Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt nam tuần 9 Ngày soạn 1/11 T1(5a2), T2(5a1) Ngày giảng Thứ ba ngày 3 thgáng 11 năm 2009 Bài 9: Thường thức mĩ thuật GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I. Mục tiêu: - HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng tròn, phù điêu tiêu biểu). - HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc. * Hs khỏ giỏi. – Lựa chọn được tỏc phẩm mỡnh yờu thớch, thấy được lý do tại sao thớch. II.Chuẩn bị GV- Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu về điêu khắc cổ. - Tranh ảnh trong bộ đồ dùng dạy học. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) b. Giảng bài: Hoạt động 1 Tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ - GV giới thiệu hình ảnh một số tượng và phù điêu c ổ ở sgk. - Gv nờu xuất xứ, nội dung, chất liệu. - Các em thường thấy tượng và phù điêu ở đâu ? - Các điêu khắc cổ thường thể hiện chủ đề gì ? - HS quan sát. - HS trả lời câu hỏi theo ý của mỡnh - HS quan sát 3 pho tượng: tượng phật A-di-đà, tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, tượng vũ nữ Chăm. - 2 phù điêu: Chèo thuyền và Đá cầu. - Các tác phẩm đó được làm bằng chất liệu gì ? Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số pho tượng và phù điêu nổi tiếng. + Tượng. *Tượng Phật A-di -đà(chựa Phật tớch Bắc Ninh). -Các pho tượng được làm bằng chất liệu gì ? - Được đặt ở đâu ? - Hình dáng, khuôn mặt như thế nào ? * Tượng Phật bà Quan Âm nghỡn mắt nghỡn tay( chựa Bỳt Thỏp Bắc Ninh) * Tượng Vũ nữ Chăm( Quảng Nam) + Phự điờu - Chốo thuyền( đỡnh Cam Đà, Hà Tõy) Đỏ cầu( đỡnh Thổ Tang, Vĩnh Phỳc) - Phù điêu được trạm trên chất liệu gì ? - Địa phương em có tác phẩm điêu khắc cổ nào không ? -Tên của tác phẩm là gì ? Đang được đặt ở đâu ? Chất liệu ? - HS trả lời. - Phù điêu được chạm trên gỗ - Hs nờu + Hs lắng nghe. - Hãy tả sơ lược và nêu cảm nhận về tác phẩm đó ? - GV bổ xung và lết luận + Các tác phẩm điêu khắc cổ thường có ở đỡnh, chựa, lăng tẩm … + Điờu khắc cổ được đỏnh gỏi cao về mặt nội dung và nghệ thuật, gúp cho kho tàng mỹ thuậtViờt Nam thờm phong phỳ và đậm đà bản sắc dõn tộc. + Giữ gỡn bảo vệ cỏc tỏc phẩm điờu khắc cổ là nhiệm vụ của mọi người dõn Việt Nam. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học. - Khen những HS tích cực phát biểu xây dựng bài. 4. Dăn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh về các tác phẩm điêu khắc cổ. - Sưu tầm một số bài trang trí của HS lớp trước. . Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ việt nam tuần 9 Ngày soạn 1/11 T1(5a2), T2(5a1) Ngày giảng Thứ ba ngày 3 thgáng 11 năm 2009 Bài. Thường thức mĩ thuật GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I. Mục tiêu: - HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng. , tư liệu về điêu khắc cổ. - Tranh ảnh trong bộ đồ dùng dạy học. III. Các hoạt động dạy học- chủ yếu: 1. Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) b. Giảng bài: Hoạt