Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012 Hoạt động của giáo viên - Học sinh Hoạt động của học sinh Hướng dẫn học sinh khởi động giọng Hát bài hát cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát " Lí cây đa " Nhận xét - sửa sai cho học sinh Chia nhóm và hướng dẫn học sinh hát theo từng nhóm Gọi học sinh nhận xét Nhận xét - sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ nhịp của bài hát Nhận xét - sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ nhịp và ngược lại Gọi nhóm - cá nhân học sinh hát kết hợp gõ nhịp Nhận xét - cho điểm từng học sinh Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp của bài hát Nhận xét - sửa sai cho học sinh Nhịp 4/4 còn có kí hiệu như thế nào ? Nhịp 4/4 còn có kí hiệu chữ ( C ) Các em hãy quan sát trên ví dụ và cho biết trong ô nhịp thứ nhất có mấy nốt đen ? Trong ô nhịp thứ nhất có 4 nốt đen Vậy em hãy so sánh ô nhịp 1 và các ô nhịp tiếp theo ? 1 . Ôn t ập b ài hát: ( 10 p ) " Lí cây đa " Học sinh thực hiện Học sinh nghe Học sinh hát Học sinh hát Học sinh nhận xét Học sinh hát kết hợp gõ nhịp Học sinh hát - gõ nhịp Học sinh hát kết hợp gõ nhịp Học sinh hát kết hợp vận động 2, Nhịp 4/4: ( 10' ) a, Khái niệm: - Nhịp 4/4 là trong 1 ô nhịp có 4 phách, mỗi phách có độ ngân bằng 1 hình nốt đen, phách thứ nhất mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa , Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012 Các ô nhịp 2, 3, 4 cũng có độ ngân tương tự ô số 1 Vậy em hãy cho biết nhịp 4/4 là trong 1 ô nhịp có mấy phách, độ ngân của mỗi phách bằng 1 hình nốt gì, phách nào mạnh, phách nào nhẹ ? Các em hãy quan sát trên sơ đồ cách đánh nhịp và theo dõi thầy giáo đánh nhịp Hướng dẫn học sinh đánh nhịp theo nhịp đếm của giáo viên Nhận xét - sửa sai ch học sinh phách 4 nhẹ b, Cách đánh nhịp 4/4: 4 2 3 1 3, Tập đọc nhạc: TĐN số 2 ( 15' ) ÁNH TRĂNG Nhạc: Pháp Lời Việt: LÊ MINH CHÂU Hoạt động của giáo viên - Học sinh Hoạt động của học sinh Các em hãy quan sát trên bài TĐN số 2 và cho thầy giáo biết bài được viết ở nhịp gì ? với nhịp điệu như thế nào ? Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012 Bài được viết ở nhịp 4/ 4 với nhịp điệu nhanh vừa Các em hãy quan sát tiếp trên bài TĐN và cho thầy giáo biết trong bài có những hình nốt gì ? em hãy so sánh hình nốt nhạc giữa các câu và đưa ra hình tiết tấu của bài ? Trong bài có các hình nốt trắng, đen, móc đơn. hình tiết tấu của bài là Đọc hình tiết tấu cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh đọc và gõ hình tiết tấu Nhận xét - sửa sai cho học sinh Các em hãy quan sát tiếp trên bài TĐN và cho thầy giáo biết tên cao độ các nốt trong bài ? Nốt Đồ- rê - mi - son - la - đố Trước khi đọc bài TĐN các em chú ý nghe thầy đọc thang âm cao độ các nốt trong bài Hướng dẫn học sinh đọc thang âm cao độ các nốt Nhận xét - sửa sai cho học sinh Đọc bài TĐN cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh đọc cao độ kết hợp ghép trường độ theo từng câu Nhận xét - sửa sai cho học sinh Ghép và hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Nhận xét - sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh ghép lời ca của bài Nhận xét - sửa sai cho học sinh Chia nhóm và hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp hát lời ca của bài theo từng nhóm Học sinh trả lời Học sinh trả lời * Hình tiết tấu Học sinh nghe Học sinh đọc kết hợp gõ hình tiết tấu Học sinh đọc nhạc, hát lời Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ nhịp Học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp 3.Củng cố: (3 p') Hướng dãn HS ôn theo nhóm hoặc cá nhân thực hiện 4. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: (2') - Về nhà các em học thuộc bài hát " Lí cây đa ", bài TĐN số 2 và trả lời câu hỏi, bài tập cuối bài - Chuẩn bị nội dung tiết 6 SGK trang 18, 19 Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012 Ngày soạn:26/09/ 2011 Tiết 6 - Bài 2 Nhạc lí: NHỊP LẤY ĐÀ - Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 Âm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Giới thiệu cho học sinh về khái niệm nhịp lấy đà - Giới thiệu và cho học sinh làm quen với cao độ, trường độ các nốt qua bài TĐN số 3 - Giới thiệu sơ lược cho học sinh về một vài nhạc cụ Phương Tây 2. Kĩ năng: - Học sinh nắm được khái niệm về nhịp lấy đà, đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3, ghép lời ca theo đúng giai điệu nhạc của bài TĐN - Nắm được sơ lược về hình dáng, cấu tạo của một vài nhạc cụ Phương Tây phổ biến ở Việt Nam 3. Thái độ: - Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu quê hương, đất nước II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên: Giáo án - đồ dùng giảng dạy 2. Học sinh: Bài cũ - đồ dùng học tập III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ: (4') ? Em hãy đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2 ? Nhận xét - cho điểm từng học sinh 2. Dạy bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên - Học sinh Hoạt động của học sinh Thế nào là " Nhịp lấy đà " các em hãy quan 1, Nhạc lí: Nhịp lấy đà ( 10' ) Lên đàng Trích Nhạc: Lưu Hữu Phước Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012 sát ví dụ trên bảng và cho biết ví dụ trên được viết ở nhịp bao nhiêu ? nêu khái niệm về nhịp đó ? Bài được viết ở nhịp 4/ 4, là trong 1 ô nhịp có 4 phách, độ ngân của mỗi phách bằng 1 hình nốt đen Vậy ô nhịp đầu có mấy phách ? có đủ số phách theo số chỉ nhịp không ? ở ô nhịp đầu chỉ có 1 phách, không đủ số phách theo số chỉ nhịp Vậy ô nhịp đó có tác dụng như thế nào trong câu nhạc, đoạn nhạc ? Ô nhịp đó có tác dụng lấy đà cho câu nhạc, đoạn nhạc Vậy thầy mời em hãy phát biểu khái niệm về nhịp lấy đà cho cả lớp nghe nào ? Nhịp lấy đà nằm ở vị trí nào của câu nhạc, bài nhạc ? Ô nhịp lấy đà năm ở đầu câu nhạc, đoạn nhạc Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc: Ngô Ngọc Báu Học sinh trả lời Học sinh trả lời Học sinh trả lời * Nhịp lấy đà là ô nhịp thiếu có tác dụng lấy đà cho câu nhạc, đoạn nhạc gọi là nhịp lấy đà 2,Tập đọc nhạc:TĐN số3 (15') ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO Nhạc: Ma - lai - xi - a Lời Việt: Vũ Trọng Tường . nhẹ, phách 3 mạnh vừa , Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 201 1-2 012 Các ô nhịp 2, 3, 4 cũng có độ ngân tương tự ô số 1 Vậy em hãy cho biết nhịp 4/ 4 là trong 1 ô nhịp có mấy. số 2 và cho thầy giáo biết bài được viết ở nhịp gì ? với nhịp điệu như thế nào ? Âm nhạc 7 Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 201 1-2 012 Bài được viết ở nhịp 4/ 4 với nhịp điệu nhanh. cách đánh nhịp và theo dõi thầy giáo đánh nhịp Hướng dẫn học sinh đánh nhịp theo nhịp đếm của giáo viên Nhận xét - sửa sai ch học sinh phách 4 nhẹ b, Cách đánh nhịp 4/ 4: 4