Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ, PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG pptx

15 1.2K 2
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ, PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ, PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG VÀ MỘT S Ố VÍ DỤ I.Mục tiêu: +/ Về kiến thức: Học sinh nắm được các khái niệm về phương trình tham số , phương tr ình chính tắc của đường thẳng. +/Về kỹ năng : - Học sinh lập được phương trình tham số , phương trình chính t ắc của đường thẳng thoả mãn một số điều kiện cho trước. -Xác định được vectơ chỉ phương , điểm nào đó thuộc đư ờng thẳng khi biết phương trình của đuờng thẳng . +/Về thái độ và tư duy : -Có thái độ học tập nghiêm túc ,tinh th ần hợp tác , tích cực hoạt động để chiếm lĩnh kiến thức . -Rèn tư duy tưởng tuợng, biết qui lạ vè quen . II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: +/Giáo viên : sgk , giáo án, thước kẻ, bảng phụ,phiếu học tập. +/Học sinh : sgk, nắm vững các kiến thức về vectơ, phương trình , hệ ph ương trình . III.Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp,nêu vấn dề,thuyết giảng và hoạt động nhóm (Chia lớp học th ành 6 nhóm). IV.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp (2’) 2. Kiểm tra bài cũ: HĐ1: Kiểm tra các kiến thức về : CH 1: Nêu điều kiên để 2 vectơ u và vectơ v cùng phương . CH2: Viết phương trình mặt phẳng (  ) đi qua 3 điểm : A(1;3;-3) ; B( - 2;1;0) ; C(0;3;-2) TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng Gọi 1 hs trả lời CH1 v à CH2 Hs trả lời CH 1v à CH2 TL1: +/ u , v có giá // hoặc  +/ u hoặc v bằng 0 +/ khi u và v khác 0 thì : (5’) GV chỉnh sửa và k ết luận u và v cùng phương   t  R: u = t v TL2: Tacó: AB = (-3;-2;3) AC = (-1;0;1)   ACAB, = (-2;0;-2) Suy ra mặt phẳng (  ) có véctơ Pháp tuyến là n = (1;0;1) và đi qua A(1;3;-3) . Suy ra phương trình mp(  )là : x+z+2 = 0 3. Bài mới : HĐ 2 : Phương trình tham số của đư ờng thẳng : 2 TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng HĐTP1: (17’ ) Hình thành k/n pt tham số : Gv đ/n vectơ ch ỉ phương của đư ờng thẳng d Goi 1 hs Tr ả lời các câu hỏi CH1:Nêu đ/k cần và đ ủ đ ể điểm M (x;y;z) nằm trên đt d ? Gv gợi ý : xét 2 vectơ: MM 0 và u  0 +/ T ừ câu trả lời (*) của h/s g/v d ẫn dắt tới mệnh đề : MM 0 =t u          tczz tbyy taxx o o (t  R) TL1:  t  R sao cho : MM 0 = t u (*) TL2: Với mỗi t  R pt 1/ Pt tham số của đư ờng thẳng +/Đ/n vectơ ch ỉ phương của đt d Vectơ u  0 gọi l à vectơ chỉ phương của đư ờng thẳng d nếu u nằm trên đư ờng thẳng // hoặc  với d . +/Trong k/g v ới hệOxyz cho đt d đi qua đi ểm M 0 (x 0 ,y 0 ,z 0 ) và có vectơ ch ỉ phương : u = (a;b;c) Khi đó : M (x;y;z)  d  MM 0 =t u          tczz tbyy taxx o o (t  R)(1) Phương trình(1) trên g ọi là pt tham số của đ/ thẳng d và (13’ ) +/ Cuối cùng gv k ết luận : phương tr ình tham số của đt ( có nêu đ/k ngư ợc lại ) CH2:Như v ậy với mỗi t  R ở hệ pt tr ên cho ta bao nhiêu điẻm thuộc đt d ? HĐTP2: Củng cố HĐ2 +/Treo bảng phụ với n/ d: Cho đth ẳng d có pt tham số Sau: )( 2 2 21 Rt tz ty tx          Và g ọi hs trả lời các câu hỏi CH1: Hãy tì m 1 vectơ chỉ phương của đt d ? trên cho ta 1 nghiệm (x;y;z) là toạ đô của 1đ  d HS trảlờiCH1,CH2vàCH 3 TL1: vêcto ch ỉ phương của đt d l à : u = (2;-1;-2) TL2: với t 1 =1 tacó :M 1 (1;1;-2) vớit 2 =-2tacó:M 2 (- 5;4;-4) TL3:*/ với A(1;1;2) Vì         t t t 22 21 211          1 1 1 t t t  A  d ngược lại. Chú ý : Khi đó với mỗi t  R hệ pt trên cho ta to ạ độ của điểm M nào đó  d CH2: Xác đ ịnh các đi ểm thuộc d ứng với t=1,t=-2 ? CH3:Trong 2điểm : A(1;1;2) ; B(3;0;- 4) điểm Nào  d, điểm nào  d. CH4:Vi ết pt tham số đ/t đi qua điêmM(1;0;1)và // đt d . +/Cuối cùng gv k ết luận HĐTP2. */ với B(3;0;-4) T/tự tacó         2 2 2 t t t  B  d TL4: Pt đt cần t ìm là: )( 21 21 Rt tz ty tx          HĐ3 : Phương trình chính tắc của đường thẳng : 3 TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng (8’) (13) HĐTP1: tiếp cân v à hình thành k/n: +/ Nêu vấn đề : Cho đt d có pt tham s ố (1) gsử với abc  0.B ằng cách rút t hãy xác l ập đ ẳng thức độc lập đối với t ? +/ kếtluận : kh ắc sâu 2 loại pt của một đ/t và nêu câu h ỏi củng cố: Như v ậy để viết pt tham s ố hoặc pt chính tắc của đt ta cần điều kiện gì ? HĐTP2:củngcố và mở rộng k/n ( hình th ức h/đ nhóm ) TL1: ta được hệ pt : c zz b yy a xx ooo      TL 2: Ta c ần biết một điểm và một vect ơ chỉ phương của nó . Hs thảo luận ở nhóm Gv cho các nhóm cử đại diên lên bảng giải. 2/Phương trình chính tắc của đt : Từ hpt (1) với abc  0 Ta suy ra : c zz b yy a xx ooo      (2) abc  0 Hệ pt trên gọi là pt chính t ắc của đt d và ngược lai . +/ Phát PHT1(nd: ph ụ lục) cho các nhóm +/Cho h/s các nhóm thảo luận +/Gọi h/s đại di ên các nhóm 1,3 lên b ảng giải ,cả lớp thep dỏi . +/ Sau cho h/s các nhóm phát biểu Đdiên nhóm1lên bảng giải câu 1: Đdiên nhóm3lên bảng giải câu2: TL:có 2 cách khác là : BGiải PHĐ1: 1/+/Cho x = 0.ta có hpt :      1 622 zy yy giải hệ pt ta được điểm M = (0;-5;4) thuộc d +/gọi  n = (-2;2;1) '  n = (1;1;1) ta có  u =   ' ;  uu =(1;3;- 4)là vectơ chỉ /ph của d 2/ Pt tham số :         tz ty tx 44 35 (t  R) Pt chính tắc : 4 4 3 5 1      zyx +/Gv sửa và tiếp tục đặt v/đ Nêu cách giải khác ? . +/ Cuối cùng gv t ổng kết HĐ +Tìm 2 đi ểm phân biệt trên d, r ồi viết pt đt đi qua 2 đi ểm đó . +/Cho x = t .rồi t ìm y;z theo t .suy ra pt t/s cần tìm ( ho ặc y=t,hoặc z=t) HĐ 4 :Một số ví dụ : 4 TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng (15’ ) HĐTP1: Ví dụ1 Gv treo bảng phụ v ới nội dung Trong không gian Oxyz cho tứ diê n ABCD với : A(- 3;0;2);B(2;0;0);C(4;- 6;4); D(1;-2;0) 1/Viết pt chính t ắc đư ờng thẳng qua A song song v ới cạnh BC? 2/Vi ết pt tham số đư ờng cao của tứ diện ABCD hạ từ đỉnh C? Bg v/d1: 1/ Đt BC có véctơ ch ỉ phương là : BC = (2;-6;4) ,đt qua đi ểm A(-3;0;2)  pt chính tắc đt BC là : 4 2 6 2 3      zyx 2/ Ta có : AB = (5;0;-2) . AD = (4:-2;- 2)  vectơ pháp tuy ến của mp(ABD) [...]