Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn toán cho học sinh lớp 5
107
423
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 06/10/2014, 15:39
Xem thêm: Biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn toán cho học sinh lớp 5, Biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn toán cho học sinh lớp 5
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- điều kiện để thực hiện có hiệu quả các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ
- mối quan hệ giữa các biện pháp tổ chức hoạt động tự học
- nhóm các biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở nhà cho sv
- trình các biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở trên lớp cho sinh viên
- biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở trên lớp
- các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sv
- chƣơng 3 các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đhtn
- nguyên nhân của thực trạng sử dụng các biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đhtn
- thực trạng sử dụng các biện pháp tổ chức hoạt động tự học ở trên lớp cho sinh viên khoa ngoại ngữ
- thực trạng sử dụng các biện pháp tổ chức hoạt động tự học của sinh viên khoa ngoại ngữ đhtn
- các biện pháp tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh thpt chuyên sinh học trong dạy học phần sinh thái học
- biện pháp tổ chức hoạt động học tập tự lực với sách giáo khoa
- nhận xét chung về thực trạng các biện pháp tự tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ
- 1 5 nhận xét đánh giá của sinh viên về các biện pháp của giáo viên nhằm tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên
- xậy dựng đề cương nghiên cứu khoa học đề tài nghiên cứu biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa cho trẻ mầm non