THỰC HÀNH TÍNH ĐỘ PHONG PHÚ CỦA LOÀI VÀ KÍCH THƯỚC QUẦN THỂ THEO PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH BẮT THẢ LẠI. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là mức đa dạng của loài trong quần xã. Hiểu và vận dụng được phương pháp đánh bắt  thả lại để tính số lượng cá thể của quần thể một cách đơn giản theo biểu thức của Seber (1982): (M 1)(C 1) N 1 R 1      N: Số lượng cá thể của quần thể. M: Số cá thể được đánh dấu mẫu 1. C: Số cá thể được đánh dấu mẫu 2. R: Số cá thể được đánh dấu xuất hiện lần thu mẫu 2. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :  Vài bơ gạo,một bơ đậu xanh, một bơ đậu đen, một bơ lạc, và một bơ đậu mắt cua.  Một chén lớn, 3 chén nhỏ, 1 khai men lớn, 4 khai men nhỏ. III / CÁCH TIẾN HÀNH : 1. Tính mức đa dạng. 2. Tính kích thước quần thể theo phương pháp đánh bắt  thả lại. IV / THU HOẠCH : Học sinh viết báo cáo kết quả của mỗi nhóm. Giáo viên nhận xét, đánh giá và cho điểm. . THỰC HÀNH TÍNH ĐỘ PHONG PHÚ CỦA LOÀI VÀ KÍCH THƯỚC QUẦN THỂ THEO PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH BẮT THẢ LẠI. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là mức đa dạng của loài trong quần. Hiểu và vận dụng được phương pháp đánh bắt  thả lại để tính số lượng cá thể của quần thể một cách đơn giản theo biểu thức của Seber (1982): (M 1)(C 1) N 1 R 1      N: Số lượng cá thể. cá thể của quần thể. M: Số cá thể được đánh dấu mẫu 1. C: Số cá thể được đánh dấu mẫu 2. R: Số cá thể được đánh dấu xuất hiện lần thu mẫu 2. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :  Vài bơ