Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 THI TON OLYMPIC QUA MNG INTERNET- LƠP5- VềNG 1 Ln 1: Xúa cỏc ụ theo th t tng dn Ln 2: Chn 2 ụ cú giỏ tr bng nhau Ln 3: Gii cỏc bi toỏn v nhp kt qu Bi 1: Vit s t nhiờn bộ nht cú tng cỏc ch s bng 20 Kt qu: 389 Bi 2: Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tng bng 419 Kt qu: S bộ: 209 / S ln: 210 Bi 3: Tỡm hai s cú trung bỡnh cng l 185, s ln hn s bộ 24 n v Kt qu: S bộ: 173 / S ln: 197 Bi 4: Tỡm hai s t nhiờn bit tng ca hai s ú l 2009 v gia chỳng cú 20 s t nhiờn khỏc. Kt qu: S bộ: 994 / S ln: 1015 Bi 5: Tỡm hai s l liờn tip cú tng bng 2008 Kt qu: S bộ: 1003 / S ln: 1005 Bi 6: Tỡm hai s t nhiờn cú tng bng 2009 v gia chỳng cú 5 s l na Kt qu: S bộ: 999 / S ln: 1010 Bi 7: Tỡm hai s chn liờn tip cú tng bng 338 Kt qu: S bộ: 168 / S ln: 170 Bi 8: Tỡm 1 phõn s bit tng t s v mu s ca phõn s ú l 198 v phõn s ú cú giỏ tr bng Kt qu: Bi 9: Tỡm s t nhiờn ln nht cú cỏc ch s khỏc nhau tng cỏc ch s bng 12 Kt qu: 63210 Bi 10: Cho mt hỡnh ch nht cú chu vi bng 120cm. Chiu di hn chiu rng 8cm. Tớnh chiu di v chiu rng hỡnh ch nht ú. Kt qu: Chiu rng: 26 / chiu di: 34 Bi 11: Tỡm hai s l liờn tip cú tng bng 1444 Kt qu: S bộ: 721 / S ln: 723 Bi 12: Tỡm hai phõn s cú tng bng hiu bng Trơng Thị Mừng 1 51 100 67 100 79 100 53 100 93 100 29 100 41 100 27 100 13 100 57 100 49 100 55 100 9 100 47 100 17 100 59 100 61 100 23 100 95 100 5 100 3 10 1 3 6 120 7 4 1 4 4 5 1 2 - 1 4 2 5 -2 5 8 3 8 - 2 3 2 5 -1 2 3 2 5 -1 1 5 3 4 1 3 5 1 1 20 5 3 7 21 5 6 1 2 1 3 + 1 9 5 9 + 4 20 4 5 88 110 13 10 3 10 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 Kt qu: S bộ: / S ln: Bi 13: Tỡm hai phõn s cú tng bng hiu bng Kt qu: S bộ: / S ln: Bi 14: Tỡm 1 phõn s bit hiu t s v mu s ca phõn s ú l 86 v phõn s ú cú giỏ tr bng Kt qu: Bi 15: Tỡm hai s t nhiờn bit tng ca hai s ú l 2009 v hiu bng 163 Kt qu: S bộ: 923 / S ln: 1086 Bi 16: Tỡm hai s t nhiờn bit tng ca hai s ú l 636 v gia chỳng cú 11 s t nhiờn khỏc. Kt qu: S bộ: 312 / S ln: 324 Bi 17: Tỡm hai s t nhiờn cú tng bng 828 v gia chỳng cú 15 s t nhiờn khỏc (Kt qu: S bộ: 406 / S ln: 422) Bi 18: Tỡm hai s chn liờn tip cú tng bng 2010 Kt qu: S bộ: 1004 / S ln: 1006 Bi 19: Tỡm hai s chn liờn tip cú tng bng 694 Kt qu: S bộ: 346 / S ln: 348 Bi 20: Tỡm hai s t nhiờn bit tng ca hai s ú l 2011 v gia chỳng cú 9 s chn khỏc. Kt qu: S bộ: 996 / S ln: 1015 Bi 21: Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tng bng 2009 Kt qu: S bộ: 1004 / S ln: 1005 Bi 22: Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tng bng 215 Kt qu: S bộ: 107 / S ln: 108 Vợt chớng ngại vật Bài 1: Số tự nhiên bé nhất có tổng là 15 là số nào? (69) Bài 2: Tìm hai số chẵn liên tiếp biết tổng của chúng bằng 694. (Số bé: Số lớn: ) Bài 3: Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số mà tổng các chữ số bằng 10 là số nào? (910) Bài 4: Tìm một phân số biết tổng của tử số và mẫu số của phân số đó có giá trị là 5 4 Bài 5: Biết trung bình cộng của hai số là 185 và biết số lớn hơn số bé 24 đơn vị. Bài 6: Tìm một phân số biết rằng hiệu giữa mẫu số và tử số của phân số đó bằng 86 và biết phân số đó có giá trị ( bằng 5 3 ( 215 129 ) Bài 7: Tìm hai số biết tổng của chúng bằng 2009 và hiệu của chúng bằng 163. Bài 8: Tìm số tự nhiên bé nhất có các chữ số khác nhau mà tổng các chữ số bằng 20 là số nào? Bài 9: Số tự nhiên lớn nhất có tổng các chữ số bằng 10 là số nào. Bài 10: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 636 và biết giữ chúng có tất cả 11 số tự nhiên khác nhau. (312 và 324). Bài 11: Tìm hai số chăn liên tiếp biết tổng của chúng bằng 338. (168 và 170). Bài 12: Tìm hai số lẻ liên tiếp biết tổng của chúng bằng 1444. (721 và 723). Bài 13: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 2011 và giữa chúng có tất cả 9 số chẵn? (996 và 1015). Bài 14: Tìm hai số tự nhiên liên tiếp biết tổng của chúng bằng 215. (107 và 108). Bài 15: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 2009 biết giữa chúng có tất cả 20 số tự nhiên khác nhau. (994 và 1015) Vòng 3: B1.100km tiêu thụ 12 lit và1/2lit xăng. hỏi 31lit và 1/2 lit thì đi đợc bao nhiêu km? Vòng 6: B1. Tổng số bị chia, số chia, số d là 426. SBC chia Số chia đợc thơng là 3 d 41. tìm SBC? SC? B2.Thơng hai số là 4 d 19. Hiêu hai số là 133. Tìm 2 số? Vòng 8: B1.Tổng 2 số là 375. số bé bằng 2/3 số lon. Tìm số bé, số lớn? B2.Giữa 2 số có 44 số tự nhiên. số bé bằng 4/5 số lớn. tìm hai số? Vòng 9:B1.Hiệu hai số là 234. số thứ nhất nhân 1/2 bằng số thứ hai nhân 1/5. Tìm 2 số? B2. Hiệu hai số là 158. số thứ nhất chia 1/3 bằng số thứ hai chia 1/5. Tìm 2 số? Vòng 13:B1. Tổng 2 số là 19,89 tỉ số là 4/5. Tìm 2 số? B2.Tổng 2 số là 200,5 . số bé bằng 2/3 số lớn. Tìm 2 số? B3.Thơng của 2 số là 1,5. Tổng là 62,5. Tìm 2 số? B4. Thơng 2 số là 0,5, Tổng là 216. Tìm 2 số? B5. Thơng 2 số là 2 d1. Tổng 2 số là 151. Tìm 2 số? B6. Thơng 2 số là 2 d 9. Hiệu 2 số là 57. Tìm 2 số? B7.Hiệu 2 số là 4,5. Số bé bằng 4/5 số lớn. Tìm 2 số? B8.Hiệu 2 số là 13,2. Số bé bằng 2/5 số lớn. Tìm 2 số? B9. Thơng 2 số là 1,25, hiệu 2 số là 24. Tìm 2 số? B10. Lớp học có 57,5% là nữ. nam kém nữ 6 bạn. Tính số nữ? B11.Cạnh hình vuông tăng 20% thì diện tích tăng lên bao nhiêu? (44%) Vũng 6-2010- 2011 1:1/S HS khỏ gii ca trng l 1140 em, chim 95% s HS ton trng. Hi trng cú tt c bao nhiờu HS? 2/ Lp 5B cú 40 HS, trong ú xp loi o c tt chim 75%, cũn li l HS xp loi o c khỏ. Hi lp cú bao nhiờu HS xp li o c tt? kh? Trơng Thị Mừng 2 1 2 4 5 5 6 1 6 1 3 1 2 3 5 129 215 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 3/ Lp 5D cú 22 HS n chim 55% s HS ca lp. Hi lp cú bao nhiờu HS? 4/ 1 ngi gi tit kim 100 000 000 ng, lói sut tit kim l 15% mt nm. Hi s tin lói mt nm ngi ú c lnh l bao nhiờu? 5/ Nu ỏy ca mt tam giỏc tng lờn gp ri, chiu cao khụng thay i thỡ din tớch hỡnh tam giỏc ú tng lờn gp my ln? 6/ Lp 5A cú 35 HS trong ú cú 14 bn nam. Tớnh t s phn trm gia s HS nam v s HS n ca lp. Tớnh t s phn trm gia s HS n v s HS nam?. 7/ Nu cnh ca mt hỡnh vuụng tng thờm 10% thỡ din tớch ca hỡnh vuụng ú tng thờm bao nhiờu %? 8/Tng s A thờm 60% ca nú ta c s B. Hi phi gim s B i bao nhiờu % ca nú ta c s A? 9/ Nu chiu di hỡh ch nht tng thờm 25% thỡ chiu rng phi gim i bao nhiờu % din tớch hỡnh ch nht ú khụng thay i? 10/ Nu chu di hỡh ch nht gim i 37,5% thỡ chiu rng phi tng thờm bao nhiờu % din tớch hỡh ch nht ú khụg thay i? 11/ Nu chiu di hỡh ch nht gim i 20% thỡ chu rng phi tng thờm bao nhiờu % din tớch hỡnh ch nht ú khụng thay i? 2: Thc hin cỏc phộp tớnh sau: 1/ 88,08 x 34 88,08 x 24 6/ 12,89 x 3,6 + 12,89 x 6,4 2/ 101 x 0,128 0,128 7/ 137,4 x 12, 67 - 137,4 x 12, 66 3/ 89,725 x 84 + 89,725 x 16 8/ 2,074 x 36,84 + 2,074 x 63,16 4/ 11 x 9,705 9, 705 9/ 25,91 x 58,8 - 25,91 x 58,7 5/ 59,72 x 3 + 59,72 x 7 10/ 3,956 x 0,3 + 3,956 x 0,7 THI TON OLYMPIC QUA MNG INTERNET- LP 5 - VềNG 8 Ln 1: Xúa cỏc ụ theo th t tng dn Xúa cỏc ụ theo th t tng dn Ln 2: Chn 2 ụ cú giỏ tr bng nhau Trơng Thị Mừng 3 0,34 0,4 8 100 0,37 0,02 0,069 0,65 0,82 0,001 0,185 0,183 0,79 0,45 0,06 0,005 59 100 1,105 0,2 0,2009 0,188 3 1000 0,06 0,51 0,18 0,42 0,064 0,72 0,34 0,2010 12 1000 0,183 0,12 0,4 0,001 0,2 0,92 0,77 0,48 59 100 9,009 15 100 9,50 9009 1000 20,080 9 20,08 147,550 3 . 1000 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 - Chn 2 ụ cú giỏ tr bng nhau Ln 3: Gii cỏc bi toỏn v nhp kt qu Bi 1: Tỡm 2 s bit hiu ca chỳng bng 86 v nu em s th nht nhõn vi 3, s th hai nhõn vi 5 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 215 / 129 Bi 2: Tỡm 2 s bit hiu ca chỳng bng 93 v nu em s th nht nhõn vi 4, s th hai nhõn vi 5 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 465 / 372 Bi 3: Tỡm 2 s bit hiu ca chỳng bng 126 v nu em s th nht nhõn vi 3, s th hai nhõn vi 2 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 252 / 378 Bi 4: Tỡm 2 s bit hiu ca chỳng bng 32 v nu em s th nht nhõn vi 1/5, s th hai nhõn vi 1/7 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 170 / 238 Bi 5: Tỡm 2 s bit hiu ca chỳng bng 68 v nu em s th nht nhõn vi 1/3, s th hai nhõn vi 1/7 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 24 / 56 Bi 6: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 195 v nu em s th nht nhõn vi 2, s th hai nhõn vi 3 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 117 / 78 Bi 7: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 207 v nu em s th nht nhõn vi 4, s th hai nhõn vi 5 thỡ c 2 tớch bng nhau. Kt qu: s th nht/s th hai: 115 / 92 Bi 8: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 1989 v s bộ bng 4/5 s ln .Kt qu: s bộ/s ln: 884 / 1105 Bi 9: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 2005 v s bộ bng 2/3 s ln. Kt qu: s bộ/s ln: 802 / 1203 Bi 10: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 2008 v s bộ bng 3/5 s ln. Kt qu: s bộ/s ln: 753 / 1255 Bi 11: Tỡm 2 s bit tng ca chỳng bng 2020 v s bộ bng 1/3 s ln. Kt qu: s bộ/s ln: 505 / 1515 Bi 12: Tỡm 2 s bit trung bỡnh cng ca chỳng bng 324 v s bộ bng 1/3 s ln.(Kt qu: s bộ/s ln: 162 / 486 Bi 13: Tỡm hai s t nhiờn bit gia chỳng cú 44 s t nhiờn khỏc v s bộ bng 4/5 s ln. Kt qu: S bộ: 180/ S ln: 225 Bi 14: Tỡm hai s t nhiờn bit gia chỳng cú 74 s t nhiờn khỏc v s bộ bng 3/4 s ln. Kt qu: S bộ: 225/ S ln: 300 Bi 15: Tỡm hai s t nhiờn bit gia chỳng cú 95 s t nhiờn khỏc v s bộ bng 1/3 s ln. Kt qu: S bộ: 48/ S ln: 144 Trơng Thị Mừng 4 1,05 198,2 147,5 1,05 9,5 9,0 150 0,009 150,0 9 1000 105 100 1982 10 4,5 150 46,8 2,0800 20,08 4,5000 9,5 468 10 125 1000 4105 100 37 1000 150,0 2,080 41,05 9 0,037 9,5 0,125 20,080 9,0 Trêng tiÓu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n TÝch luü nghiÖp vô 2011 - 2012 Bài 16: Tìm hai số tự nhiên biết giữa chúng có 119 số tự nhiên khác và số bé bằng 3/5 số lớn. Kết quả: Số bé: 180/ Số lớn: 300 Bài 17: Tìm hai số tự nhiên biết giữa chúng có 131 số tự nhiên khác và số bé bằng 2/5 số lớn. Kết quả: Số bé: 88/ Số lớn: 220 Bài 18: Lớp 5A có tất cả 40 học sinh, biết số học sinh nữ bằng 2/3 số học sinh nam. Hỏi số học sinh nữ, số học sinh nam của lớp 5A. Kết quả: Số hs nữ: 16 Số hs nam: 24 Bài 19: Hai kho thóc chứa tất cả 145tấn thóc; biết nếu chuyển 12tấn thóc từ kho A sang kho B thì số thóc chứa trong kho A bằng 2/3 số thóc chứa trong kho B. Tính số thóc ban đầu ở mỗi kho. Kết quả: Kho A: 70 / Kho B: 75 Bài 20: Tìm một phân số biết phân số đó có tổng tử số và mẫu số bằng 375 và phân số có giá trị bằng 2/3. Kết quả: 150/225 Bài 21: Tìm một phân số biết nếu thêm 9 đơn vị vào tử số ta được phân số mới có giá trị bằng 1, phân số có giá trị bằng 9/11 Kết quả: 54/66 Vßng 9 Câu 1: Nh n xét 3 phân s ậ ố ; ; câu tr l i là:ả ờ 3 phân s ó b ng nhau. ố đ ằ Phân s ố l n nh t.ớ ấ Phân s ố l n nh t. ớ ấ Phân s ố nh nh t.ỏ ấ Câu 2: S 5455 c là:ố đọ N m nghìn b n tr m n m m i n m. ă ố ă ă ươ ă N m nghìn b n tr m n m l m.ă ố ă ă ă N m nghìn b n tr m n m m i l m. ă ố ă ă ươ ă L m nghìn b n tr m n m m i l m.ă ố ă ă ươ ă Câu 3: Nh n xét 3 phân s ậ ố ; ; câu tr l i là: ả ờ 3 phân s ó b ng nhau. ố đ ằ Phân s ố l n nh t.ớ ấ Phân s ố nh nh t. ỏ ấ Phân s ố l n nh t.ớ ấ Câu 4: S 5405 c là: ố đọ N m nghìn b n tr m linh n m. ă ố ă ă N m nghìn b n tr m không n m.ă ố ă ă N m nghìn b n tr m linh l m. ă ố ă ă L m nghìn b n tr m linh n m.ă ố ă ă Câu 5: Nh n xét các phân s ậ ố ; ; ; câu tr l i là:ả ờ Tr¬ng ThÞ Mõng 5 Trêng tiÓu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n TÝch luü nghiÖp vô 2011 - 2012 T t c các phân s ó u có th vi t c phân s th p phân. ấ ả ố đ đề ể ế đượ ố ậ Ch có duy nh t phân s ỉ ấ ố là phân s th p phân.ố ậ Có 3 phân s ố ; ; là phân s th p phân. ố ậ Có 3 phân số ; ; là phân s th p phânố ậ Câu 6: N u cùng c ng c t s và m u s c a m t phân s nh h n 1 v i m t s t nhiên khác 0 thì c m t phân s m i:ế ộ ả ử ố ẫ ố ủ ộ ố ỏ ơ ớ ộ ố ự đượ ộ ố ớ L n h n phân s ã cho ớ ơ ố đ Bé h n phân s ã choơ ố đ B ng phân s ã cho ằ ố đ Không thay i so v i phân s ã cho.đổ ớ ố đ Câu 7: Các phân s : ố ; ; ; c s p x p theo th t gi m d n là:đượ ắ ế ứ ự ả ầ ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Câu 8: Hi n nay cha 41 tu i con 8 tu i.ệ ổ ổ Không có n m nào tu i cha g p ôi tu i con ă ổ ấ đ ổ Không có n m nào tu i cha g p 3 l n tu i con.ă ổ ấ ầ ổ N m con còn ít tu i thì tu i cha g p 10 l n tu i con ă ổ ổ ấ ầ ổ Vài n m n a tu i tu i cha g p 3 l n tu i con.ă ữ ổ ổ ấ ầ ổ Câu 9: Ta có: + = = + = = + = Câu 10: Ta có : : 3 = = = = 3= 27 Vßng 12 Câu 1: Nh ng s t nhiên có t ng là m t s chia h t cho 9 thì chia h t cho 9.ữ ố ự ổ ộ ố ế ế úng Đ Sai Tr¬ng ThÞ Mõng 6 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 Cõu 2: Hỡnh vuụng c ng l hỡnh ch nh t. ỳng Sai Cõu 3: Nh ng s t nhiờn cú t ng cỏc ch s l m t s chia h t cho 3 thỡ chia h t cho 3. ỳng Sai Cõu 4: Mu n c ng 2 phõn s ta l y t s c ng v i t s lm t s c a t ng; m u s c ng v i m u s lm m u s c a t ng. ỳng Sai Cõu 5: s chia h t cho 2 thỡ t t c cỏc giỏ tr th a món c a a cú th nh n l 0; 2 ; 4 ; 6 ho c 8. ỳng Sai Cõu 6: s chia h t cho 5 m khụng chia h t cho 2 thỡ giỏ tr c a a ph i l 5. ỳng Sai Cõu 7: Trong cỏc s : 120 ; 123 ; 1890 ; 2001 ; 2005 ; 2008 ; 2010t t c nh ng s chia h t cho c 2 v 5 l 120 ; 1890 v 2010. ỳng Sai Cõu 8: Trong cỏc s : 120 ; 123 ; 1890 ; 2001 ; 2005 ; 2008 ; 2010t t c nh ng s chia h t cho 3 l 1890 ; 2001 ; 2010. ỳng Sai Cõu 9: Hai s khi chia cho a cú cựng s d thỡ hi u 2 s ú l m t s chia h t cho a. ỳng Sai Cõu 10: s chia h t cho 5 v 9 m khụng chia h t cho 2 thỡ b = 5 ; a = 1. ỳng Sai Vũng 17 - Violympic Toỏn lp 5 - (09/4/2011) BI THI S 1 Trơng Thị Mừng 7 Trêng tiÓu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n TÝch luü nghiÖp vô 2011 - 2012 BÀI 2; VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT BÀI 3:Hãy viết số thích hợp vào chỗ (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,)trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân) Câu 1: 1,486 x 35,7 + 1,486 x 64,3 = Câu 2: Biết: (a + 1) + (a + 2) + (a + 3) + (a + 4) + (a + 5) = 65 Vậy a = Câu 3: 47,8 x 0,03 + 47,8 x 0,07 = Tr¬ng ThÞ Mõng 8 Trêng tiÓu häc sè 2 Qu¶ng Xu©n TÝch luü nghiÖp vô 2011 - 2012 Câu 4: 0,86 x 1, 76 0,86 x 1,66 = Câu 5: Lúc 7 giờ một người xuất phát đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ. Cùng lúc đó một người khác xuất phát đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ. Biết sau khi đi được 45 phút họ gặp nhau. Tính độ dài quãng đường AB. Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km. Câu 6: Biết tích 18 x 19 x 20 x 21 x a có kết quả đúng là số có dạng 3*91000. Hãy tìm giá trị của chữ số * . Trả lời: Giá trị của * là Câu 7: Tìm một số thập phân biết rằng nếu chuyển dấu phẩy của nó sang bên phải một hàng ta được số A, sang bên trái một hàng thì ta được số B và biết A B = 244, 332. Trả lời: Số đó là . Câu 8: Hai kho thóc A và B chứa tất cả 425 tấn thóc, biết sau khi xuất đi số thóc ở kho A và số thóc ở kho B thì số thóc còn lại ở hai kho bằng nhau. Hỏi lúc đầu kho B chứa bao nhiêu tấn thóc? Trả lời: Lúc đầu kho B chứa tấn thóc. Câu 10: Một người đi từ A đến B người đó dự định có mặt tại B lúc 9 giờ. Người đó nhẩm tính nếu đi với vận tốc 40km/giờ thì đến B chậm mất 10 phút, còn nếu đi với vận tốc 50km/giờ thì đến B sớm hơn 5 phút so với dự định. Em hãy tính độ dài quãng đường AB. Trả lời: Độ dài quãng đường AB là km. Vßng 18 Hãy vi t s thích h p vào ch … (Chú ý:Ph i vi t s d i d ng s th p phân g n nh t và dùng d u ế ố ợ ỗ ả ế ố ướ ạ ố ậ ọ ấ ấ (,) trong bàn phím ánh d u ph y trong s th p phân)để đ ấ ẩ ố ậ Câu 1: 20% c a m t s b ng 4,5 thì s ó là ủ ộ ố ằ ố đ 22,5 Câu 2: 50% c a m t s b ng 30,75 thì s ó là ủ ộ ố ằ ố đ 61,5 Câu 3: 125% c a m t s b ng 107,5 thì s ó là ủ ộ ố ằ ố đ 86 Câu 4: 0,25% c a m t s b ng 3,8 thì s ó là ủ ộ ố ằ ố đ 1520 Câu 5: 120% c a m t s b ng 180 thì s ó là ủ ộ ố ằ ố đ 150 Câu 6: Chuy n d u ph y c a s th p phân A sang trái 1 hàng, s ó gi m i 18,072 n v . ể ấ ẩ ủ ố ậ ố đ ả đ đơ ị V y s th p phân A là ậ ố ậ 20,08 Câu 7: Chuy n d u ph y c a s th p phân A sang trái 2 hàng, s ó gi m i 198,891 n v . ể ấ ẩ ủ ố ậ ố đ ả đ đơ ị V y s th p phân A là ậ ố ậ 200,9 Câu 8: Chuy n d u ph y c a s th p phân A sang ph i 2 hàng, s ó t ng thêm 1981,98 n v . ể ấ ẩ ủ ố ậ ả ố đ ă đơ ị V y s th p phân A là ậ ố ậ 20,02 Câu 9: Hai s có t ng b ng 250. Bi t 40% s th nh t b ng 60% s th 2.ố ổ ằ ế ố ứ ấ ằ ố ứ V y s th hai là ậ ố ứ 100 Tr¬ng ThÞ Mõng 9 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ 2011 - 2012 Cõu 10: H c k I l p 5A cú 75% s h c sinh thi lo i gi i.Cụ giỏo nh m tớnh n u cú thờm 2 b n n a lo i gi i thỡ t ng s h c sinh lo i gi i b ng 80% s h c sinh c a l p. Nh v y s h c sinh lo i gi i c a l p l 30 b n. Vòng 19 Hóy vi t s thớch h p vo ch (Chỳ ý:Ph i vi t s d i d ng s th p phõn g n nh t v dựng d u (,) trong bn phớm ỏnh d u ph y trong s th p phõn) Cõu 1: 0,25% c a m t s b ng 0,01 thỡ s ú l 4 Cõu 2: 2,5 c a m t s b ng 2 thỡ s ú l 0,8 . Cõu 3: 45 % c a m t s b ng 19,8 thỡ s ú l 44 . Cõu 4: 20% c a m t s b ng 9,5 thỡ s ú l 47,5 Cõu 5: 60% c a m t s b ng 1995 thỡ s ú l 3325 Cõu 6: 125% c a m t s b ng 650 thỡ s ú l 520 Cõu 7: Chuy n d u ph y c a s th p phõn A sang trỏi 1 hng, s ú gi m i 11,106 n v . V y s th p phõn A l 12,34 Cõu 8: Chuy n d u ph y c a s th p phõn A sang trỏi 1 hng, s ú gi m i 22,14 n v . V y s th p phõn A l 24,6 . Cõu 9: Hai s cú t ng b ng 112,5. Bi t 50% s th nh t b ng 40% s th 2. V y s th nh t l 50 Cõu 10: Hai s cú hi u b ng 19,5. Bi t 37,5% s th nh t b ng 40% s th 2. V y s th hai l 292,5 Vòng 21 Câu 1: Tìm số tự nhiên biết nếu xóa chữ số 8 ở hàng đơn vị thì đọc số mới kém số phải tìm 1808 đơn vị. số đó là (2008) Câu 2: Tìm một số tự nhiên biết xóa chữ số 7 ở hàng đơn vị của nó thì đọc số mới kém số phải tìm là 1222 đơn vị Số đó là (1357) Câu 3: Nếu chuyển dấu phẩy của số thập phân A sang phải một hàng, số đó tăng lên 222,12 đơn vị. Số thập phân A là (24,68) Câu 4: Nếu chuyển dấu phẩy của số thập phân A sang trái mọt hàng, số đó giảm 22,14 đơn vị. Số thập phân A là (24,6) Câu 5: hai có hiệu là 104,5, biết 12,5 % của số thứ nhất bằng 40% số thứ hai. Số thứ nhất là: Câu 6: Khi cộng số tự nhiên với một số thập phân, một học sinh sơ ý quên viết dấu phẩy của một số thập phân nên tìm đ- ợc tổng sai bằng 2270. Tìm số thập phân đó, biết tổng đúng bằng 2034,2. Số thập phân đó là (26,2) Câu 7: Khi cộng một số tự nhiên với một số thập phân, một học sinh sơ ý quên viết dấu phẩy của một số thập phân nên tìm đợc tổng sai bằng 2207. Tìm số thập phân đó, biết tổng đúng bằng 2028,8. Số thập phân đó là (19,8) Câu 8: Khi cộng một số tự nhiên với một số thập phân, một học sinh viết nhầm dấu phẩy của số thập phân sang bên trái một hàng nên tìm đợc tổng sai bằng 2043,56. tìm số thập phân đó, biết tổng đúng là 2354,6? Số thập phân đó là (345,6) Câu 9: Ngời ta xếp những hình lập phơng nhỏ cạnh 1cm thành một hình hộp chữ nhật có kích thứơc là 1,5 dm, 1,1 dm và 9 cm. Sau đó ngòi ta sơn 6 mặt của hình vừa xếp đợc. Tính số hình lập phơng nhỏ không đợc sơn mặt nào. Số hình lập phơng nhỏ không đợc sơn mặt nào là (819) Câu 10: Ngòi ta xếp những hình lập phơng nhỏ cạnh 1 cm thành hình hộp chữ nhật có kích thứơc 1,5 dm, 1 dm và 7 cm sơn 6 mặt. Tính số hình lập phơng nhỏ đợc sơn một mặt số hình lập phơng nhỏ đợc sơn một mặt là 542 Câu 11: Ngời ta xếp những hình lập phơng nhỏ cạnh 1 cm thành một hình hộp chữ nhật có kích thớc là 1,8 dm, 1,2 dm, 8cm. Hỏi số hình lập phuong nhỏ dùng đẻ xếp là bao nhiêu? số hình lập phuong nhỏ dùng đẻ xếp là (1728) Câu 12: Một ngời ca một thanh sắt dài 96cm thành từng đoạn nhỏ 6cm, mỗi lần ca một đoạn mất 3 phút. Hỏi thời gian ngời đó ca xong thanh sắt là bao lâu? thời gian ngời đó ca xong thanh sắt là (45) Câu 13:Một ngời ca một thanh sắt dài 72cm thành từng đoạn nhỏ 6cm. tổng thời ca là 44 phút. hỏi thời gian ngời đó ca một đoạn là mấy? thời gian ngời đó ca 1đoạn là (4) Vòng 22-lớp 5 Trơng Thị Mừng 10 [...]... hm 5 dam 63 10 0 0 ,54 39 10 0 12 ,86 m2 3, 05 km2 2 tấn 50 kg 2 kg 50 dag 10 0 000 m2 1, 8 km 10 0 mm 1 km 800 m 810 00 dam2 2 tấn 50 0 kg 17 3 10 0 11 10 0 57 10 0 1 100 0, 71 49 10 0 13 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân 17 10 0 12 3 10 0 Bài 2: Xoá các ô có giá trị tăng dần : 1, 2 73 10 0 37 10 0 11 10 0 10 3 10 0 Tích luỹ nghiệp vụ 2 011 - 2 012 0,6 9 10 0 1, 6 0 ,54 85 10 0 12 3 10 0 9 10 0 23 10 0 13 10 0 0,47 0,9 49 10 0 21 100 1, 46... kg 0 ,1 km 3 hm 5 dam 0 ,1 km2 1, 8 m 12 86 dm2 1, 8 km 10 dam 1 hm2 80 dam2 2, 05 tấn Bài 1: Xoá các ô có giá trị bằng nhau: 2 ,5 tấn 0 ,1 m 1, 8 km2 8 ,1 km2 3, 05 km 18 00000 m2 2, 05 kg 3 hm2 5 dam2 3, 05 ha 2 kg 50 g Bài 2: Xoá các ô có giá trị tăng dần : 0, 35 11 7 10 0 1, 05 81 100 Trơng Thị Mừng 6 10 0 73 10 0 Vòng 29 - lớp 5 1 km 800 m 1, 8 ha 3, 05 km 3 km2 5 hm2 1 m 80 cm 12 8,6 m2 12 860 dm2 30 hm 5 m 3,0 05 km... hay sai 1 trog cỏc s: 12 0 ; 12 3 ; 18 90 ; 20 01 ; 20 05 ; 2008 ; 2 010 tt c nhg s chia ht cho c 2 v 5 l 12 0 ; 18 90 v 2 010 2 Trog cỏc s: 12 0 ; 12 3 ; 18 90 ; 20 01 ; 20 05 ; 2008 ; 2 010 ; tt c nh s chia ht cho 5 l: 12 0 ; 18 90 ; 20 05 v 2 010 3 Trong cỏc s: 12 0 ; 12 3 ; 18 90 ; 20 01 ; 20 05 ; 2008 ; 2 010 tt c nhng s chia ht cho 3 l 18 90 ; 20 01 ; 2 010 Sai 4 Trog cỏc s: 12 0 ; 12 3 ; 18 90 ; 20 01 ; 20 05 ; 2008 ; 2 010 tt... 75, 36dm Hóy tớnh din tớch np ca cỏi thựng ú -Tr li: 452 ,16 2 18 8- Ngi ta lm mộp vin bng thộp xung quanh mt cỏi ca hỡnh trũn cú din tớch l 2 45, 34dm Tớnh di ca s thộp cn lm mộp vin xung quanh ca - Tr li: 56 ,52 18 8- 20% ca mt s bng 9 ,5 Tớnh s ú -Tr li: 47 ,5 18 9- 25% ca mt s bng 1 25 Tớnh s ú -Tr li: 50 0 19 0- 75% ca mt s bng 91, 2 Tớnh s ú -Tr li: 12 1,6 19 1- 1, 25% ca mt s bng 36 Tớnh s ú -Tr li: 2880 19 2-... 