lop ghep 1+3 tuan 1-3

77 547 4
lop ghep 1+3 tuan 1-3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc Tuần 1 Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Lớp 3: Tập đọc : Cậu bé thông minh Lớp 1: Đạo đức: Em là học sinh lớp Một I. Mục tiêu *- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) *- Bớc đầu biết trẻ em 6 tuổi đợc đi học. - Biết tên trờng, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - Bớc đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trớc lớp. II. Chuẩn bị *- Tranh trong SGK, bảng phụ ghi ND của bài. *- VBTĐạo đức. III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (6 phút) 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số HS - Kiểm tra sĩ số HS 2. Kiểm tra bài cũ. - KT đồ dùng học tập của HS - KT đồ dùng học tập của HS 3. Giới thiệu bài mới. - GV giới thiệu chủ điểm - Hôm nay thầy cùng các em đi tìm hiểu bài tập đọc Cậu bé thông minh là câu chuyện về sự thông minh, tài trí - Năm học vừa rồi các em còn là HS Mẫu giáo. Năm nay các em đã là HS lớp 1 rồi, các em B. Giảng bài (30 phút) 1. HD luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài 1 lần. - HS lần lợt đọc nối tiếp theo câu. + HS tìm từ khó đọc: lo sợ, om sòm, trẫm, - HS lần lợt đọc nối tiếp theo câu lần 2. 2. Chia đoạn giải nghĩa từ. - Bài đợc chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn) - Đọc đoạn trớc lớp. + Giải nghĩa từ mới: kinh đô, om sòm, trọng thởng. - Đọc đoạn trong nhóm. 1. HĐ1: GV giới thiệu tên của mình cho HS. - GV nêu việc học của HS lớp Một - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. 2. HĐ2: Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 1 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc 3. Tìm hiểu bài. + Câu 1: Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài ? (Lệnh trong mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng). + Câu 2: Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ? (Vì gà trống không biết đẻ trứng). + Câu 3: Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? (Cậu nói một cuyện khiến cho vua là vô lí bố đẻ em bé, từ đó làm cho vua phải thừa nhận: lệnh của ngài cũng vô lí.) + Câu 4: Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì ? Vì sao cậu bé yêu cầu nh vậy ? (Cậu yêu cầu sứ giải về tâu Đức Vua rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim). Yêu cầu một việc vua không làm nổi để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. => ND của bài: HS đọc. + Câu chuyện nói lên điều gì ? Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. - HS đứng thành vòng tròn và giới thiệu tên của mình trớc thầy và các bạn trong lớp. GV kết luận: Mỗi ngời đều có một tên 3. HĐ 3: - HS giới thiệu về sở thích của mình ? Những điều các bạn thích có hoàn toàn nh em không ? => Kết luận: Mỗi ngời đều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa ngời này và ngời khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của ngời khác, bạn khác. 4. HĐ 4: HS kể những ngày đầu tiên đi học của mình (BT3) + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học nh thế nào ? + Bố mẹ và mọi ngời trong gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em nh thế nào ? + Em có thấy vui khi là HS lớp Một không ? + Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp Một ? => GV kết luận: - Vào học lớp Một, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, sẽ hgọc đợc nhiều điều mới lạ, biết đọc, biết viết và làm toán nữa. - Đợc đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. - Em rất vui và tự hào mình là HS lớp Một. - Em và các bạn sẽ cố gắng hoc jtập thật giỏi, thật ngoan. C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 2 Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 2 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc Lớp 3: Kể chuyện: Cậu bé thông minh Lớp 1: Toán: Bài Tiết học đầu tiên I. Mục tiêu *- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyệndựa theo tranh minh hoạ. *- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình, bớc đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các HĐ học tập trong giờ học toán. II. Chuẩn bị *- Tranh SGK *- Quyển SGK và các đồ dùng học toán để minh hoạ. III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (6 phút) 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - KT đồ dùng học tập của HS - KT đồ dùng học tập của HS 3. Giới thiệu bài mới. - Lúc nãy chúng ta vừa tìm hiểu xong câu chuyện Cậu bé thông minh, giờ tiếp này các em sẽ luyện đọc lại và kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh, kết hợp với tranh. - Giờ học hôm nay là tiết học toán đầu tiên của các em. Thầy sẽ giới thiệu cho các em về quyển SGK Toán lớp Một. B. Giảng bài (30 phút) 1. Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu một đoạn của bài. - HS thi đọc GV nhận xét cho điểm. 2. GV giao nhiệm vụ và HD kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. - HS quan sát tranh trong SGK nhẩm kể chuyện. - 3 HS kể nối tiếp kết hợp tranh. - Tìm hiểu: GV hỏi + Quân lính đang làm gì ? + Thái độ của dân làng ra sao + TRớc mặt vua cậu bé đang làm gì ? + Thái độ nhà vua nh thế nào ? + Cậu bé yêu cầu sứ giả làm gì ? + Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao ? - HS kể cá nhân, GV nhận xét cho điểm. 1. GV HD HS sử dụng sách Toán Một. - HS quan sát. 2. HD HS mở sách Toán Một. - HS cả lớp mở sách Toán Một. 3. GV giới thiệu gọn về sách Toán Một - Giới thiệu từ bìa 1 đến bài Tiết học đầu tiên. 4. Giới thiệu yêu cầu khi học Toán Một + Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số. + Làm tính cộng, tính trừ. Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 3 Líp ghÐp 1 + 3 ®iĨm trêng Lđng PjÇu Trêng tiĨu häc Phóc Léc + BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n. + BiÕt ®o ®é dµi, xem lÞch. C. KÕt bµi (4 phót) - HƯ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DỈn dß häc sinh. TiÕt 3 Líp 3: To¸n: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè Líp 1: Häc vÇn: ỉn ®Þnh tỉ chøc I. Mơc tiªu *- BiÕt c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. *- HS làm quen với GV, bạn học cùng lớp. - Giúp HS biết và hiểu mục đích yêu cầu môn học Tiếng Việt. - Biết cách sử dụng và giữ gìn cẩn thận các dụng cụ học tập của môn TV II. Chn bÞ *- ND bµi tËp1, 2, 3, 4. III: C¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§ cđa thÇy H§ cđa trß A. Më bµi (6 phót) 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò. - Sù chn bÞ cđa häc sinh. HS nªu l¹i nh÷ng d¹ng to¸n ®· häc ë líp 2 3. Giíi thiƯu bµi míi. - Giê häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. B. Gi¶ng bµi (30 phót) 1. GV HD HS c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. - GV treo b¶ng phơ vµ HS lªn b¶ng thùc hiƯn - HS thùc hiƯn §äc sè Mét tr¨m s¸u m¬i Mét tr¨m s¸u m¬i mèt Ba tr¨m n¨m m¬i t Ba tr¨m linh b¶y Mét tr¨m n¨m m¬i l¨m S¸u tr¨m linh mét §äc sè ChÝn tr¨m ChÝn tr¨m hai m¬i hai ChÝn tr¨m linh chÝn B¶y tr¨m b¶ym¬i b¶y Ba tr¨m s¸u m¬i l¨m Mét tr¨m mêi mét Ngêi so¹n : Hoµng §øc Hoµi - 0984238479 4 Líp ghÐp 1 + 3 ®iĨm trêng Lđng PjÇu Trêng tiĨu häc Phóc Léc - BT 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng. - BT 3: §iỊn sè thÝch hỵp vµo chç chÊm. - BT 4: T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong c¸c sè sau. 375 ; 421 ; 573 ; 241 ; 735 ; 142 - HS lµm BT 2: HS lµm trong vë. a) 310 ; 311 ; 312 ; 313 ; 314 ; 315 ; 316 ; 317 ; 318 ; 319. b) 400 ; 399 ; 398 ; 397 ; 396 ; 395 ; 394 ; 393 ; 392 ; 391. - HS lµm BT 3: HS lµm trong vë. 303 < 330 30 + 100 < 131 615 > 516 410 - 10 < 400 + 1 199 < 200 243 = 200 + 40 + 3 - HS lµm BT 4: HS lµm trong vë. + sè lín nhÊt: 735 + sè bÐ nhÊt: 142 C. KÕt bµi (4 phót) - HƯ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DỈn dß häc sinh. TiÕt 4 Líp 3: §¹o ®øc: KÝnh yªu B¸c Hå (tiÕt 1) Líp 1: Häc vÇn: ỉn ®Þnh tỉ chøc I. Mơc tiªu *- BiÕt c«ng lao to lín cđa B¸c Hå ®èi víi ®Êt níc, d©n téc. - BiÕt ®ỵc t×nh c¶m cđa B¸c Hå ®èi víi thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cđa thiÕu nhi ®èi víi B¸c Hå. *- HS làm quen với GV, bạn học cùng lớp. - Giúp HS biết và hiểu mục đích yêu cầu môn học Tiếng Việt. - Biết cách sử dụng và giữ gìn cẩn thận các dụng cụ học tập của môn TV II. Chn bÞ *- VBT. III: C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. Më bµi (6 phót) 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò. 3. Giíi thiƯu bµi míi. - Theo yªu cÇu cđa bµi. B. Gi¶ng bµi (30 phót) 1. H§1: Th¶o ln nhãm. - T×m hiĨu ND vµ ®Ỉt tªn cho tranh. 2. H§ 2: KĨ chun C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c. - Th¶o ln theo c©u hái trong VBT. - GV kÕt ln: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu q B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu q, quan t©m ®Õn c¸c ch¸u thiÕu nhi. §Ĩ tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå, thiÕu nhi cÇn ghi nhí vµ thùc hiƯn tèt. N¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y. Ngêi so¹n : Hoµng §øc Hoµi - 0984238479 5 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc 3. HĐ 3: Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - Chia nhóm thảo luận, ghi lại những biểu hiện cụ thể của từng điều Bác Hồ dạy. 4. HD thực hành. - Ghi nhớ và thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy - Su tầm các bài thơ, bài hát về Bác Hồ và Bác Hồ với thiều nhi. C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Thứ ba, ngày 24 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Lớp 3: Chính tả tập chép: Cậu bé thông minh Lớp 1: Học vần: Các nét cơ bản (tiết1) I. Mục tiêu *- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT ; Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng các bài tập 2a (b) ; Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT 3). *- HS nhận biết các nét cơ bản, đọc đợc, viết đợc nh nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải, nét móc xuôi, nét móc ngợc, nét móc hai đầu. II. Chuẩn bị *- Bảng phụ ghi ND BT 2, 3, VBT *- Bảng phụ ghi các nét cơ bản, VBT III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (6 phút) 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Vở bài tập của HS. - Bài viết ở nhà của HS 3. Giới thiệu bài mới. - Theo yêu cầu của bài. B. Giảng bài (30 phút) 1. HD HS tập chép bài chính tả. a) HD HS chuẩn bị - HS đọc đoạn văn cần chép trên bảng phụ. + Đoạn chép có mấy câu ? (3 câu) - HD HS viết bảng con. 1. HD HS nhận biết, viết 7 nét cơ bản. - GV viết mẫu lên bảng - Nét ngang - Nét sổ - Nét xiên trái Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 6 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc b) HS chép bài. - Cả lớp chép bài vào vở, GV theo dõi. c) GV chấm chữa bài. - HS đổi vở soát lỗi. - GV chấm, nhận xét bài viết. d) HD HS làm BT. + Điền vào chỗ trống. + ý a: l hayn hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ + ý b: an hay ang đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng - Nét xiên phải - Nét móc xuôi - Nét móc ngợc - Nét móc hai đầu + Vừa viết vừa đọc tên từng nét. - HS đọc tên từng nét trên. 2. HS viết. - Cả lớp lần lợt viết 7 nét cơ bản trên bảng con. 3. HS viết 7 nét cơ bản vào vở ô li. - Cả lớp thực hành. 4. GV chấm, chữa bài. C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 2 Lớp 3: Toán : Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Lớp 1: Học vần: Các nét cơ bản (tiết2) I. Mục tiêu *- Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn. *- HS nhận biết các nét cơ bản, đọc đợc, viết đợc các nét còn lại nh nét khuyết trên, nét khuyết dới, nét cong hở trái, nét cong hở phải, nét cong kín, nét thắt. II. Chuẩn bị *- BT 1cột (a, c), 2, 3, 4. *- Bảng phụ ghi các nét cơ bản, VBT III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (6 phút) 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Vở bài tập của học sinh 3. Giới thiệu bài mới. - Theo yêu cầu của bài. B. Giảng bài (30 phút) * Thực hành. + BT 1: Tính nhẩm HS làm trong nháp. a) 400 + 300 = 700 ; 700 - 300 = 400 700 - 400 = 300 Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 7 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc c) 100 + 20 + 4 = 124 300 + 60 + 7 = 367 800 + 10 + 5 = 815 + BT 2: Đặt tính rồi tính. 352 + 416 ; 732 - 511 418 + 201 ; 395 - 44 352 732 418 395 + 416 - 511 + 201 - 44 768 221 619 351 + BT 3: HS đọc y/c rồi giải vào vở. Bài giải Khối lớp Hai có số HS là: 245 - 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS. + BT 4: HS đọc y/c rồi giải vào vở. Bài giải Giá tiền của một tem th là: 200 - 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng 1. HD HS nhận biết, đọc, viết 6 nét còn lại. - GV kẻ và viết mẫu lên bảng. - Nét khuyết trên: - Nét khuyết dới - Nét cong hở trái: - Nét cong hở phải: - Nét cong kín: - Nét thắt: 2. HS viết bảng con - Cả lớp lần lợt viết 6 nét cơ bản trên bảng con. 3. HS viết 6 nét cơ bản vào vở ô li. - Cả lớp thực hành. 4. GV chấm, chữa bài. C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 3 Lớp 3: Thể dục : Bài 1 Lớp 1: Thể dục: Bài 1 I. Mục tiêu *- Biết đợc những điểm cơ bản của chơng trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp. - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi Nhanh lên bạn ơi và Kết bạn. *- Bớc đầu biết đợc một số nội quy tập luyện cơ bản. - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 8 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc - Bớc đầu biết cáchchơi trò chơi. II. Chuẩn bị *- Còi. III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (4 phút) 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sức khoẻ của HS. 3. Giới thiệu bài mới. - Theo yêu cầu của bài. B. Giảng bài (22 phút) 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, phổ biến ND tập. - Khởi động các khớp 2. Phần cơ bản. - Phân công tổ tập luyện - Nhắc nhở nội quy. - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện. Ôn một số động tác ĐHĐN ở lớp 1,2. - Phổ biến nội quy tập luyện. - Sửa lại trang phục. * Trò chơi Nhanh lên bạn ơi - GV phổ biến luật chơi, cách chơi 3. Phần kết thúc. - Thả lỏng, hồi tĩnh C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 4 Lớp 3: Thủ công : Gấp tàu thuỷ hai ống khói (tiết1) Lớp 1: Toán: Nhiều hơn, ít hơn I. Mục tiêu *- Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ tơng đối cân đối. *- Biết so sánh số lợng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật. II. Chuẩn bị *- Giấy thủ công, kéo. *- Tranh minh hoạ về nhiều hơn, ít hơn. Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 9 Lớp ghép 1 + 3 điểm trờng Lủng Pjầu Trờng tiểu học Phúc Lộc III: Các hoạt động dạy học Trình độ 3 Trình độ 1 A. Mở bài (6 phút) 1.ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Sự chuẩn bị của HS - Sự chuẩn bị của HS 3. Giới thiệu bài mới. - Theo yêu cầu của bài. B. Giảng bài (30 phút) 1. HD HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu tày thuỷ 2 ống khói đợc gấp bằng giấy. 2. GV HD mẫu. - Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đờng dấu gấp giữa hình vuông. + Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần bằng nhau để lấy điểm O và 2 đờng dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra H2 - Bớc 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói. + Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên. Gấp lần lợt 4 đỉnh của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đờng dấu gấp giữa hình (H3) + Lật hình 3 ra mặt sauvà tiếp tục gấp lần lợt bốn đỉnh của hình vuông vào điểm O, đợc (H4). + Lật hình 4 ra mặt sauvà tiếp tục gấp lần lợt bốn đỉnh của hình 4 vào điểm O, đợc (H5). + Lật hình 5 ra mặt đợc (H6). đợc H7, H8 3. HS tập gấp tày thuỷ 2 ống khói GV nhận xét s/p của HS. 1. So sánh số lợng cốc và số lợng thìa. - GV cầm một số cốc và nói Có một số cốc - GV cầm một số thìa và nói Có một số thìa - GV gọi HS lên đặt mỗi cốc một cái thìa rồi hỏi còn cốc nào cha có thìa? (HS chỉ vào cốc cha có thìa) - GV kết luận: Số cốc nhiều hơn số thìa + GV nêu sau đó kết luận Số thìa ít hơn số cốc 2. GV HD HS quan sát hình vẽ trong bài học cách so sánh số lợng hai nhóm đối tợng. - HS nói đợc Số chai ít hơn số nút chai ; Số nút chai nhiều hơn số chai 3. Trò chơi nhiều hơn, ít hơn - Cho một số bạn gái, trai sau đó HS nói đợc số bạn nhiều hơn số bạn ; số bạn ít hơn số bạn C. Kết bài (4 phút) - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Tiết 5 Lớp 3: TN&XH : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Ngời soạn : Hoàng Đức Hoài - 0984238479 10

Ngày đăng: 19/10/2014, 03:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan