Giáo án Hóa Học lớp 10: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON - OBITAN NGUYÊN TỬ doc

9 690 1
Giáo án Hóa Học lớp 10: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON - OBITAN NGUYÊN TỬ doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON - OBITAN NGUYÊN TỬ A- Mục đích yêu cầu : -HS nắm được cấu tạo vỏ nguyên tử với các khái niệm obitan ,phân lớp(phân mức năng lượng) lớp(mức năng lượng) -Nắm vỏ nguyên tử có tối đa 7 lớp e (K,L,M,N,O,P,Q) , mổi lớp có 1số phân lớp (s,p,d,f) ,mổi phân lớp có 1 số obitan ,mổi obitan có tối đa 2 e -Nắm nguyên lí vửng bền , qui tắc Klechkowski và viết được cấu hình e -Đặc điểm các e lớp ngoài cùng B- Tiến trình : 1-Kiểm tra bài củ : 1-Vì sao khối lượng nguyên tử được tính bằng khối lượng hạt nhân 2- Định nghĩa nguyên tố hóa học-đồng vị . 3 – Nguyên tố brom có nguyên tử khối trung bình là 79,91 . Brom có 2 đồng vị : Br 79 35 ( 54,5 % ) . Tìm đồng vị còn lại . 2- Đồ dùng dạy học : Bảng HTTH , Bảng qui tắc Klechkowski , Hình vẽ : Mẫu hành tinh nguyên tử , hình obitan s , p 3-Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : G vẽ mẫu nguyên tử Borh để nêu quỹ đạo chuyển động của e . Hoạt động 2 : G vẽ hình đám mây e để nêu : các e chuyển động không theo quỹ đạo , chỉ có thể xác định I-SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON: 1- Thuyết Rutherford – Bohr : Các electron chuyển động xung quanh hạt nhân nguyên tử theo qũy đạo tròn hay bầu dục + 2. Thuyết hiện đại ( thuyết obitan nguyên tử ) : a) Sự chuyen động e trong nguyên tử : được xác suất có mặt của e . G nhấn mạnh đám mây e do 1 e tao nên . Hoạt động 3 : H nghiên cứu SGK và nêu định nghĩa obitan nguyên tử -Các e chuyển động quanh hạt nhân không theo 1 qủy đạo xác định với vận tốc vô cùng lớn tạo thành đám mây electron - Nguyên tử có 1 e chuyển động tạo thành vùng không gian có hình cầu - Nguyên tử có nhiều e chuyển động tạo thành những vùng không gian có hình dạng khác nhau b) Obitan nguyên tử ( kí hiệu là AO ) : Là khoảng không gian xung quanh hạt nhân có mật độ electron xuất hiện nhiều nhất ( 95 % ) đám mây electron Obitan nguyên tử HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 4 : H nhận xét hình ảnh các obitan nguyên tử G nêu hướng các obitan II – HÌNH DẠNG OBITAN NGUYÊN TỬ : -Obitan s có dạng qủa cầu . y x x z - Obitan p: gồm 3 obitan Px, Py, Pz có hình số 8 nổi định hướng theo các trục x, y, z. - Obitan d, f có hình dạng phức tạp. D - Cũng cố: 1. Sư chuyển động của electron trong vỏ nguyên tử 2. hình dạng của obitan và sự định hướng trong không gian E – Dặn dò : Làm bài tập SGK + sách bài tập . SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ELECTRON - OBITAN NGUYÊN TỬ A- Mục đích yêu cầu : -HS nắm được cấu tạo vỏ nguyên tử với các khái niệm obitan ,phân lớp( phân mức năng lượng) lớp( mức năng lượng) -Nắm. mây electron Obitan nguyên tử HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 4 : H nhận xét hình ảnh các obitan nguyên tử. nguyên tử Borh để nêu quỹ đạo chuyển động của e . Hoạt động 2 : G vẽ hình đám mây e để nêu : các e chuyển động không theo quỹ đạo , chỉ có thể xác định I-SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA

Ngày đăng: 07/08/2014, 19:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan