LUYỆN TẬP - Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ppsx

4 1.3K 5
LUYỆN TẬP - Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ppsx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : - Cũng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông -Biết vận dụng các hệ thức về cạnh và đườngb cao trong tam giác vuông để giải bài tập . II-CHUẨN BỊ : GV Chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn đề bài ,hình vẽ ,thước thẳng, com pa ,ê ke ,phấn màu HS:ôn các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ,thước thẳng ,com pa ,ê ke III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu ; Hoạt động1:Kiểm tra bàicũ Hoạt động của học sinh Phát biểu các định lý về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ,vẽ hình minh hoạ và viết các công thức tổng quát . * HS1 :lên bảng phát biểu sau đó vẽ hình và viết công thức tổng quát B ĐL1:b 2 =ab’,c 2 =ac’ c a ĐL2: h 2 =b’.c’ ĐL3: bc=ah A b C ĐL4: 222 111 c b h  Hoạt động 2:Luyện tập Hoạt động của HS Ghi Bảng Bài 1:bài trắc nghiệm Hãy khoanh tròn kết quả quả đúng *Gv đưa đề bài lên bảng phụ *GV đưa đề bài 5 SBT lên bảng phụ -Gv gọi một Hslên bảng vẽ hình Gv gọi HS nêu cách tính từ câu và nêu rõ định lý liên qua vận dụng tính -Gv lưu ý HS sữa bài - Gv đưa đề bài 3 lên bảng phụ *Hs tính để xác định kết quả đúng *Hai HS lần lượt lên khoanh tròn chữ cái trước kết quả đúng *Một HS đứng lên đọc bài toán trên bảng -HS1 Nêu cách tính AB? Và làm theo điều đó -HS2 Nêu cách tính BC,và thực hiện -HS3 tính CH *HS4 tính AC/ Bài 1: A C 9 4 B a)Độ dài đường cao AH bằng: A. 6,5 ; B 6 ; C . 5 b)Độ dài của cạnh AC bằng : A .13 ;B . 13 ; C 133 Bài 2:Bài 5SBT/90 B H Tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH A C AH=16,BH=25. *tínhAB: AHB  theo ĐL pi ta go 68,29881 22  BHAHAB - Gọi lần lượt HS phân tích bài toán?Muốn tính HC phải nhìn tam giác vuông nào ? =>Các yếu tố liên quan Bài 4: Gv đưa đề bài lên bảng phụ Gv dẫn dắt HS phân tíchbài trên hình vẽ ?Muốn tính độ dài của BA của băng chuyền ta làm ntn? -Hs đọc đề bài ? HC là cạnh của một tam giác vuông nào ? -Một hs tính HB? -HS nêu cách tính -Theo dõi vở làm bài của HS *tính BC: theo định lý 1 ta có 24,35 25 881 . 2 2  BH AB BCBHBCAB *Tính CH:=BC-HB=10,24 *tính AC:dùng định lý pitagohoặc ĐL1 Bài 3:Bài 11 SBT Chotam giác ABC vuông tại A,biết 6 5  AC AB đường cao AH=30cm.Tính HB,HC * tính HC? B H C 36 30 6 5   CH CH CH AH CA AB CAHABH *Tính BH ? 25 36 30 . 22 2  CH AH BHAHCHBH A Bài 4:Bài 15SBT/91 Tính AB? B E BE=CD=10 m 4 AE=AD-DE C 10cm D AE=8-4=4m AB= 22 AEBE  (Định lý pi ta go) = 77,10410 22  m Hoạt động 3:Cũng cố –Dặn dò  Thường xuyên ôn lại các hệ thức lượng trong tam giác vuông  Bài VN; 8;911SBT/90  Mỗi tổ cần có một giác kế .1 ê ke đặc thước cuộn ,máy tinh bỏ túi . LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : - Cũng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông -Biết vận dụng các hệ thức về cạnh và đườngb cao trong tam giác vuông để giải bài tập . II-CHUẨN. sinh Phát biểu các định lý về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ,vẽ hình minh hoạ và viết các công thức tổng quát . * HS1 :lên bảng phát biểu sau đó vẽ hình và viết công thức tổng quát. pa ,ê ke ,phấn màu HS:ôn các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ,thước thẳng ,com pa ,ê ke III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh 2 -Các hoạt động chủ yếu ;

Ngày đăng: 07/08/2014, 23:23

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan