Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học Kinh tếlượng có lẽ ñã quá quen thuộc ñối với sinh viên học khối ngành Kinh tế. Tuy nhiên, nếu chỉbiết ñến lý thuyết suông mà không áp dụng vào thực tếthì sẽchưa thấy ñươc cái hữu dụng
Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II TRƯỜNG ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH – CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ BÀI TẬP NHÓM KINH TẾ LƯỢNG SINH VIÊN ðẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CS II VÀ SỐ NGUỜI YÊU GV Hướng Dẫn : TRẦN THỊ TUẤN ANH Nhóm thực hiện: Nhóm 3- Lớp K47A • Nguyễn Văn Cường 041 • Trương Bảo Ngọc 180 • Hoàng Thiên Kim 129 • ðào Thị Bích Liên 134 • Trần Bảo Ngọc 178 ã Nguyn Hoi Phng K47E Copyright â 2009 Nhúm -LớpK 47A Thành phố Hồ Chí Minh tháng 10 năm 2009 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II LỜI NĨI ĐẦU M ơn học Kinh tế lượng có lẽ q quen thuộc sinh viên học khối ngành Kinh tế Tuy nhiên, biết ñến lý thuyết suông mà không áp dụng vào thực tế chưa thấy đươc hữu dụng, hay mơn học Vì vậy, giao tập khảo sát thực tế từ Giảng viên mơn, nhóm chúng tơi vui có hội ñem lý thuyết học lớp vào sống xung quanh Nhóm chúng tơi gồm sinh viên lớp K47A, K47E ngành Quản trị kinh doanh Kinh tế ñối ngoại trường ðại học Ngoại thương sở II (tp.HCM) ñã tiến hành làm báo cáo cho ñề tài nghiên cứu với hướng dẫn Trần Thị Tuấn Anh, giảng viên khoa Tốn thống kê, trường ðại học Kinh tế tp.HCM Bảng báo cáo ñược thực thời gian hai tuần tháng 10 năm 2009 Tất số liệu ñều số liệu thật từ người ñược khảo sát Trong q trình hồn thành đề tài, chúng tơi hiểu mơn học có quãng thời gian thú vị bên Dù ñã cố gắng nhóm tơi có lẽ khó tránh khỏi sai sót ngồi mong muốn Chúng tơi mong ñọc qua ñề tài bạn hiểu hay phát điều thú vị cảm thấy u thích mơn học hơn, mà nhóm tơi cảm nhận qua q trình thục NHĨM TRƯỞNG Nguyễn Văn Cường Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II MỤC LỤC Lời nói đầu………………………………………………………………………1 Mục lục………………………………………………………………………… Nội dung I.Giới thiệu đề tài nghiên cứu 1) Giới thiệu……………………………………………………………….3 2) ðối tượng, phạm vi khảo sát……………………………………………3 3) Ý nghĩa đề tài………………………………………………………… 4) Quy trình thực hiện, công cụ hỗ trợ…………………………………….4 5) Các yếu tố khảo sát…………………………………………………… II Xây dựng mơ hình hồi quy 1) Mơ hình hồi quy……………………………………………………….6 2) Ý nghĩa biến……………………………………………………….6 III Mơ hình hồi quy-Kiểm định sửa chữa mơ hình: A Mơ hình hồi quy 1) Mơ hình hồi quy gốc………………………………………………… 2) Mơ hình hồi quy sau loại bỏ biến thừa………………………… 12 B Kiểm ñịnh khắc phục 1) Kiểm ñịnh ña cộng tuyến…………………………………………… 14 2) Kiệm ñịnh tự tương quan…………………………………………… 14 3) Kiểm ñịnh phương sai thay ñổi………………………………………15 IV Kết luận…………………………………………………………………… 18 V Khó khăn thực hạn chế mơ hình………………………….19 Phụ lục Phiếu khảo sát…………………………………………………………… 20 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II I GIỚI THIỆU ðỀ TÀI NGHIÊN CỨU Giới thiệu: Chủ đề Tình u chủ đề chắn vô gần gũi quen thuộc với tất người Nhóm chúng tơi định nghiên cứu đề tài thực chủ ñề thú vị, hấp dẫn khiến dù hệ, thời đại phải suy nghĩ, tìm tịi Tuy nhiên, tính phức tạp q rộng lớn nó, Nhóm tiến hành nghiên cứu nội dung nhỏ “Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại thương – sở II” tính từ trước cho ñến thời ñiển ðối tượng, phạm vi khảo sát: ðối tượng ñược thực khảo sát sinh viên khóa K45, K46, K47, K48 (năm nhập học từ 2006 ñến 2009) trường ñại học Ngoại thương sở II (ðHNTCSII) ðây vốn ngơi trường tiếng tp.HCM với điểm xét tuyển đầu vào khối A, D ln đứng top ñầu thành phố Các sinh viên trường ñược ñánh giá ñộng, tự tin giỏi giang Nói đến có lẽ tị mị muốn biết ngồi thành tích học tập, xã hội đời sống tình cảm sinh viên ñược ñánh giá cao sao, có đặc biệt khơng Là sinh viên ngơi trường tiếp xúc với họ ngày, vấn đề mà chúng tơi thắc mắc, quan tâm muốn tìm hiểu Vì vậy, chúng tơi chọn giới hạn phạm vi nội dung nghiên cứu Hình ảnh trường ðại học Ngoại Thương sở II-tpHCM Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Ý nghĩa đề tài: Việc có người yêu ñã trở nên phổ biến giới sinh viên Chủ đề tình u có lẽ khơng cịn kín đáo xưa mà ñược ñem tranh luận, bàn bạc sôi giải lao giảng đường đại học Vì vậy, thật thiếu sót muốn tìm hiểu ñời sống sinh viên, vấn ñề quen thuộc chi tiêu hàng tháng, vấn ñề học tập, ta lại né tránh việc nghiên cứu đời sống tình cảm họ ðối với sinh viên ðH Ngoại Thương khơng phải ngoại lệ Nhóm mong muốn nghiên cứu mang ñến cho người ñọc cách nhìn hay hiểu biết đời sống tình cảm sinh viên trường, thể qua số lượng người u họ có với yếu tố ảnh hưởng Qua bảng báo cáo này, bạn biết yếu tố có hay khơng có tác động đến số lượng người u họ, tác động nhiều hay chúng tơi tin có nhiều điều khác so với dự đốn bạn Quy trình thực hiện, cơng cụ hỗ trợ • Các bước thực hiện: Chọn ñề tài Xác ñịnh tham số - Khảo sát 400 sinh viên Thu thập sốliệu - Số phiếu hợp lệ: 301 phiếu Xây dựng mơ hình Kiểm ñịnh, sửa chữa Phần mềm Eviews 5.0 Nhận xét, kết luận • ðể tiến hành xây dựng mơ hình, Nhóm ñã phát 420 Phiếu khảo sát (xem Phụ lục), thu 368 phiếu chọn lọc ñược 301 phiếu hợp lệ - Phiếu hợp lệ: trả lời hết tất câu hỏi theo ñúng mục ñã cho - Phiếu không hợp lệ: bỏ trống câu trả lời, trả lời “Không biết”, ghi thêm câu trả lời khác với mục cho Cơng cụ chủ yếu việc thiết lập kiểm định mơ hình Phần mềm Eviews phiên 5.0 Ngồi nhóm cịn sử dụng công cụ khác Microsoft Word, Excel, Paint,… Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Các yếu tố khảo sát: ðể thực mơ hình Số lượng người yêu sinh viên ðH Ngoại thương, Nhóm ñã tiến hành khảo sát yếu tố sau: HỌC TẬP TUỔI, GIỚI TÍNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI YÊU TÍNH CÁCH GIA ðÌNH, CHI TIÊU CÁC HOẠT ðƠNG KHÁC • Tuổi, giới tính: sinh viên năm (đa số sinh viên có năm sinh từ 1988 đến 1991), giới tính • Gia đình, chi tiêu: sinh viên tỉnh hay thành phố, chi tiêu tháng (ñơn vị nghìn đồng), ủng hộ gia đình vấn ñề người yêu • Học tập: học lực, hạnh kiểm tính theo học kỳ gần (nếu sinh viên năm tính theo học kỳ năm lớp 12) • Tính cách: vui vẻ hay nói, quan hệ xã hội, bạn bè, tự ñánh giá ngoại hình • Các hoạt động khác: có tham gia hoạt đơng ngoại khóa, làm thêm hay chơi nhiều khơng Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II II XÂY DỰNG MƠ HÌNH HỒI QUY 1) Mơ hình tổng quát: Y = C(1) + C(2)*X1 + C(3)*X2 + C(4)*D1 + C(5)*D2G + C(6)*D2K + C(7)*D3T + C(8)*D3K + C(9)*D3Y + C(10)*D4D + C(11)*D4U + C(12)*D5V + C(13)*D5I + C(14)*D6 + C(15)*D7N + C(16)*D7I + C(17)*D8 + C(18)*D9 + C(19)*D10 + C(20)*D11 + C(21)*D12 + Ui 2) Ý nghĩa biến mơ hình: Biến phụ thuộc: Y_Số lượng người yêu Biến ñộc lập: Biến ñịnh lượng: X1_ Sinh viên năm X2_Số tiền chi tiêu tháng (ðơn vị tính: ngàn đồng) Biến định tính: D1_ Giới tính D1=1: Nam D1=0: Nữ D2_Học lực D2G=1: Loại giỏi D2G=0: Loại khác D2K=1: Loại D2K=0: Loại khác Nhóm điều khiển nhóm mà D2G=D2K=0 người có học lực loại trung bình D3_Xếp loại hạnh kiểm D3T_Tốt D3T=1:Loại tốt D3T=0: Khác D3K_Khá D3K=1: Loại D3K=0: Khác D3Y_Yếu D3Y=1: Loại yếu D3Y=0: Khác Nhóm điều khiển nhóm mà D3T= D3K= D3Y =0 người có hạnh kiểm trung bình D4_Ngoại hình D4D_ðẹp D4D=1: ðẹp D4D=0: Khác D4U_Ưa nhìn D4U=1: Ưa nhìn D4U=0: Khác Nhóm điều khiển nhóm mà D4D= D4U= người có ngoại hình trung bình (bình thường) Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II D5- Tính cách D5V_Vui vẻ, hịa đồng D5D=1: ðúng D5D=0: Khác D5I_Ít nói, khó gần D5I=1: ðúng D5I=0: Khác Nhóm điều khiển nhóm mà D5V = D5I = người có tính cách bình thường D6_Nơi xuất thân D6=1: Nội thành( Sinh HCM) D6=0: Ngoại thành D7_Số lượng bạn bè D7N_Nhiều bạn D7N=1: ðúng D7N=0: Khác D7I_Ít, vài bạn D7I=1: ðúng D7I=0:Khá Nhóm điều khiển nhóm mà D7N= D7I= người mà số lượng bạn bình thường D8_Bận rộn D8=1: Có bận rộn D8=0: Rãnh rỗi D9_ Làm thêm D9=1: Có làm thêm D9=0: Khơng làm thêm D10_Hoạt động ngoại khóa D10=1: Có tham gia hoạt động ngoại khóa D10=0: Khơng tham gia hoạt động ngoại khóa D11_ ði chơi D11=1: Thường chơi D11=0: Ít chơi 12_Sự ủng hộ gia đình vấn đề người u D12=1: Cho phép D12=0: Ngăn cấm Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II III MƠ HÌNH HỒI QUY-KIỂM ðINH VÀ KHẮC PHỤC MƠ HÌNH: A Mơ hình hồi quy Mơ hình hồi quy gơc: a Phương trình hồi quy gôc: Estimation Command: ===================== LS Y C X1 X2 D1 D2G D2K D3T D3K D3Y D4D D4U D5V D5I D6 D7N D7I D8 D9 D10 D11 D12 Estimation Equation: ===================== Y = C(1) + C(2)*X1 + C(3)*X2 + C(4)*D1 + C(5)*D2G + C(6)*D2K + C(7)*D3T + C(8)*D3K + C(9)*D3Y + C(10)*D4D + C(11)*D4U + C(12)*D5V + C(13)*D5I + C(14)*D6 + C(15)*D7N + C(16)*D7I + C(17)*D8 + C(18)*D9 + C(19)*D10 + C(20)*D11 + C(21)*D12 Substituted Coefficients: ===================== Y = -0.002011636704 - 0.02962483466*X1 + 0.0004457141024*X2 - 0.1320224455*D1 1.773797617*D2G - 1.818035409*D2K + 1.18148983*D3T + 0.6372732377*D3K 1.109783608*D3Y + 1.253941192*D4D + 0.6741365799*D4U - 0.3593341232*D5V + 0.3772724947*D5I + 0.6574958717*D6 + 0.4563313891*D7N + 0.5885625693*D7I + 0.2517997266*D8 - 0.1945089023*D9 - 0.1180522834*D10 + 0.5575260971*D11 + 0.5310597507*D12 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II b Mơ hình 1: Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 21:44 Sample: 301 Included observations: 301 Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C -0.002012 1.004563 -0.002002 0.9984 X1 -0.029625 0.148401 -0.199626 0.8419 X2 0.000446 0.000142 3.146391 0.0018 D1 -0.132022 0.293270 -0.450174 0.6529 D2G -1.773798 0.440550 -4.026327 0.0001 D2K -1.818035 0.368391 -4.935074 0.0000 D3T 1.181490 0.791303 1.493094 0.1365 D3K 0.637273 0.813669 0.783210 0.4342 D3Y -1.109784 1.597836 -0.694554 0.4879 D4D 1.253941 0.391010 3.206929 0.0015 D4U 0.674137 0.295985 2.277607 0.0235 D5V -0.359334 0.291834 -1.231297 0.2192 D5I 0.377272 0.440388 0.856682 0.3924 D6 0.657496 0.306372 2.146068 0.0327 D7N 0.456331 0.284814 1.602210 0.1102 D7I 0.588563 0.436637 1.347945 0.1788 D8 0.251800 0.263761 0.954652 0.3406 D9 -0.194509 0.293712 -0.662245 0.5084 D10 -0.118052 0.255890 -0.461340 0.6449 D11 0.557526 0.268901 2.073354 0.0391 D12 0.531060 0.295809 1.795282 0.0737 R-squared 0.251269 Mean dependent var 1.584718 Adjusted R-squared 0.197788 S.D dependent var 2.384037 S.E of regression 2.135293 Akaike info criterion 4.422299 Sum squared resid 1276.654 Schwarz criterion 4.680935 F-statistic 4.698302 Prob(F-statistic) 0.000000 Log likelihood Durbin-Watson stat -644.5560 1.920578 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II c Nhận xét: + Kiểm ñịnh biến bị bỏ sót- Kiểm định Ramsey: Ramsey RESET Test: F-statistic Log likelihood ratio 18.43334 37.48299 Probability Probability 0.000000 0.000000 Test Equation: Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 10/27/09 Time: 21:48 Sample: 301 Included observations: 301 Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C X1 X2 D1 D2G D2K D3T D3K D3Y D4D D4U D5V D5I D6 D7N D7I D8 D9 D10 D11 D12 FITTED^2 FITTED^3 1.036793 -0.000842 -0.000125 0.066440 -0.408187 -0.483426 -0.101234 -0.281684 -0.354838 0.665776 0.447291 -0.219702 0.257721 0.193029 0.352031 0.153337 0.168233 -0.031786 0.035770 0.381426 0.386582 -0.111989 0.060824 0.967009 0.140884 0.000265 0.279456 1.027974 1.006534 0.979506 0.862254 1.637146 0.729459 0.412336 0.313014 0.442784 0.413493 0.328503 0.478124 0.269972 0.291723 0.254372 0.343653 0.344849 0.235375 0.030365 1.072165 -0.005974 -0.473058 0.237746 -0.397079 -0.480288 -0.103352 -0.326683 -0.216742 0.912698 1.084771 -0.701891 0.582047 0.466825 1.071622 0.320706 0.623148 -0.108960 0.140622 1.109917 1.121018 -0.475789 2.003075 0.2846 0.9952 0.6365 0.8123 0.6916 0.6314 0.9178 0.7442 0.8286 0.3622 0.2790 0.4833 0.5610 0.6410 0.2848 0.7487 0.5337 0.9133 0.8883 0.2680 0.2632 0.6346 0.0461 R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Sum squared resid Log likelihood Durbin-Watson stat 0.338935 0.286621 2.013600 1127.175 -625.8146 1.904827 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) 1.584718 2.384037 4.311060 4.594328 6.478806 0.000000 ► Dễ thấy P_value nhỏ< 0.05 nên có bị bỏ sót biến Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 10 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II ♦ Nhận thấy biến X2, D2G, D2K, D4D, D4U, D6, D11 có P_value 0.05 nên khơng có ý nghĩa thống kê + Kiểm định biến bị loại bỏ ta sử dụng kiểm ñịnh Wald C(2)=C(4)=C(7)=C(8)=C(9)=C(12)=C(13)=C(15)=C(16)=C(17)=C(18)=C(19)=C(21) =0 Wald Test: Equation: Untitled Test Statistic F-statistic Chi-square Value 1.311942 17.05525 df Probability (13, 280) 13 0.2049 0.1968 Value Std Err Null Hypothesis Summary: Normalized Restriction (= 0) C(2) C(4) C(7) C(8) C(9) C(12) C(13) C(15) C(16) C(17) C(18) C(19) C(21) -0.029625 -0.132022 1.181490 0.637273 -1.109784 -0.359334 0.377272 0.456331 0.588563 0.251800 -0.194509 -0.118052 0.531060 0.148401 0.293270 0.791303 0.813669 1.597836 0.291834 0.440388 0.284814 0.436637 0.263761 0.293712 0.255890 0.295809 Restrictions are linear in coefficients ► Loại bỏ biến X1, D1, D3T, D3K, D3Y, D5V, D5I, D7N, D7I, D8, D9, D10, D12 khỏi mơ hình Như vậy, yếu tố tuổi tác (sinh viên năm mấy), giới tính, hạnh kiểm, số bạn nhiều hay ít, có bận rộn, làm thêm, tham gia hoạt đơng ngoại khóa hay khơng cho phép gia đình khơng ảnh hưởng đến số lượng người yêu sinh viên ðHNT-CSII Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 11 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Mơ hình sau loại bỏ biến không cần thiết: a Phương trình hồi quy: Estimation Command: ===================== LS Y C X2 D2G D2K D4D D4U D6 D11 Estimation Equation: ===================== Y = C(1) + C(2)*X2 + C(3)*D2G + C(4)*D2K + C(5)*D4D + C(6)*D4U + C(7)*D6 + C(8)*D11 Substituted Coefficients: ===================== Y = 1.16932802 + 0.0004396031058*X2 - 1.412632802*D2G - 1.620726926*D2K + 1.457369375*D4D + 0.6722092048*D4U + 0.6856820647*D6 + 0.6274985049*D11 b Mơ hình 2: Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 22:33 Sample: 301 Included observations: 301 Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C 1.169328 0.464893 2.515265 0.0124 X2 0.000440 