Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 – trồng cây Trồng cây I/ Mục tiêu: - HS thấy được: + ý nghĩa, tầm quan trọng của việc trồng cây + lợi của cây xanh, sự cần thiết để trồng cây + Biết cách trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng II/ Đồ dùng dạy học: + Tranh ảnh về rừng cây… III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài, ghi bài lên bảng - Giảng nội dung a) Trồng cây có ích lợi gì? - GV chia nhóm 4 và hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi - Gọi các nhóm trình bày kết quả - Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn - GV chốt lại ý kiến đúng b) Cách trồng cây: - Yêu cầu HS nêu cách trồng cây, hoạt động cá nhân c) Bảo vệ cây xanh, chăm sóc cây: - GV yêu cầu HS thảo luận theo nội dung câu hỏi: + Nêu cách bảo vệ cây? + Vì sao phải boả vệ cây? + Nêu cách chăm sóc cây? - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV chốt lại ý kiến đúng d) Liên hệ: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: + Việc trồng cây ở địa phương em? + ý thức bảo vệ cây của mọi người?  - HS ghi bài, nhắc lại đề bài - HS chia nhóm, bầu nhóm trưởng - Tiến hành thảo luận trong nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả: + Cho rau, quả ăn + Cho gỗ làm nhà, đóng đồ + Cho bóng mát, làm đẹp, không khí trong lành + Ngăn lũ lụt, chống xói mòn - Nhận xét, bổ sung - HS phát biểu ý kiến: + Làm đất, đào hố, bón phân,… + Chọn giống, gieo hạt,… + Trồng cây: trồng, tưới,… - HS thảo luận nhóm2. Đại diện nhóm trình bày kết quả + Chăm sóc cây: Làm cỏ, xới đất, bón phân, tưới bón, bắt sâu,…. + Bảo vệ cây: Rào xung quanh, không bẻ cành bứt lá, ngăn chặn nạn phá rừng, cây xanh,… + Vì sao phải bảo vệ: Cây xanh có ích lợi cho con người rất nhiều - HS nhận xét, bổ sung - HS thảo luận và đưa ra ý kiến - Nhóm khác bổ sung   4. Củng cố, dặn dò: - Về nhà tham gia vào các phong trào trồng cây - Chăm sóc và bảo vệ cây ————————o0o———————— . Sáng kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3 – trồng cây Trồng cây I/ Mục tiêu: - HS thấy được: + ý nghĩa, tầm quan trọng của việc trồng cây + lợi của cây xanh, sự cần thiết để trồng cây +. đúng b) Cách trồng cây: - Yêu cầu HS nêu cách trồng cây, hoạt động cá nhân c) Bảo vệ cây xanh, chăm sóc cây: - GV yêu cầu HS thảo luận theo nội dung câu hỏi: + Nêu cách bảo vệ cây? + Vì sao. lợi của cây xanh, sự cần thiết để trồng cây + Biết cách trồng cây và có ý thức bảo vệ cây trồng II/ Đồ dùng dạy học: + Tranh ảnh về rừng cây III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát,