / / / giê häc ®Õn ®©y lµ hÕt råi ! Chóc c¸c con häc thËt giái nhÐ ! [...]... các bước: Phân tích bài toán, chọn ẩn số, biểu diễn các đại lượng chưa biết, lập phương trình, giải phương trình, đối chiếu điều kiện của ẩn, trả lời trình : Bước 1 : Lập phương trình + Luyện tập thực Bảng hảnh nhóm, + Hoạt động nhóm bảng phụ bút − Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số − Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã + Luyện tập thực Bảng biết hảnh nhóm, − Lập... + Hoạt động nhóm bảng Rèn luyện kỹ năng thực hành chủ yếu luyện dạng thò mối quan hệ giữa các đại lượng toán về quan hệ số, toán thống kê Bước 2 : Giải phương trình Luyện tập cho học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình qua các bước: Phân tích bài toán, chọn Bước 3 : Trả lời ẩn số, biểu diễn các đại lượng chưa biết, lập phương + Luyện tập thực Bảng trình, giải phương trình, đối chiếu điều... vẽ hình thang cân, biết sử dụng định nghĩa và tính chất của hình thang cân trong tính tốn và chứng minh, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân Rèn lyện kỹ năng phân tích GT, KL của một đònh lý, thao tác phân tích qua việc phán đoán chứng minh Rèn luyện tính chính xác và cách lập luận chứng minh hình học Khắc sâu kiến thức về hình thang, hình thang cân (định nghĩa, tính chất và cách nhận biết)... chứng minh hình học Học sinh nắm được định nghĩa và các định lý 1, định lý 2 về đường trung bình của tam giác Học sinh biết vận dụng các định lý học trong bài để tính độ dài, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai đường thẳng song song Rèn luyện cách lập luận trong chứng minh định lý và vận dụng các định lý đã học vào giải các bài tốn Học sinh nắm được định nghĩa và các định lý về tính chất đường trung... vuông trong các bài toán chứng minh và tính toán Hệ thống hố kiến thức ở chương I về tứ giác Định nghĩa , tính chất, dấu hiệu nhận biết các tứ giác đặc biệt đã học Thấy được mối liên hệ giữa các hình đó Rèn luyện tư duy lơgic, thao tác phân tích và tổng hợp Tiếp tục củng cố kiến thức ở chương I về tứ giác: định nghĩa , tính chất, dấu hiệu nhận biết các tứ giác đặc biệt đã học và các mối liên hệ giữa các... hình và tính toán chính xác Học sinh nắm: + Hình hộp chữ nhật + Thể tích của hình hộp chữ nhật + Hình lăng trụ đứng + Biết tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng, thể tích của hình lăng trụ đứng + Hình chóp đều và hình chóp cụt đều về diện tích xung quanh, thể tích của hình chóp đều và hình chóp cụt đều Hình hộp chữ nhật có : 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6... ghi đề bài tậpï Dụng cụ dạy như các loại thước, Bộ tranh toán 8 Các mô hình các hình + Bảng phụ nhóm, bút bảng, máy tính + Nêu và giải Bảng quyết vấn đề nhóm, + Hoạt động nhóm bảng phụ bút + Nêu và giải Bảng phụ quyết vấn đề nhóm, bút + Hoạt động nhóm bảng, bộ mô hình không gian 27 Thể của hộp nhật tích hình chữ Hình lăng trụ đứng Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng 33 Thể tích của hình lăng... song song Giáo dục tư duy về nhận dạng hình trong không gian, tư quy suy luận Trên mơ hình cụ thể và trên hình vẽ, HS chứng minh cơng thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng Vận dụng thành thạo cơng thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng trong các bài tập Củng cố vững chắc các khái niệm đã học trước đó Học sinh nhận biết được cơng thức tính của hình lăng trụ đứng trong... bên, mặt bên, đáy, chiều cao của hình chóp đều và hình chóp cụt đều Giáo dục tư duy suy luận lo gic và tư duy về không gian Hs nắm chắc cơng thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều Rèn kỹ năng tính tốn diện tích của xung quanh hình chóp đều cho HS, kỹ năng vẽ, cắt hình, gấp lại để có một hình trong khơng gian Kỹ năng quan sát, nhận biết hình qua nhiều góc nhìn khác nhau Củng cố các kiến thức... tổng hợp về rút gọn biểu thức phương trình, bài tập tổng hợp về rút Hướng dẫn học sinh vài bài tập phát triển tư duy gọn biểu thức Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh trong học Giải các bài toán đại số và hình học kì II trong học kì II + Nêu và giải Bảng quyết vấn đề nhóm, + Hoạt động nhóm bảng phụ bút + Nêu và giải Bảng quyết vấn đề nhóm, + Hoạt động nhóm bảng phụ bút + Luyện tập thực Bảng hảnh . Tập đọc Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Câu dài Câu dài Ông đợc Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí. của đoạn + Đoạn 1: Giới thiệu tiểu sử nhà khoa học Trần Đại Nghĩa Trớc năm 1946. + Đoạn 2 + 3: Những đóng góp to lớn của giáo s Trần Đại Nghĩa trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. +. s trần Đại Nghĩa. Năm 1946, nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của tổ quốc, ông rời bỏ cuộc sống đầy đủ tiện nghi ở nớc ngoài, theo Bác Hồ về nớc. Ông đợc Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại Nghĩa

Ngày đăng: 19/10/2014, 05:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TËp ®äc

  • C©u dµi

  • ý chÝnh cña ®o¹n

  • LuyÖn ®äc diÔn c¶m

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 6

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan