QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong học yêu câu HS cần: Kiến thức Giúp học sinh nhớ hiểu - Nước Việt Nam có lịch sử giữ nước lâu đời, trải qua nhiều biến động thăng trầm - trình tồn tại, phát triển nhân dân ta bước hợp nhất, đoan kết xây dựng quốc gia thống nhất, có tổ chức nhà nước hồn chỉnh, có kinh tê đa dạng ổn định, có văn hoá tươi đẹp giàu sắc riêng đặt nền móng vững cho vươn lên hệ nối tiếp - Trong trình lao động sáng tạo, xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam cịn phải liên tục cầm vũ khí chung sức, đồng lòng tuiến hành hàng loạt kháng chiến chống giặc ngoại sâm bảo vệ độc lập tô quốc Về tư tưởng tình cảm - Bồi dưỡng lịng yêu nước niềm tự hào dân tộc - Bồi dưỡng ý thức vưn lên học tập, xây dựng bảo vệ tổ quốc Kỹ Rèn luyện kỹ tổng hợp vấn đề, so sánh, phân tích II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC Kiểm tra cũ Câu 1: Trình bày xã hội Việt Nam nửa đầu kỷ XIX so sánh với kỷ XVIII Dẫn dắt vào Từ buổi đầu xây dựng nước kỷ XIX dân tộc Việt Nam trải qua trình lao động, chiến đấu đày hi sinh gian khổ, song anh dũng, kiên cường Để khái quát lại thời kỳ xây dựng phát triển đất nước công bảo vệ tổ quốc học 27 Tổ chức hoạt động dạy học * HĐ Cá nhân Trước hết giáo vên kẻ bảng, thống kê nội dung thời kỳ xây dựng phát triển đất nước lên bảng, theo mẫu: I Kiến thức I Các thời kỳ phát triển xây dựng đất nước Nội dung chủ yếu Thời kỳ Chính Kinh Văn hố - giáo trị tế dục Xã hội Hoạt động thầy trò Kiến thức HS cần nắm vững - Học sinh kẻ mẫu bảng thống kê vào - Giáo viên pháp vấn: Lịch sử dân tộc từ thời dựng nước đến kỷ XIX chia làm thời kỳ? thời kỳ nào? - Học sinh suy nghĩ, nhớ lại kiến thức học để trả lời: - Giáo viên nhận xét phân kỳ lịch sử dân tộc theo sách giáo khoa đồng thời ghi thời kỳ vào cột bảng thống kê: + Thời kỳ dựng nước kỷ XII trước công nguyên đến đầu kỷ II trước công nguyên (thời bắc thuộc thời từ kỷ I-X) + Giai đoạn đầu kỷ thời kỳ phong kiến độc lập X - XV + Thời kỳ đất nước bị chia cắt XVI XVIII + Việt Nam nửa đầu kỷ XIX - Học sinh ghi chép * HĐ 2: Nhóm: - Giáo viên chia lớp làm nhóm (có thể chia theo tổ ) sau phân cơng: + nhóm 1: Thảo luận điền vào bảng thống kê tình hình trị tổ chức máy nhà nước, qua thời kỳ Thống kê triều đại phong kiến Việt Nam từ kỷ X - XIX + Nhóm 2: Thảo luận điền vào bảng thống kê nét + Tình hình kinh tế nước ta qua thời kỳ + Nhóm 3: Thảo luận điền vào bảng thống kê nét tình hình tư tưởng văn hố giáo dục nước ta qua thời kỳ Nhóm 4: Thảo luận tình hình xã hội mối quan hệ xã hội qua thời kỳ - Học sinh thưo luận nhóm tự điền vào bảng thống kê nơi dung phân cơng Cử đại diện trình bày trước lớp - Giáo viên gọi đại diện nhóm trả lời - Học sinh Kinh đại diện nhóm trả lời học sinh ý nghe, ghi nhớ Có thể đặt câu hỏi cho nhóm khác có thắc mắc - Giáo viên: Sau nhóm trình bày song giáo viên đua thơng tin phản hồi cách treo lên bảng bảng thổng đẫ chuẫn bị sẵn theo mẫu Nội Chính trị Văn hoá - Kinh tế dung Xã hội giáo dục chủ yếu Thời kỳ Thời - Thế kỷ VII - kỳ TCN - II TCN nghiệp trồng ngưỡng: Đa vua gần dựng nhà nước Văn luá nước nước Lang-Âu Lạc VII thành lập bắc gốm, làm đồ tinh TCN - Nơng - Tín - Quan hệ gũi hoà dụi phần - TCN dệp, - Đời sống trang sức thần phong phú, II TCN Bộ máy nhà - ĐS (Từ I - nước quân chủ chất X vật đa dạng, đạm chất phác, bạc, giản dị, nguyên sơ bị sơ khai ứng - Giáo dục phong - Thế kỷ II TCN thích kiến Nam trung với tự nhiên từ 1070 phương làm ấp Chăm Pa bắc đô đời vinh, ngày hộ cành - - Thế kỷ I TCN Bắc gia quốc tôn phát triển Phù Thuộc) nam đời tây nam - Giai TCN nhà nước - NN: nhà - Nho giáo - Quan hệ xã đoạn quân chủ phong nước đầu kiến đời  tâm đến SX thịnh hành phát của, kỷ XV hoàn  thời kỳ chỉnh quan phật mâu ngàu thuẫn đối từ - TCN - TN đề kháng Nhà kiến trung ương đến phất triển X - - Chiến cao - Giữa - Đời sống - Văn hoá kỷ tranh kinh tế chịu XV, phong kiến  nhân giai đất nước chia cắt đoạn làm triển giáo thành phong độc lập địa phương chưa nông Nho máy nghiệp nước giáo hội miền: định dân hưởng ảnh chế phong XVIII độ kiến ổn yếu tố bên hai đằng song khủng đất Đằng đằng - nước bị XVI XVIII kỷ vãn mang khoảng  XVII kinh tế đậm đà phong với chia cắt Thế quyền phục hồi sắc dân tộc nơng + NN: ổn - riêng trào dân bùng nổ, Nền quân chủ định phát - Nho giáo tiêu biểu khơng cịn vững triển suy trước đằng phật trào giáo công nhân phục Tây Sơn tế hồi Đạo hoá thiên + Kinh hàng thoái, phong chúa phát triển truyền mạnh giao bá lưu với nước - Văn hố ngồi mở tín ngưỡng rộng tạo dân gian nở điều kiện rộ cho - Giáo dục hình tiếp tục thành, hứng phát triển khởi song chất lượng suy thị giảm Việt - 1820 Nhà - Chính sách - Nho giáo - Sự cách thành đóng nam Nguyễn cửa lập trì độc biệt nhà tơn đầu máy nhà nước Nguyễn giai cấp - Văn hoá lớn, kỷ XIX quân chủ chuyên hạn chế giáo dục có mâu thuẫn chế phong kiến, phát triển đóng xã hội tăng Song quân kinh góp đáng cao phong chủ phong kiến tế Kinh tế kể trào đấu tranh liên bước khủng vào Việt Nam khoảng trở nên lạc suy vong hậu, tục bùng nổ phát triển - Học sinh theo dõi so sánh để hoàn chỉnh bảng thống kê *Hoạt động :Cả lớp, cá nhân: II Cuộc kháng chiến bảo - GV Khái quát: Song song với trình vệ tổ quốc xây dựng đất nước, nhân dân Việt nam liên tục phải cầm vũ khí đứng lên chống ngoại sâm bảo vệ độc lập tổ quốc Sau GV nên yêu cầu HS lập bảng thống kê đấu tranh giành giữ độc lập dân tộc từ kỷ Bắc thuộc đến kỷ XVIII theo mẫu: - Học sinh tự lập bảng thống kê vào ghi - Giáo viên: Sau học sinh tự lập bảng giáo viên gọi vài em kể tên đấu tranh nhân dân ta, từ thời bắc thuộc đến kỷ XVIII + Một số em khác trình bày lại kháng chiến tiêu biểu thời Đại Việt X XVIII - Cuối giáo viên đưa bảng thông tin phản hồi kháng chiến bảo vệ độc lập: Tên đấu tranh Vương triều Cuộc kháng chiến Tiền Lê chống tống Lãnh đạo Kết - Thắng Lợi nhan - Lê Hồn thời chóng tiền Lê (981) Kháng chiến chống Thời Lý - Lý Thường Kiệt - 1077 kết thúc Tống thời Lý thắng lợi Kháng chiến chống Thời Trần - Vua Trần (làn - Cả lần kháng Nguyên Mông (Thế kỷ XVII) chiến giành 1) - Trần Quốc thắng lợi Tuấn (Lần II - Lần III) Phong trào đấu - Thời Hồ - Kháng chiến - Lật đổ ách thống tranh chống quan chống quân Minh trị nhà Minh xâm lược Minh nhà Hồ Lãnh dành lại độc lập khởi nghĩa Nam đạo Sơn 1407 - 1427 - Khởi nghĩa Nam Sơn chống ách đô hộ nhà Minh Lê Lợi - Nguyễn Trãi lãnh đạo Kháng chiến chống -Thời Tây - Nguyễn Huệ - Đánh tan vạn quân Xiên 1785 Sơn quân Xiên Kháng chiến chống -Thời Tây quân Thanh Sơn Vua Trung Huệ) - Học sinh theo dõi, so sánh để hồn thiện bảng thống kê - Giáo viên pháp vấn: Em có nhận xét cơng chiến đấu bảo vệ tổ quốc nhân dân ta: - Học sinh suy nghĩ trả lời: + Các kháng chiến nhân dân ta diễn hầu hết kỷ nối tiếp từ triều đại sang triều đại khác + Để lại kỳ tích anh hùng đáng tự hào, truỳen thống cao quý tươi đẹp mãi khắc sâu vào lòng người Việt Nam yêu nước Quang - Đánh tan 29 vạn (Nguyễn quân Thanh Củng cố học - Các giai đoạn phát triển, hình thànhcủa lịch sử dân tộc từ thời dựng nước đến kỷ XIX - Thống kê triều đại lịch sử dân tộc từ X - XIX Dặn dị Tiếp tục ơn tập lịch sử Việt Nam cổ - Trung đại  ... dựng đất nước Nội dung chủ yếu Thời kỳ Chính Kinh Văn hố - giáo trị tế dục Xã hội Hoạt động thầy trò Kiến thức HS cần nắm vững - Học sinh kẻ mẫu bảng thống kê vào - Giáo viên pháp vấn: Lịch sử. .. quát lại thời kỳ xây dựng phát triển đất nước công bảo vệ tổ quốc học 27 Tổ chức hoạt động dạy học * HĐ Cá nhân Trước hết giáo vên kẻ bảng, thống kê nội dung thời kỳ xây dựng phát triển đất nước. .. LIỆU DẠY HỌC Kiểm tra cũ Câu 1: Trình bày xã hội Việt Nam nửa đầu kỷ XIX so sánh với kỷ XVIII Dẫn dắt vào Từ buổi đầu xây dựng nước kỷ XIX dân tộc Việt Nam trải qua trình lao động, chiến đấu đày