Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng
Giáo án lớp 3 Tuần 17 Buổi sáng Thứ hai, ngày 16 tháng 12 năm 2013 Tiết 1 : Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2 : Toán Tính giá trị biểu thức. (tiếp) A. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. - Luyện giải toán bằng 2 phép tính B. Đồ DùNG dạy học chủ yếu: + SGK, bảng tay C. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra bài cũ + 2HS lên bảng mỗi HS làm1 phép tính. 125 - 85 + 80 147 : 7 x 6 + Hãy nêu lại cách thực hiện? - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Hớng dẫn tính giá trị của biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. * HS nắm đợc qui tắc tính giá trị của biểu thức khi có dấu ngoặc. - GV viết bảng: 30 + 5 : 5 và (30 + 5 ) : 5 - HS quan sát + Hãy suy nghĩ làm ra hai cách tính 2 biểu thức trên ? - HS thảo luận theo cặp + Em tìm điểm khác nhau giữa 2 biểu thức ? - Biểu thức thứ nhất không có dấu ngoặc, biểu thức thứ 2 có dấu ngoặc. - Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức thứ nhất ? - HS nêu: 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31 + Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ? - Ta thực hiện phép tính trong ngoặc tr- ớc (30+5) : 5 = 35 : 5 = 7 - Hãy so sánh giá trị của biểu thức trên với biểu thức 30 +5 : 5 = 31 ? - Giá trị của 2 biểu thức khác nhau. Năm học 2013 - 2014 216 Giáo án lớp 3 - Vậy từ VD trên em hãy rút ra qui tắc ? - 2 HS nêu nhiều HS nhắc lại. - GV viết bảng bt: 3 x (20 - 10) - HS áp dụng qui tắc - thực hiện vào bảng con. - GV sửa sai cho HS sau khi giơ bảng 3 x ( 20 - 10 ) = 3 x 10 = 30 - GV tổ chức cho HS học thuộc lòng qui tắc - HS đọc theo tổ, bàn, dãy, cá nhân. - GV gọi HS thi đọc - 4 - 5 HS thi đọc thuộc lòng qui tắc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1 + 2: áp dụng qui tắc HS tính đ- ợc giá trị của các biểu thức. * Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con. 25 - ( 20 - 10) = 25 - 10 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. = 15 80 - (30 + 25) = 80 - 55 = 25 * Bài 2 ( 82): Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở. ( 65 + 15 ) x 2 = 80 x 2 - GV theo dõi HS làm bài = 160 ( 74 - 14 ) : 2 = 60 : 2 = 30 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét . - 2HS đọc bài - HS khác nhận xét - GV nhận xét ghi điểm. b. Bài 3: Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính. - Gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài toán - GV yêu cầu HS phân tích bài toán - 2HS phân tích bài toán - Bài toán có thể giải bằng mấy cách ? - 2 cách - GV yêu cầu HS làm vào vở ? Bài giải Số ngăn sách cả 2 tủ có là: 4 x 2 = 8 (ngăn) - GV theo dõi HS làm bài. Số sách mỗi ngăn có là: 240 : 8 = 30 (quyển) Đ/S: 30 quyển - GV gọi HS đọc bài giải - nhận xét - 3HS đọc bài - HS khác nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm. III. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại quy tắc của bài ? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học. Năm học 2013 - 2014 217 Giáo án lớp 3 Tiết 3+ 4 : Tập đọc - kể chuyện: Mồ côi xử kiện I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Vùng quê nọ, nông dân, công đờng, vịt dán, miếng cơm nắm, hít hơng thơm, giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, phiên xử - Biết đọc phân biệt dẫn chuyện với các lời nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc A. KTBC: Đọc truyện Ba điều ớc và trả lời câu hỏi 4 ( 2HS ) - HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe GV hớng dẫn cách đọc - HS quan sát tranh minh hoạ. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc câu - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo N3 - Thi đọc giữa các nhóm: + 3 nhóm HS nối tiếp nhau 3 đoạn + 1HS đọc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm. 3. Tìm hiểu bài: - Câu chuyện có những nhân vật nào ? - Chủ quán, bác nông dân, mồ côi. - Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? - Vì tội bác vào quán hít mùi thơm của lơn quay, gà luộc - Tìm câu nêu rõ lý lẽ của bác nông dân? - Tôi chỉ vào quán để ngồi nhờ ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả - Khi bác nông dân nhận có hít hơng thơm của thức ăn trong quán, Mồ Côi phán thế nào? - Thái độ của bác nông dân nh thế nào khi nghe lời phán? - Bác giãy nảy lên - Tại sao Mồ côi bảo bác nông dân xoè - Xoè 2 đồng bạc đủ 10 lần mới đủ số Năm học 2013 - 2014 218 Giáo án lớp 3 2 đồng tiền đủ 10 lần ? tiền 20 đồng: - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ? - Bác này đã bồi thờng cho chủ quán 20 đồng: Một bên "hít mùi thịt" một bên "nghe tiếng bạc". - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện ? - HS nêu 4. Luyện đọc lại - 1HS giỏi đọc đoạn 3 - GV gọi HS thi đọc - 2 tốp HS phân vai thi đọc truyện trớc lớp. - HS nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe 2. HD học sinh kể toàn bộ câu chuyện tranh. - HS quan sát 4 tranh minh hoạt - GV gọi HS kể mẫu - 1HS giỏi kể mẫu đoạn 1 - GV nhận xét, lu ý HS có thể đơn giản, ngắn gọn hoặc có thể kể sáng tạo thêm nhiều câu chữ của mình. - HS nghe - HS quan sát tiếp tranh 2, 3, 4, suy nghĩ về ND từng tranh. - GV gọi HS thi kể kể - 3HS tiếp nhau kể từng đoạn . - 1 HS kể toàn truyện - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm c. Củng cố - dặn dò: - Nêu ND chính của câu chuyện ? - 2HS nêu - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học Buổi chiều Tiết 1 : Thủ công Cắt, dán chữ "vui vẻ" I. Mục tiêu: - HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trớc để cắt, dán chữ vui vẻ. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ vui vẻ đúng quy trình kỹ thuật. - HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ. II. Chuẩn bị của GV: Năm học 2013 - 2014 219 Giáo án lớp 3 - Mẫu chữ vui vẻ - Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ. - Giấy TC, thớc kẻ, bút chì. III. Các hoạt động dạy - học: T/gian Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 1. H động 1: HD học sinh quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu mẫu chữ vui vẻ - HS quan sát và trả lời. + Nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ ? - HS nêu: V,U,I,E. + Nhận xét khoảng cách các chữ trong mẫu chữ ? - HS nêu + Nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I - Các chữ đều tiến hành theo 3 bớc - GV nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ. 2. H.Động 2: GV h- ớng dẫn mẫu - GV: Kích thớc, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I nh đã học ở bài 7, 8, 9,10. - HS nghe - Bớc 1: Kẻ, cắt các chữ cái của chữ Vui Vẻ và dấu hỏi. - Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong 1 ô, cắt theo đờng kẻ, bỏ phần gạch chéo lật mặt sau đ- ợc dấu hỏi. (H2a,b) - Bớc 2: Dán thành chữ Vui Vẻ - Kẻ 1 đờng chuẩn, sắp xếp các chữ đã đợc trên đờng chuẩn, giữa các chữ cái cách nhau 1 ô giữa các chữ cách nhau 2 ô. Dấu hỏi dán phía trên chữ E. - HS quan sát - Bôi hồ vào mặt sau của từng chữ -> dán - HS quan sát * Thực hành. - GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt các chữ và dấu hỏi - HS thực hành theo nhóm. - GV quan sát, HD thêm cho HS 5' Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tinh thần học tập, kĩ năng thực hành. - HS nghe - Dặn dò giờ học sau. Năm học 2013 - 2014 220 Giáo án lớp 3 Tiết 2 : Rèn toán Tính giá trị biểu thức . A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng - tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. - Luyện giải toán bằng 2 phép tính B. Đồ DùNG dạy học chủ yếu: + VBT, bảng tay C. Các hoạt động dạy học: I. Kiểm tra bài cũ + 2HS lên bảng mỗi HS làm1 phép tính. 125 - 80 + 8 147 : 7 x 3 + Hãy nêu lại cách thực hiện? - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: : Thực hành a. Bài 1 + 2: áp dụng qui tắc HS tính đợc giá trị của các biểu thức. * Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con. 90 - ( 30 - 20) = 90 - 10 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. = 80 100 - (60 + 10) = 100 - 70 = 30 * Bài 2 ( 82): Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở. ( 370 + 12 ) : 2 = 382 : 2 - GV theo dõi HS làm bài = 196 ( 231 - 100) x 2 = 131 x 2 = 262 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét . - 2HS đọc bài - HS khác nhận xét - GV nhận xét ghi điểm. b. Bài 3: Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính. - Gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài toán - GV yêu cầu HS phân tích bài toán ? Bài cho biết gì ? ? Bài hỏi gì - 2HS phân tích bài toán - Bài toán có thể giải bằng mấy cách ? - 2 cách - GV yêu cầu HS làm vào vở ? Bài giải Năm học 2013 - 2014 221 Giáo án lớp 3 2 đội có số hàng là 4 x 2 = 8 (hàng) - GV theo dõi HS làm bài. 1 hàng có số bạn là 88 : 8 = 11 (bạn) Đ/S: 30 bạn - GV gọi HS đọc bài giải - nhận xét - 3HS đọc bài - HS khác nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm. III. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại quy tắc của bài ? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học. Tiết 3 : Tập viết: ôn chữ hoa N I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa N thông qua BT ứng dụng. - Viết tên riêng Ngô Quyền bằng cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa N. - Tên riêng: Ngô Quyền. III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC: Nhắc lại tên riêng và câu ứng dụng tiết 16 (2HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2.HD HS viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa. - Em hãy tìm các chữ hoa viết trong bài. - N, Q, Đ - GV viết mẫu và nhắc lại cách viết. - GV đọc N, Q, Đ - HS viết vào bảng con 3 lần. - GV qua sát sửa sai cho HS. b) Luyện viết từ ứng dụng. - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc Ngô Quyền. - GV giớ thiệu cho HS nghe về Ngô Quyền. - HS nghe. - GV hớng dẫn HS viết bảng con. - HS viết 2 lần -> Quan sát, sửa sai. Năm học 2013 - 2014 222 Giáo án lớp 3 c) HD viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc câu ứng dụng. - 2 HS đọc. - GV giúp HS hiểu nghĩa của câu ca dao - HS nghe. - GV đọc Nghẹ, Non - HS viết vào bảng. - GV quan sát sửa sai cho HS. 3. HD viết vào vở. - GV nêu yêu cầu. - HS nghe. - HS viết vào bảng. - GV quán sát uốn lắn cho HS. 4. Chấm chữa bài. - GV thu vở chấm điểm. - Nhận xét bài viết - HS nghe. 5. Củng cố dặn dò. - Về nhà chuẩn bị bài sau. - Đánh giá tiết học. Bổ sung Thứ ba, ngày 17 tháng 12 năm 2013 Tiết 1 : Toán Luyện tập A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Kĩ năng thực hiện tính giá của biểu thức. - Xếp hình theo mẫu - So sánh giá trị của biểu thức với 1 số. B. Đồ DùNG dạy học chủ yếu: + Sgk, bảng tay C Các hoạt động dạy học: I.Kiểm tra bài cũ Nêu qui tắc tính giá trị của biểu biểu thức có dấu ngoặc ? (2HS) - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: * Hoạt động 1: Bài tập: 1. Bài 1 +2: áp dụng qui tắc để tính giá trị của biểu thức Năm học 2013 - 2014 223 Giáo án lớp 3 a. Bài 1 (82) - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu cách tính ? - 1HS nêu - GV yêu cầu HS làm vào bảng con 238 - (55 - 35) = 238 - 20 = 218 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 b. Bài 2 ( 82 ) - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách tính - 2 HS nêu - GV yêu cầu HS làm vào vở ( 421 - 200 ) x 2 = 221 x 2 = 442 - Gv theo dõi HS làm bài 421 - 200 x 2 = 421 - 100 = 21 - GV gọi HS đọc bài - 2 HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét. - GV nhận xét ghi điểm 2. Bài 3: (82): áp dụng qui tắc để tính giá trị của biểu thức sau đó điền dấu. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS nêu cách làm - 1HS nêu - GV yêu cầu làm vào bảng con. ( 12 + 11) x 3 > 45 - GV sửa sai cho HS 11 + (52 - 22)= 41 3. Bài 4 (82): Củng cố cho HS về kỹ năng xếp hình. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS nêu cách xếp - HS xếp + 1 HS lên bảng - HS nhận xét - GV nhận xét. III. Củng cố: - Nêu lại ND bài ? - 1HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài * Đánh giá tiết học. Tiết 2 : Tập đọc Anh đom đóm I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: gác núi, lan dần, làn gió mát, lặng lẽ, long lanh, quay vòng, rộn rịp. Năm học 2013 - 2014 224 Giáo án lớp 3 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, biết về các con vật; đom đóm, cò bợ, vạc. - Hiểu nội dung bài: Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - 2HS kể chuyện: Mồ côi xử kiện - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc bài thơ - HS nghe - GV hớng dẫn cách đọc b. GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng dòng thơ - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - Đọc từng khổ thơ trớc lớp - GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng sau các dòng. - HS nối tiếp đọc - GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N3 - Đọc đồng thanh - HS đọc đối thoại 1 lần 3. Tìm hiểu bài: - Anh Đóm lên đèn đi đâu ? - Đi gác cho ngời khác ngủ yên * GV. Trong thực tế anh Đóm đi ăn đêm, ánh sáng ở bụng đom đóm phát ra để dễ tìm thức ăn - Tìm từ tả đức tính của anh Đóm trong 2 khổ thơ ? - Chuyên cần - Anh Đóm thấy những cảnh gì trong đêm - Chị cò bợ nuôi con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông - Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đóm ở trong bài thơ ? - Nêu nội dung của bài - HS nêu 4. Học thuộc lòng bài thơ: - 2HS thi đọc bài thơ - GV hớng dẫn HS thuộc lòng - HS đọc theo bàn, nhóm, tổ, cá nhân. - GV gọi HS thi đọc - 6HS nối tiếp thi đọc 6 khổ thơ - 2HS thi đọc thuộc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Năm học 2013 - 2014 225 [...]... vào nháp - 4 HS làm bài vào phiếu, dán lên bảng - HS nhận xét a) Giống - rạ - dạy - GV phát phiếu riêng cho 4 HS làm - GV sửa sai 4 Củng cố dặn dò - Về nhà học bài - Chuẩn bị bài sau Tiết 4 : Sinh hoạt lớp I Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 17 a Ưu điểm b Tồn tại II Phơng hớng tuần 18 Bổ sung Năm học 20 13 - 2014 239 Giáo án lớp 3 Năm học 20 13 - 2014 240 ... thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết 3 HD làm bài tập: a) BT 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu Năm học 20 13 - 2014 238 Giáo án lớp 3 - HS làm bài cá nhân - 3 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức - HS nhận xét - Nhiều HS nhìn bảng đọc lại bài - HS chữa bài đúng vào vở - GV dán bẳng 3 tờ phiếu đã viết sẵn ND bài tập 3: -> GV nhận xét - GV nhận xét b) Bài 3( a): - Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu... bảng con 655 - 30 + 25 = 625 + 25 = 650 112 x 4 : 2 = 444 : 2 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ =222 bảng b Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu làm vào vở 25+ 5 x 5 = 25 + 25 = 50 201 + 39 : 3 = 201 + 13 - GV gọi HS đọc bài - nhận xét = 214 - GV nhận xét ghi điểm d Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 20 13 - 2014 230 Giáo án lớp 3 - HS làm nháp... cách tính ` - 2HS nêu cách tính - GV yêu cầu làm vào bảng con 32 4 - 20 + 61 = 30 4 +61 = 36 5 21 x 3 : 9 = 63 : 9 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ =7 bảng 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120 Năm học 20 13 - 2014 227 Giáo án lớp 3 b Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu làm vào vở - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhận xét ghi điểm c Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm vào vở - GV sửa... 15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71 201 + 39 : 3 = 201 + 13 = 214 - 2HS nêu yêu cầu 1 23 x (42 - 40) = 1 23 x 2 = 246 (100 + 11) + 9 = 111 x 9 = 999 - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp sau đó dùng thớc nối biểu thức với giá trị của nó VD: 86 - (81 - 31 ) = 86 - 50 = 36 Vậy giá trị của biểu thức 86 - ( 81 - 31 ) là 36 , nối bài tập này với ô vuông có số 36 đ Bài 5: Củng cố giải toán bằng 2 phép tính - GV gọi HS... 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - GV dán 2 tờ phiếu lên bảng - 2HS lên bảng làm Năm học 20 13 - 2014 226 Giáo án lớp 3 - HS nhận xét - GV nhận xét bài đúng: a Gì - dẻo - ra - duyên 4 Củng cố - dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng các câu đố - Chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học - HS nghe Bổ sung Thứ t, ngày 18 tháng 12 năm 20 13 Tiết 1 : Toán Luyện tập chung A Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:... học: - Bảng lớp viết nội dung BT1 - Bảng phụ viết ND bài 2; 3 băng giấy viết BT3 III Các hoạt động dạy - học: A KTBC: - Làm bài tập 1 + 2 (tiết 16) (2HS) - HS + GV nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2 HD làm bài tập a Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm bài CN - nối tiếp phát biểu ý kiến Năm học 20 13 - 2014 234 Giáo án lớp 3 - HD học... dài đoạn thẳng cho -1 HS nêu trớc ? - Lớp làm vào nháp + 1 HS lên bảng + Hình ABCD có độ dài cạnh là 3 cm + Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4 cm -> GV nhận xé, sửa sai cho HS c Bài 3+ 4 : * Củng cố cách vẽ hình - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS quan sát hìnhmẫu - HS vẽ hình theo mẫu vào vở - GV thu 1 số bài chấm điểm Năm học 20 13 - 2014 237 Giáo án lớp 3 - GV nhận xét III Củng cố dặn dò... bài sau Bổ sung Thứ năm, ngày 19 tháng 12 năm 20 13 Tiết 1 : Tự nhiên xã hội : ôn tập và kiểm tra học kì 1 I mục tiêu : Sau bài học HS biết - Kể tên các cơ quan trong cơ thể ngời - Nêu chức năng của 1 trong những cơ quan : Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần kinh II Đồ dùng dạy học : - Hình các cơ quan trong cơ thể Năm học 20 13 - 2014 231 Giáo án lớp 3 III Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động... hình chữ nhật Năm học 20 13 - 2014 232 Giáo án lớp 3 * HS nắm đợc những đặc điểm của hình chữ nhật - GV vẽ lên bảng HCN ABCD và yêu - HS quan sát hình chữ nhật cầu HS gọi tên hình - HS đọc : HCn ABCD, hình tứ giác ABCD - GV giới thiệu : Đây là HCN ABCD - GV yêu cầu HS dùng thớc để đo độ dài các cạnh HCN + So sánh độ dài của cạnh AD và CD ? + So sánh độ dài cạnh AD và BC ? + So sánh độ dài cạnh AB với . Giáo án lớp 3 Tuần 17 Buổi sáng Thứ hai, ngày 16 tháng 12 năm 20 13 Tiết 1 : Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2 : Toán Tính giá trị biểu thức. (tiếp) A vào bảng con. 32 4 - 20 + 61 = 30 4 +61 = 36 5 21 x 3 : 9 = 63 : 9 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng = 7 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120 Năm học 20 13 - 2014 227 Giáo án lớp 3 b. Bài 2 : Gọi. 201 + 39 : 3 = 201 + 13 - GV gọi HS đọc bài - nhận xét = 214 - GV nhận xét ghi điểm d. Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 20 13 - 2014 230 Giáo án lớp 3 - HS