viện đại học mở H Nội khoa sau đại học ******* nguyễn việt h số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giảng viên cao đẳng nghề trờng đào tạo, bồi dỡng cán công thơng trung ơng Chuyên ngành : quản trị kinh doanh m số : 60.34.05 luận văn thạc sỹ quản trị kinh doanh Ngời hớng dẫn khoa học: Pgs.ts đinh thị ngọc quyên H Néi - 2012 L I C M ƠN Trong trình h c t p c a chương trình t o th c s Qu n tr kinh doanh, ã c th y, cô giáo c a trư ng Vi n ti p gi ng d y, truy n i h c M Hà N i tr c t ki n th c, kinh nghi m qu n lý r t thi t th c, b ích cho cơng vi c b n thân ti n Trong th i gian làm ngũ gi ng viên Cao b n hoàn thi n lu n văn tài: “M t s gi i pháp nâng cao ch t lư ng ng ngh c a Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương” ã v n d ng ki n th c ã h c th c t công vi c i trư ng ang làm Tôi xin g i l i c m ơn sâu s c t i cô PGS.TS inh Th Ng c Quyên ã t n tình hư ng d n, t o i u ki n giúp tơi hồn thành tài Xin trân tr ng c m ơn Ban Giám hi u, Phịng hành chính, khoa t o, Phòng T ch c ng nghi p ã t o i u ki n cho tơi hồn thành lu n văn th c s Tôi xin chân thành c m ơn b n bè gia ình ã chia s , viên, giúp ng q trình th c hi n hồn thành b n lu n văn Trong trình nghiên c u, kh trình b n lu n văn không th tránh kh i nh ng thi u sót nh t cịn h n ch nên nh Kính mong nh n c s góp ý chân thành c a th y, cô giáo, b n bè ng nghi p tài nghiên c u c hoàn thi n n a Xin trân tr ng c m ơn! Hà N i, ngày 30 tháng 12 năm 2012 Ngư i th c hi n Nguy n Vi t Hà L I CAM OAN Tôi xin cam oan ây cơng trình nghiên c u c a riêng dư i s hư ng d n c a PGS.TS inh Th Ng c Quyên Các s li u, tài li u nêu lu n văn trung th c, m b o tính khách quan, khoa h c Các tài li u tham kh o có ngu n g c xu t x rõ ràng Hà N i, ngày 30 tháng 12 năm 2012 Tác gi lu n văn Nguy n Vi t Hà M CL C L I NÓI U .1 CHƯƠNG I: CƠ S LÝ LU N V CH T LƯ NG I NGŨ GI NG VIÊN 1.1 Khái ni m b n v ch t lư ng 1.1.1 Khái ni m v ch t lư ng 1.1.2 Khái ni m tiêu chí ánh giá ch t lư ng gi ng viên 1.1.2.1 Lĩnh v c th nh t: Gi ng d y 1.1.2.2 Lĩnh v c th hai: Nghiên c u khoa h c 10 1.1.2.3 Lĩnh v c th ba: Ph c v xã h i/c ng ng 11 1.1.3 M t s phương pháp ánh giá ch t lư ng i ngũ gi ng viên 16 1.1.3.1 Phương pháp phân tích t ng h p 16 1.1.3.2 Phương pháp i u tra kh o sát 17 1.1.4 Các nhân t nh hư ng n ch t lư ng i ngũ gi ng viên 17 1.1.4.1 Nhân t bên 17 1.1.4.2 Nhân t bên 21 1.2 Tính t t y u c a vi c nâng cao ch t lư ng 1.2.1 Vai trò quan tr ng c a i ngũ gi ng viên 22 i ngũ gi ng viên 22 1.2.2 Tính t t y u c a vi c nâng cao ch t lư ng i ngũ gi ng viên 24 1.3 M i quan h gi a t o v i nâng cao ch t lư ng i ngũ gi ng viên 27 K T LU N CHƯƠNG 30 CHƯƠNG 2: TH C TR NG CH T LƯ NG CAO NG NGH C A TRƯ NG I NGŨ GI NG VIÊN ÀO T O, B I DƯ NG CÁN B CÔNG THƯƠNG TRUNG ƯƠNG 31 2.1 T ng quan v Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 31 2.1.1 Quá trình hình thành phát tri n trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 31 2.1.2 Ch c năng, nhi m v hi n t i 33 2.1.3 Cơ c u t ch c c a Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 34 2.1.3.1 Cơ c u t ch c t o 34 2.1.3.2 Cơ c u t ch c b máy qu n lý 36 2.1.4 K t qu th c hi n công tác t o c a nhà trư ng t 20082011 37 2.2 Th c tr ng ch t lư ng i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương 42 2.2.1.Th c tr ng i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 42 2.2.1.1 Cơ c u i ngũ gi ng viên theo Khoa 42 2.2.1.2 Cơ c u gi ng viên theo tu i 44 2.2.1.3 Cơ c u gi ng viên theo h c hàm, h c v ch c danh 45 2.2.1.4 M c phù h p gi a yêu c u công vi c ngành ngh t o c a gi ng viên 45 2.2.1.5.K t qu nghiên c u khoa h c 47 2.3 Phân tích nhân t nh hư ng t i ch t lư ng i ngũ gi ng viên 49 2.3.1 Nhân t bên 49 2.3.1.1 Chính sách thu hút nhân l c 49 2.3.1.2 Tiêu chu n n d ng: 50 2.3.1.3 Quy trình n d ng 51 2.3.2 Công tác t o, b i dư ng i ngũ gi ng viên 53 2.3.2.1 Quy mơ lo i hình t o, b i dư ng 53 2.3.2.2 Kinh phí t o 54 2.3.2.3 K t qu v t o gi ng viên 55 2.3.2.4 ánh giá công tác t o, b i dư ng gi ng viên 55 2.3.3 Cơ s h t ng k thu t c a nhà trư ng 58 2.3.4 Chính sách ãi ng 59 2.3.5 Nhân t bên 60 2.4 ánh giá th c tr ng ch t lư ng i ngũ gi ng viên c a nhà trư ng 63 K T LU N CHƯƠNG 68 CHƯƠNG 3: M T S GI I PHÁP NÂNG CAO CH T LƯ NG NGŨ GI NG VIÊN CAO DƯ NG CÁN B NG NGH C A TRƯ NG I ÀO T O, B I CÔNG THƯƠNG TRUNG ƯƠNG 69 3.1 Phương hư ng, m c tiêu phát tri n c a nhà trư ng n năm 2020 69 3.1.2 Phương hư ng 69 3.1.2 M c tiêu 69 3.2 nh hư ng gi i pháp phát tri n i ngũ gi ng viên cao ng ngh 70 3.2.1 Nh ng nh hư ng phát tri n 3.2.2 Gi i pháp nâng cao ch t lư ng i ngũ gi ng viên 70 i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương 73 3.2.2.1 Hồn thi n cơng tác n d ng gi ng viên c a trư ng nh m l a ch n c i ngũ gi ng viên phù h p v i nhu c u t o 73 3.2.2.2 Xây d ng sách thu hút gi ng viên có ch t lư ng t t 83 3.2.2.3 Hoàn thi n công tác t o 3.2.3 Tăng cư ng i ngũ gi ng viên 85 u tư s v t ch t, k thu t t o i u ki n thu n l i cho công tác nghiên c u, gi ng d y c a gi ng viên 97 K T LU N CHƯƠNG 101 K T LU N 102 TÀI LI U THAM KH O 103 DANH M C CÁC CH BCT : B Công thương BGD& T : B Giáo d c t o BL TB&XH : B Lao CNH : Công nghi p hoá H H : Hi n CSVC : Cơ s v t ch t CBGV : Cán b gi ng viên CBQL : Cán b qu n lý CL VI T T T : Ch t lư ng ng thương binh Xã h i i hoá NGV : i ngũ gi ng viên T : t o TCN : i n t công nghi p GD T : Giáo d c t o GV : Gi ng viên KTDN : K toán doanh nghi p NCKH : Nghiên c u khoa h c Trư ng T, BD Cán b CTTW: Trư ng t o, B i dư ng Cán b Công thương Trung ương TM T : Thương m i i n t SV : Sinh viên DANH M C B NG BI U, SƠ B ng B ng 2.1 Cơ c u chuyên ngành i tư ng t o c a Trư ng 38 B ng 2.2: S lư ng t o theo ngành t o( 2008 – 2011) 41 B ng 2.3: Ch t lư ng t o h (năm h c 2008- 2009 n năm h c 2010- 2011) 42 B ng 2.4 Cơ c u gi ng viên theo Khoa (năm h c 2008- 2011) 43 B ng 2.5 Cơ c u i ngũ gi ng viên tr c ti p gi ng d y 44 B ng 2.6: Cơ c u gi ng viên theo h c hàm, h c v ch c danh 45 B ng 2.7 M c phù h p gi a ngành ngh B ng 2.8 S lư ng t o b trí cơng vi c 46 tài NCKH( 2008- 2011) 47 B ng 2.9: Lý h n ch gi ng viên không tham gia NCHK 48 B ng 2.10: S lư ng gi ng viên c t o m i 55 B ng 2.11: ánh giá v nguyên nhân d n t i h n ch vi c h c t p nâng cao trình c a gi ng viên 57 B ng 2.12 : Thu nh p bình quân tháng c a gi ng viên 59 B ng 2.13 K t qu c a sinh viên t t nghi p Khoa năm h c 20092010 64 B ng 3.1 So sánh th c tr ng xu t gi i pháp hồn thi n cơng tác n d ng 80 B ng 3.2: So sánh th c tr ng dư ng xu t gi i pháp v công tác t o, b i i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng 97 Sơ Sơ 2.1: Cơ c u t ch c t o 34 Sơ 2.2: Cơ c u t ch c b máy qu n lý 36 Sơ 2.3 : Quy trình n d ng 51 Sơ 3.1: Quy trình n d ng gi ng viên c a nhà trư ng 74 L I NÓI Tính c p thi t c a U tài nghiên c u: Bư c vào th k XXI, v i s phát tri n nh y v t c a khoa h c công ngh , c bi t khoa h c công ngh thông tin, th gi i i vào n n văn minh trí tu v i s hình thành phát tri n c a kinh t tri th c Tồn c u hóa h i nh p kinh t qu c t v a m th i v a t nư c ang phát tri n ng trư c nh ng thách th c l n c a trình c nh tranh mang tính tồn c u Trong b i c nh chung ó, nư c giáo d c qu c sách hàng u coi tr ng ngu n l c ngư i coi u, u tư cho giáo d c c coi u tư cho s phát tri n b n v ng V i nh n th c giáo d c cánh c a i vào CNHH H, nh ng năm v a qua nh n th y r ng giáo d c t o Vi t Nam ã t c nh ng thành t u t hào Vi t Nam m t nư c có xu t phát i m v trình th p, i s ng c a nhân dân cịn nhi u khó khăn kinh t - xã h i có th b t k p v i nư c khác hoà nh p v i xu hư ng phát tri n chung c a th gi i, công tác giáo d c t o c n c xác nh qu c sách hàng nghĩa giáo d c t o ph i c t u v trí then ch t nh t nh m t o ngu n nhân l c th c hi n th ng l i m c tiêu kinh t - xã h i nư c ta ã “ t giáo d c v trí cao i u có ng Nhà i h i l n th XI ã kh ng nh i m i b n toàn di n giáo d c t o Th c hi n ng b gi i pháp phát tri n nâng cao ch t lư ng giáo d c, t o” i h i ã xác nh: “ y m nh t o ngh theo nhu c u phát tri n c a xã h i, có ch sách thi t l p m i liên k t ch t ch gi a doanh nghi p v i s t o” [15,216] Trong lĩnh v c giáo d c l c lư ng nòng c t, gi vai trò quy t thành hi n th c, quy t i ngũ gi ng viên nh vi c bi n m c tiêu giáo d c nh hi u qu ch t lư ng giáo d c Mu n nâng cao ch t lư ng giáo d c m t khâu then ch t ph i “nâng cao ch t i ngũ gi ng viên” c a nhà trư ng lư ng Trong nh ng năm qua, c s quan tâm c a nghi p d y ngh ã c ph c h i, n ng, Nhà nư c, s nh có bư c phát tri n, áp ng t t nhu c u nhân l c k thu t c a th trư ng lao ng Tuy nhiên, d y ngh v n nhi u khó khăn, t n t i, b c xúc m i quan tâm c a toàn xã h i Do thi u quy ho ch h th ng t o ngh , t o ngh hi n h u t phát, c u ngành ngh d y ngh m t cân i, phân tán, chưa g n k t v i nhu c u th c t , không áp ng nhu c u chuy n d ch kinh t Th c t t cho công tác d y ngh ph i không ng ng nâng cao ch t lư ng t o Nâng cao ch t lư ng t o ngh m t t t y u khách quan, m t yêu c u h t s c c p thi t Nó khơng nh ng nh hư ng tr c ti p lư ng ngu n nhân l c mà nh hư ng H H n ch t n vi c th c hi n m c tiêu CNH, t nư c Nâng cao ch t lư ng t o ngh t c ph i nâng cao ch t lư ng y u t m b o ch t lư ng t o Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương thu c lo i hình H c vi n, Nhà trư ng c a b ngành Nhà trư ng ơn v s nghi p tr c thu c B Công Thương, ho t ng ph m vi c nư c lĩnh v c t o, b i dư ng cán b ngành công thương, nghiên c u khoa h c công nghi p thương m i, t o h cao nay, Nhà trư ng ph n ng ngh T thành l p cho u hoàn thành xu t s c nhi m v cb ngành giao phó m i th i kỳ phát tri n Nhà trư ng quan tâm vi c tăng cư ng qu n lý ho t ng d y h c n n không ng ng nâng cao ch t lư ng giáo d c – t o Trư ng t o, b i dư ng cán b Cơng thương Trung ương ã có 39 năm xây d ng, phát tri n trư ng thành Trong nh ng năm v a qua nhà trư ng ã cung c p cho xã h i hàng trăm lao ng, k thu t viên có trình , có k năng, chuyên môn áp ng c nhu c u òi h i c a th trư ng lao ng, bên c nh ó v n cịn t n t i khơng nh ng khó khăn c n c gi i 92 viên c n thi t, thu n l i ó nh ng yêu c u trình ch c giáo d c t o Nhà nư c quy c a ng ch công nh Cùng v i vi c b i dư ng ngo i ng , nhà trư ng c n tăng cư ng b trí cho gi ng viên i tham quan, th c t p tu nghi p t i nư c V a nâng cao trình hi u bi t th c t ngo i ng v a tăng cư ng ó ng h c ngo i ng t t nh t c n khai thác Tin h c m t công c quan tr ng c ng d ng vào m i m t c a i s ng xã h i nh t d y h c, nh có máy tính mà vi c so n bài, ch bi n gi ng, v sơ nguyên lý….c a gi ng viên r t thu n l i Hi n nay, nhà trư ng có phịng máy th c hành máy tính t t c phòng khoa trư ng u c trang b máy tính gi ng viên ch bi t s d ng máy tính ph c v cho công vi c, song a s so n giáo án, gi ng, so n th o văn b n ch y u mà chưa bi t khai thác h t nh ng tính năng, tác d ng ph n m m máy tính giúp gi ng viên s d ng t t ph n m m này, nhà trư ng c n thư ng xuyên m l p t p hu n máy tính coi vi c s d ng tin h c gi ng d y vi c b t bu c iv ih + Ki n th c th c t Nư c ta ang y m nh CNH- H H t nư c ang t ng bư c ti p c n n n kinh t tri th c, nhi u công ngh m i hi n i c ng d ng Do ó, gi ng viên ph i hịa nh p c v i th c t s n xu t N u t o ngu n nhân l c phù h p v i th c t s n xu t hi u qu t o cao, uy tín nhà trư ng xã h i ngày c nâng lên i ngũ gi ng viên ph i thư ng xuyên ti p c n v i th c t s n xu t, ưa c n i dung v k thu t, công ngh thi t b m i vào t ch c trình t o, có v y t o m i sát th c t theo úng phương châm “h c i ôi v i hành” Trong nh ng năm qua ã m c sai l m vi c tách r i nhà 93 trư ng s s n xu t Hàng năm, gi ng viên d y th c hành khơng có ch i th c t nhà máy, s s n xu t kinh doanh nên h lâm vào tình tr ng d y có s n ch khơng d y th trư ng c n, s s n xu t c n v y s n ph m t o khó c th trư ng ch p nh n Vi c b i dư ng nâng cao trình ph i ý t vi c bù cho chuyên môn cho i ngũ gi ng viên p nh ng thi u h t v th c t Hàng năm ph i b trí i ngũ i th c t t i s s n xu t ti p c n v i nh ng k thu t công ngh m i M t khác nhà trư ng c n t p trung kinh phí mua s m trang thi t b m i phù h p v i th c t s n xu t xã h i c n d ng c thí nghi m hi n i, phịng th c hành nâng cao k th c hành cho h c sinh, sinh viên… Cùng v i bi n pháp nâng cao l c th c hành cho gi ng viên d y th c hành c n tăng cư ng h p tác qu c t v i nư c th gi i, h có i u ki n ti p c n v i công ngh s n xu t tiên ti n th gi i làm cho i ngũ gi ng viên có i u ki n m mang ki n th c, nâng cao tay k tay ngh ây m t bi n pháp b i dư ng th c t có hi u qu giúp cho gi ng viên v ng vàng v th c hành góp ph n nâng cao ch t lư ng t o làm cho t nư c ti p c n nhanh chóng v i s phát tri n c a th gi i + Th i gian t o c nhà trư ng b trí theo yêu c u c a Phịng T ch c hành chính, Phòng t o, Khoa qu n lý chuyên môn cho phù h p v i t ng gi ng viên, Khoa chuyên môn không nh hư ng n công tác t o c a Trư ng công tác qu n lý cán b Lên l ch c th cho Khoa b trí gi ng viên gi ng d y l p k t h p ó th i gian tham gia l p b i dư ng nâng cao trình mơn, k sư ph m, t công tác t i doanh nghi p s n xu t Trư ng, B Công Thương ơn v cho phù h p v i th c t - T ch c t o: chuyên 94 + Các l p t o t i trư ng theo chương trình b i dư ng chuyên sâu theo c a B Công Thương như: h i nh p kinh t qu c t , kinh t môi trư ng, Thương v , m i gi ng viên có kinh nghi m, Giáo sư, Phó giáo sư, Ti n sĩ n gi ng d y t i trư ng cho l p b i dư ng giúp h c viên c ti p c n v i tri th c ph c v cho công tác gi ng d y t i trư ng ho c b i dư ng l p l i i ngũ cán b cho ngành Cơng Thương Ngồi l p b i dư ng chuyên sâu v ki n th c th c t cho ngành Công Thương, l p b i dư ng nâng cao k sư ph m d y ngh , nâng cao trình chun mơn cơng tác t o ngh áp ng c nhu c u c a xã h i, c a doanh nghi p c Trư ng coi tr ng v i m c tiêu phát tri n c a nhà trư ng kh ng nh v th c a Trư ng công tác t o ngh hi n + Sau Trư ng b trí c gi ng viên i tham gia h c t p t i l p b i dư ng ơn v , Trư ng u c u phịng T ch c hành chính, Khoa qu n lý chun có cơng tác ki m tra ánh giá th c t i v i gi ng viên cho i h c t p l c th c t , thái ây khâu quan tr ng ánh giá tích c c, t giác, nhi t tình, say mê tìm tịi,sáng t o h c t p nâng cao trình chun mơn vi c áp d ng ki n th c c b i dư ng, áp d ng cá phương pháp tích c c hi n i cơng tác gi ng d y - Chi phí t o + D tính chi phí hàng năm c ưa theo yêu c u c a Phòng T ch c hành chính, Khoa qu n lý chun mơn v vi c b i dư ng nâng cao trình c a cán b , gi ng viên 15.000.000 /ngư i/năm + Ngu n tính kinh phí t o, hàng năm c a Trư ng theo ngu n ngân sách Nhà nư c c c p cho b i dư ng nâng cao trình c a i ngũ cán b , gi ng viên 10.000.000 /ngư i Và ngu n ngân sách c a B Công Thương 95 c trích 5%/ t / năm th c hi n công tác t o, b i dư ng cán b , gi ng viên cho Trư ng * i u ki n th c hi n th c hi n c gi i pháp xin - xu t m t s yêu c u sau m b o tính cơng b ng, dân ch t o, b