Hình học lớp 9 - Tiết 58: HÌNH TRỤ. DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH CỦA HÌNH TRỤ A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS nhớ được và khắc sâu các khái niệm về hình trụ (đáy của hình trụ, trục, mặt xung quanh, đưòng sinh, độ dài đường cao, mặt cắt khi nó song song với trục hoặc song song với đáy). - Kĩ năng : Nắm chắc và biết sử dụng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của hình trụ. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên : Hình trụ, tranh H73, H75, H77, H78 SGK và vẽ hình trụ đều. Bảng phụ, thước, com pa, máy tính. - Học sinh : Thước kẻ, com pa, máy tính bỏ túi. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: - Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS. - Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và việc chuẩn bị bài mới của HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động I GIỚI THIỆU CHƯƠNG IV (3 phút) - GV giới thiệu. - ĐVĐ vào bài. Hoạt động 2 1. HÌNH TRỤ - GV đưa H73 lên giới thiệu với HS, quay hcn ABCD 1 vòng quanh CD cố định được hình trụ. - Giới thiệu: Cách tạo nên trụ, đặc điểm của đáy, đường sinh, chiều cao, - HS nghe GV trình bày và quan sát hình vẽ. trục của hình trụ. - Yêu cầu HS đọc tr.107 SGK. - Cho HS làm ?1. - Cho HS làm bài tập 1. ?1. Từng bàn HS quan sát vật hình trụ mang theo và cho biết đâu là đáy, đâu là mặt xung quanh, đâu là đường sinh hình trụ. Hoạt động 3 2. CẮT HÌNH TRỤ BỞI MỘT MẶT PHẲNG - Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình gì ? - Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng // với trục DC - Hình tròn. - Hình chữ nhật. thì mặt cắt là hình gì ? - Yêu cầu HS quan sát H75 SGK. - Yêu cầu HS làm ?2. - GV minh hoạ bằng cắt củ cà rốt. ?2. Mặt nước trong côc là hình tròn (cốc để thẳng). Mặt nước trong ống nghiệm để nghiêng không phải là hình tròn. Hoạt động 4 3. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH TRỤ - GV gi ới thiệu dt xq của hình trụ như SGK. - Nêu công thức tính. - Cho bán kính đáy và chiều cao như H77  tính at. Dt xung quanh của h ình tr ụ bằng chu vi đáy nhân với chiều cao. r = 5 cm. h = 10 cm. - GV gi ới thiệu: Diện tích toàn ph ần bằng diện tích xung quanh c ộng với diện tích hai đáy. - áp dụng tính với H77. - GV ghi lại công thức: Sxq = 2 r h Stp = 2 r h + 2 r 2 . r: bán kính đáy. h: chiều cao. Sxq = c. h = 2r. h = 314. Stp = Sxq + 2 Sđ. = 2rh + 2r 2 = 314 + 2. 3,14 . 5 2 = 314 + 157 = 471 (cm 2 ). Hoạt động 5 4. THỂ TÍCH HÌNH TRỤ - Nêu công th ức tính thể tích hình trụ ? - Giải thích công thức ? - áp d ụng: Tính thể tích hình tr ụ có bán kính đáy là 5 cm , chiều cao là 11 cm. VD: Yêu c ầu HS đọc VD và bài giải SGK. V = Sđ. h =  r 2 .h r: bán kính đáy. h: chiều cao hình trụ. V =  r 2 h = 3,14 . 5 2 . 11 = 863,5 cm 3 . - HS đọc VD. Hoạt động 6 LUYỆN TẬP - Yêu cầu HS làm bài tập 3 <110>. (bảng phụ) - Yêu cầu làm bài 4. HS làm bài 3 trên bảng phụ. Bài 4: r = 7 cm. Sxq = 352 cm 2 . Tính h ? Sxq = 2 r h  h = 01,8 7 2 352 2    r Sxq (cm). HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững các khái niệm về hình trụ, các công thức tính. - Làm bài tập 7, 8, 9, 10. D. RÚT KINH NGHIỆM: . Hình học lớp 9 - Tiết 58: HÌNH TRỤ. DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH CỦA HÌNH TRỤ A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS nhớ được và khắc sâu các khái niệm về hình trụ (đáy của hình trụ, trục,. tích toàn phần và thể tích của hình trụ. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên : Hình trụ, tranh H73, H75, H77, H78 SGK và vẽ hình trụ đều. Bảng. nghiêng không phải là hình tròn. Hoạt động 4 3. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH TRỤ - GV gi ới thiệu dt xq của hình trụ như SGK. - Nêu công thức tính. - Cho bán kính đáy và chiều cao như