2 011 - 2 012 Bài 1: Vợt chớng ngại vật: 1, a 68 = thì a = 75 85 3, Rút gọn phân số sau : 5, Cho phân số 2, 55 55 = 757 5 20 48 = thì a = a 35 4, Rút gọn phân số sau : 363636 = 454 5 45 53 1 Hỏi phải chuyển tử số xuống mẫu số bao nhiêu đơn vị thì đợc phân số mới có giá trị bằng 63 3 6,Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khác 1 sao chia số đó cho 2; 3; 4 ; 5 và 6 đều d 1 Bài 2: Thỏ tìm cà rốt : 1, Một ngời đi từ. .. đi so với các tổ đề nghị không quá 15 phút? 6 Tìm bán kính hình tròn có diện tích bằng 452 ,16 cm2 BI THI S 3 Điền số thích hợp vào chỗ : Hóy vit s thớch hp vo ch (Chỳ ý:Nu ỏp s l s thp phõn thỡ phi vit l s thp phõn gn nht v dựng du (,) trong bn phớm ỏnh du phy trong s thp phõn) 1 2 3 4 86,4 x 1, 25 86,4 x 1, 15 = 0,982 x 21, 08 0,982 x 11 ,08 = 1, 1 x 4 15 4 15 = 5 47, 85 x 36 ,12 + 47, 85 x 63,88 = Mt ngi... Tính : 8, 21 + 9,26 + 10 , 31 + + 27 ,11 + 28 ,16 = Câu 15 : Cho số 63,06 Hiệu của hai chữ số 6 trong số trên là bao nhiêu? Câu 16 : Tính nhanh 3 ,54 x 73 + 0,23 x 3 ,54 x 27 + 0 ,17 x 25 Câu 17 : Tổng A+ B hơn hiệu A-B là 11 lần Tìm tỉ số A/B THI VIOLYMPIC LP5 PHN I Bi 1: Tỡm mt phõn s bit mu s hn t s 45 n v v bit phõn s ú cú giỏ tr bng 2 /5 Bi 2: Tỡm hai s t nhiờn bit tng ca chỳng bng 2 011 v bit gia chỳng cú... tục để đến B lúc 9 giờ 15 phút Hỏi ngời đó xuất phát lúc mấy giờ ? 2, Một ngời đi từ A lúc 6 giờ 20 phút để đến B Dọc đờng ngời đó nghỉ 20 phút và đến B lúc 10 giờ 10 phút Tính thời gian thực đi 3,Tìm abc biết : abc5 - 5abc = 3 51 9 4, Một ngời đi từ A đến B mất 2 giờ 55 phút Ngời đó xuất phát từ A lúc 6 giờ 15 phút và nghỉ 20 phút dọc đờng Hỏi ngời đó đến B lúc mấy giờ? 5, Tìm abc biết : abc8 + 57 78... ngời đi từ A đến B mất 1 giờ 45 phút Ngời đó xuất phát 6 giờ 25 phút và đi liên tục để đến B Hỏi ngời đó đến B lúc mấy giờ 3, Tìm abc biết : abc1 - 2889 = 1abc 4, Tìm abc biết : 3abc = abc ì 9 5, abc + 11 33 = abc8 6, 3abc = abc ì 5 7, Tìm abc biết : 1abc = abc ì 9 Vũng 26-27 Câu 1 Một ngời đi từ A đến B mất 2 giờ 45 phút Ngời đó đi liên tục đến B lúc 10 giờ 25 phút Hỏi ngời đó xuất phát từ A lúc... Tìm số abc biết : 3abc = abc ì 9 Bài 1: Vợt chớng ngại vật : 2,Rút gọn phân số sau : 15 1 5 15 363636 3, Một ngời đi từ A đến B mất 2 giờ 55 phút Ngời đó xuất phát từ A lúc 6 giờ 15 phút và nghỉ dọc đờng mất 20 phút Hỏi ngời đó đến B lúc mấy giờ Bài 2: Thỏ tìm cà rốt : 1, Một ngời đi từ A đến B hết 3 giờ 45 phút Ngời đó đi ô tô hết 1 giờ 30 phút sau đó đi bộ hết 25 phút Thời gian còn lại ngời đó đi xe . bng 0,5 v bit hiu gia chỳng bng 85. Tr li: S bộ 85 ; S ln 170 Giúp em giải toán qua mạng lớp 5 Giúp em giải toán qua mạng lớp 5 161- Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc cú di ỏy l 42,5 cm v chiu cao. chức cho HS lớp mình đi tham quan, tổ 1 đề nghị xuất phát lúc 7 giờ 5 phút, tổ 2 đề nghị xuất phát lúc 7 giờ 15 phút, tổ 3 đề nghị xuất phát lúc 7 giờ 30 phút và tổ 4 đề nghị xuất phát lúc 7 giờ. sau cùng vì tính chất quan trọng của nó . Tài liệu dới đây chỉ là tham khảo và lợng có hạn nên có rất nhiều khả năng những bài mới khi thi các em sẽ gặp nên điểm thi khi đề thi bung ra rất thấp