... giao điểm 3/ pt t/s đường cao CH là : phương của đ/t BC là của đường cao qua gì? đỉnh C của tứ diện ở câu 2: Vectơ chỉ và mp(ABD) phương của đường cao */ Toạ độ điểm C là trên là vectơ nào ? nghiệm của hệ gồm  x  4  2t   y  6  t  z  4  5t  Pt măt phẳng (ABD) Là : 2x –y +5z - 4 = 0 Vậy toạ độ hình chiếu H là ở câu 3 : Nêu cách xác pt đường cao của tứ nghiệm của hpt sau : định diện qua C và...  2 1 1 ĐÁP ÁN : 1/ B ; 2/ C ……………………………………………………………………………………… ………………… phụ lục: PHT 1: Cho 2 mặt phẳng cắt nhau ( ) và (  ’) lần lượt có pt : (  ) : -2x+2y+z+6 = 0 (  ’ ): x +y +z +1 = 0 1/gọi d là giao tuyến của(  ) và (  ’) tìm toạ độ một điểm thuộc d và một vectơ chỉ phương của d 2/ Viết pt tham số và pt chính tắc của đt d PHT2 :Cho 2 đường thẳng d 1 và d 2 lần lượt có pt : d 1: x 1 y  2...là : AB, AD = (-4;2;-10) 3/ Tìm toạ độ hình chiếu H của C trên mp (ABD)  vectơ TL 1: BC chỉ phương đường cao của tứ diện hạ từ đỉnh C +/ Gv cho1 h/s xung TL 2: Đó là vectơ là : phong lên bảng, g/v nêu pháp tuyến của câu hỏi gợi ý đ/v học mp(ABD) sinh đó và cả lớp theo dỏi: TL 3: u=  pt (-2; 1;-5) t/s đt cần tìm là :  x  4  2t   y  6  t  z  4  5t  ở câu 1: Vectơ chỉ */H là... vectơ chỉ phương d 3 l : lên giải u3  pt = u ;u  = (1;10;-7) 1 2 chính tắc đ/t d 3 cần tìm l : x y 1 z 1   1 10 7 +/ Cuối cùng gv cho hs phát biểu và tổng kết hoạt động 4.Củng cố :+ /Gv gọi khái quát sơ lược kiến thức trọng tâm toàn bài (5’) +/Gv treo bảng phụ và cho học sinh xung phong đứng tại chổ giải thích và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm 1/ Cho đường thẳng d : đường thẳng d :  x  2t... x  2t  y  1  t z  2  t  pt nào sau đây cũng là phương trình của B/  x  4  2t   y  1  t z  4  t  2/Cho đường thẳng d :  x  1  2t  y  t  z  2  t  A/  x  2  2t   y  t z  3  t  C/  x  4  2t  y  1 t z  4  t  D/  x  2t  y  1 t z  2  t  pt nào sau đây là phương trình chính tắc của đt d : A/ x  3 y 1 z  3   2 1 1 B/ x  3 y 1 z  2  ... t    z  4  5t 2 x  y  5 z  4  0  trình bày lời giải  t  1 x  2    y  5  z  1  Vậy H = (2;-5;-1) +/ Cuối cùng gv chỉnh sửa và kết luận 5 Hoạt động của gv TG Hoạt động của hs Ghi bảng HĐTP 2: Ví dụ2 (12 ) BGiải PHĐ 2: Hình thức h/đ nhóm Hs thảo luận ở 2 đường thẳng d 1 và d 2 lần +/Phát PHT2 (nd: phụ nhóm lươt có vectơ chỉ phương là : Nhóm cử đại diên lục) cho h/s các nhóm u1 u2... điểm thuộc d và một vectơ chỉ phương của d 2/ Viết pt tham số và pt chính tắc của đt d PHT2 :Cho 2 đường thẳng d 1 và d 2 lần lượt có pt : d 1: x 1 y  2 z   3 1 1 d2 : x  t   y   1  2t  z  3  3t  Viết pt chính tắc của đt d 3 đi qua điểm M =(0;1;1) và vuông góc với cả d 1 và d 2 HẾT . PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ, PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA ĐƯỜNG THẲNG VÀ MỘT S Ố VÍ DỤ I.Mục tiêu: +/ Về kiến thức: Học sinh nắm được các khái niệm về phương trình tham số , phương tr ình chính. trình tham số , phương tr ình chính tắc của đường thẳng. +/Về kỹ năng : - Học sinh lập được phương trình tham số , phương trình chính t ắc của đường thẳng thoả mãn một số điều kiện cho. bị của giáo viên và học sinh: + /Giáo viên : sgk , giáo án, thước kẻ, bảng phụ,phiếu học tập. + /Học sinh : sgk, nắm vững các kiến thức về vectơ, phương trình , hệ ph ương trình . III.Phương

Ngày đăng: 08/08/2014, 03:23

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan