PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS biết được vai trò, ý nghĩa của những nguyên tố hoá học đối với đời sống của thực vật. - Một số phân bón đơn và phân bón kép thường dùng và CTHH của mỗi loại P.bón. - HS biết được phân bón vi lượng là gì? Và 1 số nguyên tố vi lượng cần cho thực vật 2. Kĩ năng : - Biết tính toán để tính thành phần phần % theo khối lượng của các nguyên tố dinh dưỡng trong phân bón và ngược lại 3. Thái độ : - HS yêu thích môn học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : -Mẫu 1 số loại phân bón có trong SGK và phân loại (Phân bón đơn, kép, vi lượng ) 2. Học sinh : -Sưu tầm mẫu các loại phân bón, CTHH của chúng và được dùng ở địa phương. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (5p) Cách khai thác và ứng dụng của muối NaCl?(10đ) Cách khai thác (5đ) - Từ nước biển: cho nước biển bay hơI từ từ -> thu được muối kết tinh - Từ mỏ muối: đào hầm hoặc giếng sâu qua các lớp đất đá đến mỏ muối. Muối mỏ được khai thác rồi nghiền nhỏ và tinh chế để có muối sạch Ứng dụng (5đ) + Làm gia vị và bảo quản thực phẩm +Dùng để sản suất Na, Cl 2 , H 2 , NaOH,… * Đặt vấn đề vào bài mới : (2p) Trong sự phát triển của thực vật thì những nguyên tố hoá học nào cần thiết phải có? C, O, H, N, S, K, Ca, Mg Vậy những nguyên tố hoá học này có ở đâu? Có trong đất và trong phân bón hoá học Vậy phân bón hoá học có những công dụng như thế nào?Ta thường dùng những loại phân gì? Để biết được ta vào bài mới. 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học ? HS ? HS Ở cơ thể thực vật thành phần chủ yếu là gì? Nước chiếm tỉ lệ rất lớn trong thức vật (Khoảng 90%). Ngoài thành phần chủ yếu là nước thì thực vật còn có những thành phần nào khác? Trong thành phần các chất khô còn I.Những nhu cầu của cây trồng(18p) 1.Thành phần của thực vật: - Nước chiếm tỷ lệ lớn khoãng 90%. - Cácchất khô: 10% GV GV ? HS GV lại (10%) thì có đến 99% là những nguyên tố C, H, N, O, K, Ca, Mg, P, S và 1% là những nguyên tố vi lượng như: Bo, Cu, Zn, Fe, Mn, Giải thích các nguyên tố vi lượng. Cho HS nghiên cứu vai trò của các nguyên tố hoá học đối với thực vật ở SGK. Những nguyên tố C, H, O, N, K, P có những vai trò chủ yếu gì đối với cây trồng? TL Giải thích vai trò của C, H, O  Quá trình quang h ợp: Ánh sáng nCO 2 + mH 2 O +Có tới 99% là những nguyên tố C, O, H, N, S, K, Ca, Mg +1% còn lại là những nguyên tố vi lượng: B, Cu, Fe, Mn 2.Vai trò của các ng.tố hoá học với TV: - Các nguyên tố C, H, O  cấu tạo nên hợp chất gluxit nhờ có quá trình quang hợp. -Ng.tố N  kích thích cây trồng  mạnh. -Ng.tố P kích thích sự của bộ rễ TV. -Ng.tố K k.thích cây trồng ra hoa, làm hạt GV ? HS GV ? HS GV Cn(H 2 O)m + nO 2 Diệp lục Giới thiệu phân bón đơn. Ở địa phương và gia đình ta thường dùng những loại phân đạm, phân lân, phân kali chủ yếu nào? TL Giới thiệu thêm 1 số phân mà HS chưa biết. -Nguyên tố S  tổng hợp prôtêin -Các ng.tố Ca, Mg  sinh sản chất diệp lục. -Những nguyên tố vi lượng  cần thiết cho sự phát triển của thực vật. II .Những phân bón hoá học thường dung(15p) 1. Phân bón đơn: -Là phân bón chỉ chứa 1 trong 3 nguyên tố dinh dưỡng chính là N,P,K. a.Phân đạm: Gồm Urê CO(NH 2 ) 2 chứa 46%N, Amôninitrat NH 4 NO 3 chứa35%N,Amônisunfat(NH 4 ) 2 SO 4 chứa 21%N. b. Phân lân: Gồm Phôtphat tự nhiên: (chưa qua chế biến) thành ? HS GV GV GV Trong đạm urê tỷ lệ nguyên tố N chiếm bao nhiêu %? TL Hướng dẫn HS cách tính toán để xác định %. Phân bón kép là gì? Kể 1 số phân bón kép? TL : Giới thiệu cách tạo ra phân NPK. phần chính Ca 3 (PO 4 ) 2 -Supephôtphat: (qua chế biến)  thành phần chính Ca 3 (H 2 PO 4 ) 2 c. Phân kali: Gồm Kali clorua (KCl) và Kalisunfat (K 2 SO 4 ) dể tan trong nước. 2. Phân bón kép: -Là phân bón có chứa 2 hoặc 3 nguyên tố dinh dưỡng chính N,P,K. -Trộn tỷ lệ lựa chọn thích hợp giữa đạm, lân, kali  NPK. -Tổng hợp trực tiếp bằng phương pháp hoá học: KNO 3 , (NH 4 ) 2 HPO 4 3. Phân bón vi lượng: -Phân bón có chứa 1 số nguyên tố hoá học B, Zn, Mn dưới dạng hợp chất. Giới thiệu phân bón vi lượng. Cho HS đọc ứng dụng (SGK) 3. Củng cố, luyện tập : (4p) Làm bài tập 1 SGK tr39 a) Tên hoá học của phân bón : KCl : Kali clorua NH 4 NO 3 : Amoni nitrat NH 4 Cl : Amoni clorua (NH 4 ) 2 SO 4 : Amoni sunfat Ca 3 (PO 4 ) 2 : Canxi photphat Ca(H 2 PO 4 ) 2 : Canxi đihiđrophotphat (NH 4 ) 2 HPO 4 : Amoni hiđrophotphat KNO 3 : Kali nitrat b) Hai nhóm phân bón : – Phân bón đơn : KCl, NH 4 NO 3 , NH 4 Cl, (NH 4 ) 2 SO 4 , Ca(H 2 PO 4 ) 2 , Ca 3 (PO 4 ) 2 . – Phân bón kép : (NH 4 ) 2 HPO 4 , KNO 3 . c) Phân bón kép NPK : Trộn các phân bón NH 4 NO 3 , (NH 4 ) 2 HPO 4 và KCl theo tỉ lệ thích hợp, được phân bón NPK. BT 2.* Phương pháp hoá học nhận biết KCl, NH 4 NO 3 và Ca(H 2 PO 4 ) 2 : – Đun nóng với dd kiềm, chất nào có mùi khai là phân bón NH 4 NO 3 . – Cho dd Ca(OH) 2 vào, chất nào tạo ra kết tủa trắng là phân bón Ca(H 2 PO 4 ) 2 . – Chất còn lại là phân bón KCl. BT 3. Hướng dẫn : a) Nguyên tố dinh dưỡng là đạm (nitơ). b) 21% đạm (nitơ). c) 106 g đạm (nitơ). 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (1p) -Học bài cũ - Làm các bài tập 2,3 (SGK- 39). -Chuẩn bị: Ôn tập lại toàn bộ tính chất hoá học của Ôxit, Axit, Bazơ, Muối. . dưỡng trong phân bón và ngược lại 3. Thái độ : - HS yêu thích môn học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : -Mẫu 1 số loại phân bón có trong SGK và phân loại (Phân bón đơn,. trong phân bón hoá học Vậy phân bón hoá học có những công dụng như thế nào?Ta thường dùng những loại phân gì? Để biết được ta vào bài mới. 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh. luyện tập : (4p) Làm bài tập 1 SGK tr 39 a) Tên hoá học của phân bón : KCl : Kali clorua NH 4 NO 3 : Amoni nitrat NH 4 Cl : Amoni clorua (NH 4 ) 2 SO 4 : Amoni sunfat Ca 3 (PO 4 ) 2 : Canxi