i dư ng - Có ch ngư i c c nh c khuy n khích, ãi ng s d ng rõ ràng i v i nh ng t o, b i dư ng như: gi m kh i lư ng, tài tr h c phí, cân b t ch c v … nh ng ngư i có k t qu h c t p t t v n d ng ki n th c ã c trang b vào ho t ng th c ti n c a nhà trư ng ph i c khen thư ng c b ng v t ch t tinh th n - Xây d ng sách ưu ãi chuyên gia gi i, sách thu hút chuyên gia hàng c bi t coi tr ng u, t o s chuy n bi n m nh m v ch t c a i ngũ gi ng viên phù h p v i xu th h i nh p kinh t qu c t - Ngoài ngân sách Nhà nư c c p theo ch ngu n kinh phí h tr , t n d ng tri t , nhà trư ng c n t o thêm d án ki n v s v t ch t, kinh phí t o, b i dư ng năm ph i theo k ho ch nh t t o thêm i u i ngũ gi ng viên hàng nh như: cho cán b gi ng viên c t o l i chương trình v H i nh p kinh t qu c t chuyên sâu c a B Công Thương t tháng n tháng 11 hàng năm; chương trình bi n tháng 8- tháng 10 , tránh tình tr ng ưa i t, t p trung nhi u vào m t th i i m gây khó khăn cho vi c b trí gi ng d y tr ng trình i khí h u khoa Kh c ph c tình gi ng viên có phát tri n l c không c nâng lên tương ng làm t t công tác ki m tra, ánh giá, nhà trư ng nên: + Sau m i khóa h c, m i gi ng viên ph i vi t thu ho ch, báo cáo v n i dung mà thu nh n c, nh ng xu t hay ki n ngh c a b n thân v n i dung t o, b i dư ng cách th c t ch c trình t o, 96 b i dư ng, ánh giá k t qu công tác trư c sau c t o, b i dư ng + Phòng T ch c hành nên l p phi u i u tra cho h c viên ánh giá v n i dung, th i gian, phương pháp t o ….c a khóa h c, rút kinh nghi m i u ch nh cho nh ng khóa h c sau Trư ng c cán b , gi ng viên i h c t p Th c t hi n t i trư ng m i năm m l p b i dư ng nâng cao nghi p v sư ph m d y ngh cho gi ng viên, gi ng viên m i c n d ng v i chi phí 50.000.000 /l p ó: chi phí m i gi ng viên 35.000.000 h tr gi ng viên tham gia h c t p t i Trư ng yêu c u t t nh t, n u không th m l p b i dư ng t i Trư ng, nhà trư ng h tr khuy n khích gi ng viên t nâng cao trình theo kinh phí chi hàng năm theo Ngân sách Nhà nư c Ho c c cán b , gi ng viên i h c t p t i trư ng 05 lư t/năm d tính kinh phí 15.000.000 /ngư i/năm cho vi c h tr cán b gi ng viên T o i u ki n v th i gian lên l p, v ph c p h c phí Trư ng chi tr , ng viên gi ng viên yên tâm h c t p nâng cao trình Tóm l i: t o, b i dư ng i ngũ gi ng viên c a nhà trư ng b n thân m i ngư i ln t nâng cao trình chun mơn nghi p v , ph c v t t s nghi p phát tri n chung c a nhà trư ng Xin dư c so sánh v công tác t o, b i dư ng hi n t i nhà trư ng ang áp d ng nh ng xu t gi i pháp th y c ưu i m c a công tác t o, b i dư ng gi ng viên b ng 3.2 i ngũ 97 B ng 3.2: So sánh th c tr ng t o, b i dư ng xu t gi i pháp v công tác i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương N i dung nghiên c u N i dung, Th c tr ng t o, - Nghi p v sư ph m b i dư ng - Trình chuyên môn - Ngo i ng , tin h c Nh ng xu t m i - Nghi p v sư ph m - Trình chun mơn - Ngo i ng , tin h c - Công ngh m i (chưa - Công ngh m i tr ng n ki n th c - Nâng cao tay ngh th c t s n xu t) Khuy n khích cho T o i u ki n: t o, b i dư ng - Th c t s n xu t T o i u ki n: - V th i gian - V th i gian - V kinh phí - V kinh phí - Ch Ki m tra, ánh giá Chưa th c hi n Xác ãi ng s d ng nh t k t qu thu c ng d ng sau m i khóa t o, b i dư ng 3.2.3 Tăng cư ng u tư s v t ch t, k thu t t o i u ki n thu n l i cho công tác nghiên c u, gi ng d y c a gi ng viên Cơ s v t ch t- trang thi t b d y h c m t nh ng nhân t quan tr ng tác ng tích c c t i vi c nâng cao ch t lư ng d y h c; m b o ch t lư ng t o c a m t trư ng, giúp cho ngư i h c áp ng c yêu c u c a ngư i s d ng lao ng, ti p c n làm ch cơng ngh nơi cơng tác có hi u qu Cùng v i trang thi t b d y h c, cơng trình ph tr nhà giáo d c th ch t, thư vi