0.000131 3.356196 0.0009 D2G -1.412633 0.416906 -3.388376 0.0008 D2K -1.620727 0.348564 -4.649726 0.0000 D4D 1.457369 0.374600 3.890465 0.0001 D4U 0.672209 0.283795 2.368645 0.0185 D6 0.685682 0.300453 2.282158 0.0232 D11 0.627499 0.257849 2.433589 0.0155 R-squared 0.205663 Mean dependent var 1.584718 Adjusted R-squared 0.186685 S.D dependent var 2.384037 S.E of regression 2.150019 Akaike info criterion 4.395049 Sum squared resid 1354.417 Schwarz criterion 4.493577 F-statistic 10.83726 Prob(F-statistic) 0.000000 Log likelihood Durbin-Watson stat -653.4549 1.962813 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 12 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II c Nhận xét: C1= 1.169328: sinh viên ðHNT-CSII có thu nhập= 0, học lực bình thường, ngoại hình bình thường, xuất thân ngoại tỉnh khơng hay chơi có người u Tác động thu nhập (X2) tới số người yêu : C2= 0.000440: nên thu nhập tác ñộng chiều với số người yêu Khi thu nhập sinh viên tăng lên 2.5triệu ñồng( X2 tăng lên 2500), ñiều kiện khác số người u người tăng lên người Tác ñộng kết học tập( D2_học tập) tới số người yêu: - Học lực giỏi (D2G): C3= -1.412633< 0: Tác ñộng ngược chiều với số nguời yêu Trung bình sinh viên xếp loại giỏi ðHNT- CS2 có sinh viên xếp loại trung bình người u (1.412633) (Các điều kiện khác nhau) - Học lực (D2K): C4= -1.620727 0: Tác động chiều với số người yêu Trung bình sinh viên có ngoại hình đẹp cuả ðHNT-CS2 có số người u nhiều sinh viên có ngoại hình bình thường người (1.457369) (Các ñiều kiện khác nhau) - Ngoại hình ưa nhìn (D4U) C6= 0.672209>0: Tác động chiều với số người yêu Trung bình sinh viên có ngoại hình ưu nhìn ðHNT- CS2 có số người yêu nhiều sinh viên có ngoại hình bình thường (Các điều kiên khác nhau) Tác ñộng nơi xuất thân (D6) ñến số người yêu : C6= 0.685682>0: Tác ñộng chiều với số người yêu Trung bình sinh viên ðHNT-CS2 sinh sống nội thành (tpHCM) có số người yêu nhiều sinh viên ngoại tỉnh (Các ñiều kiên khác nhau) Tác ñộng việc ñi chơi (D11) tới số người yêu: C7= 0.627499>0: Tác ñộng chiều với số người u Trung bình sinh viên hay chơi ðHNT- CS2 có số người yêu nhiều sinh viên chơi (Các điều kiện khác nhau) Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 13 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II B Kiểm ñịnh khắc phục: Kiểm ñịnh ña cộng tuyến: Ma trận tương quan biến: X2 D2G D2K D4D D4U D6 D11 X2 1.000000 -0.090336 -0.131948 0.074816 0.082690 -0.147668 0.165592 D2G -0.090336 1.000000 -0.637109 0.063069 0.001086 0.068511 -0.055773 D2K -0.131948 -0.637109 1.000000 -0.041459 0.045381 -0.013730 -0.032684 D4D 0.074816 0.063069 -0.041459 1.000000 -0.262999 -0.034125 -0.027363 D4U 0.082690 0.001086 0.045381 -0.262999 1.000000 -0.040471 -0.006213 D6 -0.147668 0.068511 -0.013730 -0.034125 -0.040471 1.000000 -0.034387 D11 0.165592 -0.055773 -0.032684 -0.027363 -0.006213 -0.034387 1.000000 => Mức tương quan biến nhỏ nên khơng có đa cộng tuyến xảy Kiểm ñịnh tự tương quan: Breusch-Godfrey Serial Correlation LM Test: F-statistic Obs*R-squared 2.471278 5.027020 Probability Probability 0.086248 0.080983 Test Equation: Dependent Variable: RESID Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 22:47 Presample missing value lagged residuals set to zero Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C X2 D2G D2K D4D D4U D6 D11 RESID(-1) RESID(-2) -0.053798 1.92E-05 0.070264 0.018227 0.037374 0.005296 -0.010499 -0.020019 0.003860 -0.130916 0.463558 0.000131 0.416078 0.347204 0.379525 0.283128 0.299039 0.257411 0.060276 0.058923 -0.116055 0.146812 0.168872 0.052495 0.098476 0.018706 -0.035108 -0.077772 0.064038 -2.221818 0.9077 0.8834 0.8660 0.9582 0.9216 0.9851 0.9720 0.9381 0.9490 0.0271 R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Sum squared resid Log likelihood Durbin-Watson stat 0.016701 -0.013710 2.139304 1331.796 -650.9202 1.947541 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) 9.00E-17 2.124788 4.391496 4.514656 0.549173 0.837804 ► Vì P_value =0.080983>0.05 nên khơng có tự tương quan mơ hình Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 14 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Kiểm ñịnh phương sai thay ñổi: White Heteroskedasticity Test: F-statistic Obs*R-squared 3.229181 75.09453 Probability Probability 0.000000 0.000004 Test Equation: Dependent Variable: RESID^2 Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 22:50 Sample: 301 Included observations: 301 Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C X2 X2^2 X2*D2G X2*D2K X2*D4D X2*D4U X2*D6 X2*D11 D2G D2G*D2K D2G*D4D D2G*D4U D2G*D6 D2G*D11 D2K D2K*D4D D2K*D4U D2K*D6 D2K*D11 D4D D4D*D6 D4D*D11 D4U D4U*D6 D4U*D11 D6 D6*D11 D11 -4.612402 0.003791 5.22E-07 -0.007391 -0.007341 -0.005715 -0.008028 0.007155 0.002548 5.709968 13.75559 2.579921 -0.099535 -11.70657 2.890106 10.55532 -1.736518 -2.560620 -15.97639 -2.659817 17.32946 -7.451540 -5.626992 18.36359 -11.75147 3.027925 5.352713 4.887153 -2.450528 7.280140 0.004490 6.50E-07 0.003050 0.002859 0.002938 0.002514 0.002255 0.002418 7.797180 13.34442 9.226500 7.817041 7.720032 7.041841 6.475314 7.995017 6.540585 6.643747 6.234633 10.59566 7.255230 5.794845 8.653476 5.436599 4.510143 7.916660 4.978277 7.404793 -0.633559 0.844412 0.802871 -2.423203 -2.567591 -1.945446 -3.193109 3.173254 1.053760 0.732312 1.030812 0.279621 -0.012733 -1.516389 0.410419 1.630086 -0.217200 -0.391497 -2.404726 -0.426620 1.635525 -1.027058 -0.971034 2.122106 -2.161548 0.671359 0.676133 0.981696 -0.330938 0.5269 0.3992 0.4228 0.0160 0.0108 0.0528 0.0016 0.0017 0.2929 0.4646 0.3035 0.7800 0.9899 0.1306 0.6818 0.1042 0.8282 0.6957 0.0169 0.6700 0.1031 0.3053 0.3324 0.0347 0.0315 0.5026 0.4995 0.3271 0.7409 R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Sum squared resid 0.249483 0.172224 15.83324 68188.12 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion 4.499723 17.40258 8.453483 8.810647 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 15 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Log likelihood Durbin-Watson stat -1243.249 2.051884 F-statistic Prob(F-statistic) 3.229181 0.000000 ► Nhận thấy P_value = 0.000004< 0.05 nên có phương sai thay đổi mơ hình Khắc phục Bước 1: Tạo biến abs_resid= abs(resid) - Trị tuyệt ñối phần dư Bước 2: Hồi quy hàm abs_resid với dạng α1 + α2*X2 +α3*1/X2 + α4*D2G + α5*D2K + α6*D4D +α7*D4U +α8*D6 + α9*D11 + Ui Log(abs_resid) = Bước 3: Hồi quy với trọng số 1/abs_residf Mơ hình 3: Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 23:23 Sample: 301 Included observations: 301 Weighting series: 1/ABS_RESIDF White Heteroskedasticity-Consistent Standard Errors & Covariance Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C X2 D2G D2K D4D D4U D6 D11 -0.300077 0.000449 0.880441 -0.591667 1.549383 0.901244 0.617543 0.642529 1.007507 0.000377 1.176867 0.427009 0.346901 0.478424 0.349097 0.440494 -0.297841 1.189466 0.748123 -1.385608 4.466360 1.883776 1.768972 1.458655 0.7660 0.2352 0.4550 0.1669 0.0000 0.0606 0.0779 0.1457 Weighted Statistics R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Sum squared resid Log likelihood Durbin-Watson stat 0.794433 0.789522 13.20102 51060.23 -1199.715 1.902648 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) 2.144758 28.77427 8.024684 8.123212 0.602928 0.753409 Unweighted Statistics R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Durbin-Watson stat 0.102384 0.080940 2.285520 1.901248 Mean dependent var S.D dependent var Sum squared resid 1.584718 2.384037 1530.515 Nhận xét: R^2 Tăng lên đáng kể Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 16 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Kiểm định phương sai thay đổi mơ hình ñã khắc phục: White Heteroskedasticity Test: F-statistic Obs*R-squared 1.061416 29.64876 Probability Probability 0.386032 0.380201 Test Equation: Dependent Variable: STD_RESID^2 Method: Least Squares Date: 10/26/09 Time: 23:27 Sample: 301 Included observations: 301 White Heteroskedasticity-Consistent Standard Errors & Covariance Variable Coefficient Std Error t-Statistic Prob C X2 X2^2 X2*D2G X2*D2K X2*D4D X2*D4U X2*D6 X2*D11 D2G D2G*D2K D2G*D4D D2G*D4U D2G*D6 D2G*D11 D2K D2K*D4D D2K*D4U D2K*D6 D2K*D11 D4D D4D*D6 D4D*D11 D4U D4U*D6 D4U*D11 D6 D6*D11 D11 296.4688 -0.097843 -3.44E-05 0.164019 0.487144 0.049211 0.407505 -0.300438 0.203035 -228.0586 -949.4866 80.06576 879.4404 -113.5853 -156.1823 -958.7401 -49.44893 1458.460 -323.2809 226.7843 83.62402 -55.54091 -122.7280 -1837.109 -752.7396 1024.846 958.8360 -271.0137 -409.5749 449.9976 0.278017 4.75E-05 0.254917 0.381061 0.136072 0.328052 0.249068 0.188235 454.3101 778.0560 218.3424 670.4694 318.5695 287.5357 743.2163 174.9347 1024.034 363.3699 273.7711 319.0214 151.6133 131.4090 1356.170 542.0617 681.6540 752.8379 226.6521 428.3646 0.658823 -0.351933 -0.723733 0.643421 1.278390 0.361652 1.242198 -1.206251 1.078623 -0.501989 -1.220332 0.366698 1.311679 -0.356548 -0.543175 -1.289988 -0.282671 1.424230 -0.889675 0.828372 0.262127 -0.366333 -0.933939 -1.354630 -1.388661 1.503469 1.273629 -1.195725 -0.956136 0.5106 0.7252 0.4699 0.5205 0.2022 0.7179 0.2152 0.2288 0.2817 0.6161 0.2234 0.7141 0.1907 0.7217 0.5875 0.1982 0.7776 0.1555 0.3744 0.4082 0.7934 0.7144 0.3512 0.1767 0.1661 0.1339 0.2039 0.2328 0.3399 R-squared Adjusted R-squared S.E of regression 0.098501 0.005699 1953.867 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion 169.6353 1959.459 18.08439 Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 17 Số lượng người u sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II Sum squared resid Log likelihood Durbin-Watson stat 1.04E+09 -2692.701 1.966887 Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) 18.44155 1.061416 0.386032 ► Ta thấy P_value= 0.380201> 0.05 nên ñã khắc phục ñược phương sai thay đổi ♦ Mức độ phù hợp mơ hình sau khắc phục cao R^2= 0.794433 IV KẾT LUẬN: Mơ hình xây dựng có biến bị bỏ sót, mắc bệnh phương sai thay đổi có R^2 thấp nên mơ hình mang tính chất tham khảo yếu tố ảnh hưởng tới số người yêu sinh viên ðHNT- CS II Như ñã thấy trên, tuổi tác giới tính khơng ảnh hưởng đến số lượng người yêu Những sinh viên năm nhất, dù tuổi đời khơng thua anh chị khóa số mối tình trải qua Và kết cho thấy sinh viên nữ trải qua mối tình sinh viên nam Dường việc cho phép hay ngăn cấm gia đình khơng ảnh hưởng đến chuyện tình cảm sinh viên Ngay sinh viên xuất thân nội thành, sống gia đình có số người yêu nhiều sinh viên ngoại tỉnh Tuy nhiên, chi tiêu có tác động rõ ràng: người chi tiêu nhiều có xu hướng có nhiều người u Có vẻ chuyện tình cảm ngày tốn Về việc học tập, sinh viên có thành tích học tập cao (xếp loại giỏi, khá) số người u lại so với sinh viên xếp loại trung bình ðiều hợp lý sinh viên thường tâm vào học hành hiều hơn, khơng quan tâm, khơng có nhiều thời gian cho chuyện tình cảm thường nghiêm túc nên hay kén chọn người u Những sinh viên tự đánh giá đẹp hay ưa nhìn thể họ tự tin ngoại hình Và tự tin có lẽ giúp họ có nhiều người u người đánh giá bình thường Tuy nhiên, khác với quan ñiểm nhiều người, quan hệ xã hội, giao tiếp sinh viên lại khơng tác đơng đến số lượng người yêu Kết khảo sát phân tích số liệu cho thấy, sinh viên dù vui vẻ hay nói, có nhiều hay bạn bè số lượng người u khơng có khác rõ ràng Ta thấy sinh viên ñi chơi nhiều tính cách ham vui hơn, lại có hội tiếp xúc, ăn chơi vui vẻ với nhiều người khác nên thường có nhiều người yêu Việc có làm thêm hay tham gia hoạt đơng ngoại khóa phổ biến sinh viên Ngoại Thương điều khơng gây tác động đến chuyện tình cảm họ Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 18 Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương-cơ sở II V KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ HẠN CHẾ CỦA ðỀ TÀI: Trước chọn đề tài này, Nhóm có nhiều ý tưởng khác hay ñều bị trùng hay anh chị khóa nghiên cứu Sau ñã suy nghĩ kỹ chọn lọc ñể tìm ñề tài hấp dẫn, lạ khơng khơ khan chúng tơi định thực ñề tài này, mạo hiểm (vì đề tài nhạy cảm), nhóm tâm đắc, cố gắng làm để hồn thành tốt cơng việc Trong q trình khảo sát xử lý số liệu, Nhóm gặp khó khăn hạn chế sau: • Số luợng sinh viên trường khoảng 1000, khảo sát ñược 300 sinh viên Vì kết thu ñược phản ánh phận nhỏ sinh viên • Có nhiều nhóm khác khoa thực nghiên cứu, khảo sát khoảng thời gian vùng khảo sát chủ yếu sinh viên trường ðHNT-CSII Do bạn sinh viên trường ñã phải làm nhiều phiếu ngày dẫn đến tình trạng ngán ngẩm, ghi số liệu khơng xác hay từ chối làm phiếu khảo sát • Mục tiêu nhóm đề khảo sát số lượng ñồng ñều sinh viên năm, thời ñiểm thực sinh viên năm ba hồn thành gần hết môn học không lên trường Ngồi ra, sinh viên năm khơng hiểu ý câu hỏi nên ñã bỏ trống phần học lực hạnh kiểm, phiếu xem không hợp lệ ðiều dẫn đến số liệu hai nhóm • Vấn đề nghiên cứu nhạy cảm nên khó có câu trả lời xác • Thời gian thực ñề tài ngắn (2 tuần) Các thành viên nhóm phải cố gắng hồn thành tốt thuyết trình mơn học khác • Thời gian học tập nghiên cứu môn Kinh Tế Lượng chưa nhiều, hiểu biết mơn Kinh Tế Lượng thành viên nhóm cịn nhiều hạn chế Vì dẫn đến sai sót khâu chọn đề tài, chọn biến Mơ hình cịn thiếu biến • Là lần xây dựng đề tài nên cịn nhiều vấn đề bỡ ngỡ Một số vấn đề sai sót chủ quan nhóm… Nhóm với hướng dẫn Tuấn Anh ñã nỗ lực, cố gắng việc thực xây dựng ñề tài( ðược ñánh giá khó) này.Mặc dù khơng thành cơng mong đợi nhóm cảm thấy làm có nhiều kinh nghiệm xây dựng mơ hình kinh tế lượng THE END Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 19 ... 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương- cơ sở II Các yếu tố khảo sát: ðể thực mô hình Số lượng người yêu sinh viên ðH Ngoại thương, Nhóm tiến hành khảo sát yếu tố sau: HỌC... số người yêu Trung bình sinh viên hay chơi ðHNT- CS2 có số người u nhiều sinh viên chơi (Các điều kiện khác nhau) Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang 13 Số lượng người yêu sinh viên ðại học. .. phép D12=0: Ngăn cấm Copyright © Nhóm 3_K47A_ðHNT-CSII Trang Số lượng người yêu sinh viên ðại học Ngoại Thương- cơ sở II III MƠ HÌNH HỒI QUY-KIỂM ðINH VÀ KHẮC PHỤC MƠ HÌNH: A Mơ hình hồi quy Mơ hình