n, nhà ăn t p th , ký túc xá, h th ng i n nư c, h th ng 98 ng n i b , khuôn viên tác ng n ch t lư ng chung trình t o * M c tiêu Giúp cho nhà qu n lý d dàng vi c qu n lý s v t ch t, trang thi t b , t n d ng t i a nh ng CSVC, trang thi t b ã có ph c v cho công tác nâng cao ch t lương t o, giúp cho gi ng viên sinh viên bi t tân d ng khai thác s v t ch t, trang thi t b , ngu n thong tin liên quan n gi ng d y h c t p tài li u thư vi n khai thác m ng Hi n trư ng ã quan tâm t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương n s v t ch t, trang thi t b u tư như: phịng máy vi tính, sàn giao d ch TM T, phịng th c hành k tốn o, phòng th c hành cho ML H KK, phòng th c hành cho TCN, trung tâm d li u máy tính, máy chi u a năng, thư vi n… Các trang thi t b ã có ph c v cho công tác nâng cao ch t lư ng t o, giúp cho h c sinh, sinh viên bi t t n d ng khai thác s v t ch t, trang thi t b , ngu n thông tin liên quan n gi ng d y h c t p tài li u m c thư vi n, khai thác m ng Song hi u qu s d ng trang thi t b th p, chưa bi t khai thác t i a trang thi t b s s n có c a nhà trư ng áp ng c nhu c u c a gi ng viên ph c v cho ho t ng d y h c nghiên c u khoa h c * N i dung gi i pháp - Nhà trư ng tăng cư ng b sung s v t ch t ph c v k p th i cho ho t ng chun mơn như; phịng th c hành cho ngh Thương m i iên t , k tốn, máy l nh i u hịa khơng khí, i n t dân d ng - Trang b y phương ti n làm vi c máy tính xách tay, máy chi u, s v t ch t cho ho t ng gi ng d y nghiên c u khoa h c - Xây d ng gi gìn cho nhà trư ng ln t chu n m c c a m t 99 quan văn hóa, m t mơi trư ng giáo d c lành m nh - Nhà trư ng xây d ng k ho ch qu n lý phòng h c, phòng th c hành, c nh quan sư ph m nhà trư ng - Qu n lý trang thi t b d y h c - Thư vi n hàng năm u có nâng c p v danh m c u sách, giáo trình, sách tham kh o ph c v cho công tác gi ng d y, h c t p c a sinh viên - Nâng c p, qu n lý thư vi n - Qu n lý m ng LAN vi c khai thác thông tin m ng * i u ki n th c hi n Vi c làm quan tr ng u tiên c a nhà qu n lý qu n lý s v t ch t, trang thi t b c a nhà trư ng ph i xây d ng m t k ho ch th t c th , chi ti t v nhu c u s phòng h c, phòng làm vi c, phịng th c hành, phong thí nghi m, thư vi n ph c v cho ho t Ti p ng chuyên môn n thư ng xuyên rà soát, l p k ho ch mua s m nh ng trang thi t b ph c v cho gi ng d y, h c t p nhà trư ng tài li u b sung cho thư vi n, máy tính, trang thi t b hành Máy l nh i u hịa khơng khí, i n i n t , trang thi t b cho th c i n t công nghi p, s sách ph c v th c hành k tốn, tài chính, thu … Xây d ng quy ch c th v i ngư i s d ng s v t ch t, trang thi t b , tài li u, giáo trình, truy c p thơng tin m ng s d ng, qu n lý m t cách có hi u qu Thư ng xuyên ki m tra vi c s d ng huy ng ngu n tài chính, s v t ch t, trang thi t b Khen thư ng nh ng gi ng viên t sáng t o ho c c i ti n dùng d y h c em l i hi u qu cao trình gi ng d y T ch c hư ng d n gi ng viên cách s d ng công ngh m i, trang thi t b th c hành m i gi ng viên bi t cách s d ng v n hành Khuy n khích gi ng viên tham gia vi t giáo trình, h th ng câu h i, 100 t p có tài li u ph c v cho q trình t o Tóm l i, vi c xây d ng, trư ng làm vi c ng l c u tư s v t ch t cho cán b gi ng viên nhà gi ng viên có th phát huy c l c s trư ng c a gi ng d y nghiên c u khoa h c m t nh ng gi i pháp tích c c nh m phát huy gi ng viên khuy n khích h không ng ng y l c hi n có c a i m i n i dung phương pháp gi ng d y, nghiên c u góp ph n nâng cao ch t lư ng t o T inh vai trị, v trí c a trư ng i ngũ gi ng viên i ngũ ó, kh ng i v i s nghi p t o c a nhà 101 K T LU N CHƯƠNG T th c tr ng ch t lư ng i ngũ gi ng viên cao ng ngh Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương D t ng quan v trư ng ch t lư ng t o cán b c a trư ng tác gi gi i pháp nh m nâng cao ch t lư ng i ngũ gi ng viên cao ã m t s ng ngh c a Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương trung ương g m gi i pháp: Hồn thi n cơng tác n d ng Hoàn thi n t o Tăng cư ng M i gi i pháp i ngũ gi ng viên u tư s v t ch t u có nhi m v riêng chúng có m i quan h ch t ch n m m t ch nh th m b o cho trình nâng cao ch t lư ng ngũ gi ng viên c th c hi n m t cách th ng nh t, khoa h c hi u qu i 102 K T LU N Trong q trình Cơng nghi p hóa, hi n t qu c t ch i hóa t nư c h i nh p kinh t yêu c u ngành kinh t ph i thích ng m t cách linh ho t ng c nh tranh phát tri n công tác t o i u t nhi m v to l n cho cung c p ngu n nhân l c có trình tay ngh cao, t chu n i v i trư ng i h c nói chung Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương nói riêng vi c nâng cao ch t lư ng t o tr lên c p bách bao gi h t Vì v y vi c nâng cao ch t lư ng nh m i ngũ gi ng viên m b o cho vi c th c hi n nhi m v theo m c tiêu c a nhà trư ng yêu c u c p thi t m t nh ng gi i pháp c n ph i c ưu tiên hàng u s nghi p phát tri n nhà trư ng Trên s lý lu n k t h p v i th c tr ng “M t s gi i pháp nâng cao ch t lư ng trư ng i ngũ gi ng viên, lu n văn i ngũ gi ng viên cao ng ngh t o, b i dư ng cán b Công Thương Trung ương” ã i phân tích th c tr ng, d a vào tiêu chí ánh giá c nh ng m t m nh, m t y u c a i ngũ gi ng viên, phân tích nhân t ngũ gi ng viên t nh hư ng n ch t lư ng ó ưa gi i pháp nâng cao ch t lư ng i i ngũ gi ng viên trư ng t o ,b i dư ng cán b Công thương Trung ương M c dù h c viên ã có g ng hồn thành lu n văn ch c ch n không tránh kh i nh ng thi u xót, h c viên r t mong nh n c nh n xét, ánh giá óng góp ý ki n c a th y giáo lu n văn c hồn thi n 103 TÀI LI U THAM KH O M Baldrige, Education Criteria for Performance Excellence, Milwaukee, WI: American Society for Quality, 2000 The Faculty of Science, Criteria for Merit Increments, Tenure and Promotion, University of Alberta, Canada, October 2006 Faculty Evaluation Committee, The Faculty Agreement, University of Albera, Canada, 2006 ICS Staff Evaluation Criteri it i n Ti ng vi t, NXB Văn hóa- Thơng tin, 1998 Lu t D y ngh , 2006 Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương, Báo cáo t ng k t năm h c 2008- 2009, 2009- 2010, 2010- 2011 Vi n chi n lư c chương trình giáo d c (2005), Giáo d c Vi t Nam vi c gia nh p WTO Giáo trình Qu n tr nhân l c, NXB Kinh t qu c dân, 2010 10 i h c Kinh t Qu c dân, (2007), Giáo trình qu n tr ngu n nhân l c 11 Milkovich Geogrge T, (2005), Qu n tr ngu n nhân l c, NXB Th ng Kê 12 Ph m Thành Ngh , (2004), Qu n lý ngu n nhân l c m ts v n lý lu n khoa h c xã h i Vi t Nam, PH L C PHI U THĂM DÒ (Dành cho Cán b qu n lý) Nh m ánh giá ch t lư ng i ngũ giáo viên, gi ng viên c a Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương góp ph n nâng cao ch t lư ng giáo viên, gi ng viên c a nhà trư ng, áp ng nhi m v , m c tiêu t o giai o n t i Xin ơng (Bà) vui lịng tr l i câu h i Các thông tin ông (Bà) cung c p ch ph c v nh t cho m c ich nghiên c u khoa h c s không c s d ng cho m c ích khác R t c m ơn s giúp cùa Ơng (Bà)! Thơng tin cá nhân (Khơng b t bu c) H tên :……………………….Ch c v :………………Tu i:…… ơn công tác (b ph n): …………………………………………… Xin Ông (bà) cho bi t v s lư ng giáo viên, gi ng viên ph m vi qu n lý: ………………………………………………………………………… Nhi m v c a Ông (Bà) c giao: ……………………………………………… Xin Ông (bà) cho bi t ý ki n c a v m t s v n sau: L ach nphươngán Câu h i ánh giá R t Trung Kém Khá T t Kém bình ánh giá v ph m ch t o c c a giáo viên, gi ng viên ánh giá trình lý thuy t tay ngh cùa giáo viên, gi ng viên Năng l c nghi p v sư ph m c a giáo viên, gi ng viên M c hoàn thành nhi m v c a i ngũ giáo viên gi ng viên Năng l c nghiên c u khoa h c cùa giáo viên, gi ng viên Kh giáo d c gán v i ho t ng gi ng d y th c ti n Công tác t o, b i dư ng trình chun mơn c a giáo viên, gi ng viên ánh giá v trình tin h c ngo i ng c a giáo viên, gi ng viên Ti m phát tri n c a i ngũ giáo viên, gi ng viên 10 Công tác n d ng phát tri n i ngũ giáo viên, gi ng viên 11 Cơ s v t ch t hi n có c a nhà trư ng Chân thành c m ơn Ông (Bà) ã dành th i gian công s c i n vào phi u này! Hà N i, ngày…tháng…năm 2012 Kí tên PH L C PHI U THĂM DÒ (Dành cho Giáo viên, Gi ng viên) Nh m ánh giá ch t lư ng i ngũ giáo viên, gi ng viên c a Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương góp ph n nâng cao ch t lư ng giáo viên, gi ng viên c a nhà trư ng, áp ng nhi m v , m c tiêu t o giai o n t i Xin ông (Bà) vui lòng tr l i câu h i Các thông tin ông (Bà) cung c p ch ph c v nh t cho m c ích nghiên c u khoa h c s không c s d ng cho m c ích khác R t c m ơn s giúp cùa Ơng (Bà)! Thông tin cá nhân (Không b t bu c) H tên :……………………… Tu i……… Gi ng d y môn: …………………… Ngành ngh : …………….…………… ơn v cơng tác (b ph n):…………………………………………… Xin Ơng (bà) cho bi t ý ki n c a v m t s v n sau: S phù h p gi a công vi c c a ng (Bà) v i ngành ngh c t o: R t phù h p Phù h p Ít phù h p Khơng phù h p Khó khăn mà Ông (Bà) g p ph i công tác nghiên c u khoa h c Do th t c toán Do s v t ch t Do kinh phí Do kh b n thân Lý khác Khó khăn c a Ơng (Bà) vi c t o, b i dư ng nâng cao trình Kinh t gia ình Tu i tác Qu th i gian Hình th c t o b i dư ng khơng phù hơp Chính sách h tr khơng tho Lý khác : Chân thành c m ơn Ông (Bà) ã giành th i gian công s c i n vào phi u này! Hà N i, ngày….tháng….năm 2012 Kí tên PH L C PHI U THĂM DÒ (Dành cho H c sinh, sinh viên) Nh m ánh giá ch t lư ng i ngũ giáo viên, gi ng viên c a Trư ng t o, b i dư ng Cán b CôngThương Trung ương góp ph n nâng cao ch t lư ng gi ng viên c a nhà trư ng, áp ng nhi m v , m c tiêu t o giai o n t i Xin Anh (Ch ) vui lòng tr l i câu h i Các thông tin Anh (Ch ) cung c p ch ph c v nh t cho m c ich nghiên c u khoa h c s không c s d ng cho m c ích khác R t c m ơn s giúp cùa Anh (Ch )! Thông tin cá nhân (Không b t bu c) H tên:…………………………………… Tu i: ………… M t s thơng tin chung Khố: …………… L p:………… Ngành c h c:…………………… Th i gian h c t p: ……… năm H t o: Cao ng ngh : Trung c pngh : Xin Anh(Ch ) lưu ý i n d u “x” vào ô l a ch n h p lý v i nh ng n i dung c th theo yêu c u câu h i Câu h i ánh giá L a ch n phương án Trung R t Kém Khá T t bình t t Cơng b ng ánh giá k t qu thi, ki m tra c a HSSV Chu n b c a giáo viên, gi ng viên trư c lên l p Vi c t ch c gi gi ng c a giáo viên, gi ng viên l p M c c p nh t thông tin c a giáo viên, gi ng viên l pc M ti p thu c a h c sinh l p Vi c s d ng phương ti n d y h c c a giáo viên, gi ng viên lý tình hu ng giáo d c n y sinh l p GV x Ch t lư ng gi ng l p c a giáo viên, gi ng viên Nh ng ý ki n óng góp c a Anh (Ch ) i v i nhà trư ng: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Chân thành c m ơn Anh (Ch ) ã dành th i gian công s c i n vào phi u này! Hà N i, ngày…tháng…năm 2012 Kí tên ... ng i ngũ gi ng viên trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương viên trư ng 2020 xu t m t s gi i pháp nh m nâng cao ch t lư ng i ngũ gi ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương n... lư ng i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương 2.2.1.Th c tr ng i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 2.2.1.1 Cơ c u i ngũ gi ng viên theo... ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng Cán b Công Thương Trung ương 42 2.2.1.Th c tr ng i ngũ gi ng viên Trư ng t o, b i dư ng cán b Công thương Trung ương 42 2.2.1.1 Cơ c u i ngũ