CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA POLIME I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - củng cố khái niệm về cấu trúc và tính chất của polime. 2. Kĩ năng: - so sánh các loại vật liệu chất dẻo, cao su, tơ và keo dán. - Viết các phương trình hoá học tổng hợp ra các vật liệu. - Giải các bài tập về các hợp chất của polime II. CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị hệ thống các câu hỏi về lí thuyết. - Chọn các bài tập chuẩn bị cho tiết luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. On định trật tự: 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp với dạy bài mới) 3. Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: 1. Khái niệm: GV: Yêu cầu học sinh: - Hãy nêu định nghĩa polime. Các khái niệm về hệ số polime hoá. - Hãy cho biết cách phân biệt các 1. Khái niệm: HS: Trả lời - Polime là loại hợp chất có khối lượng phân tử lớn do sự kết hợp của nhiều đơn vị nhỏ( mắc xích polime. - Hãy cho biết các loại phản ứng tổng hợp polime. So sánh các loại phản ứng đó? 2. Cấu trúc phân tử: GV: Em hãy cho biết các dạng cấu trúc phân tử của polime, những đặc điểm của dạng cấu trúc đó? Hoạt động 2: 3. Tính chất : a. Tính chất vật lí: GV: Em hãy cho biết tính chất vật lí đặc trưng của polime? b. Tính chất hoá học: HS: Cho biết các loại phản ứng của polime, cho ví dụ, cho biết đặc điểm của các loại phản ứng này? liên kết) tạo nên. - Polime được phân thành polime thiên nhiên, polime tổng hợp và polime nhân tạo. - Hai loại phản ứng tạo ra polime là phản ứng trùng hợp và phản ứng trùng ngưng 2. Cấu trúc phân tử: HS: Trả lời 3. Tính chất : a. Tính chất vật lí: b. Tính chất hoá học: HS: Polime có 3 loại phản ứng: - Phản ứng cắt mạch polime ( polime bị giải trùng). - Phản ứng giữ nguyên mạch polime: phản ứng cộng vào liên kết đôihoặc thay thế các nhóm chức ngoại mạch Hoạt động 3: GV: Gọi hs giải các bài tập 1,2,5,6 (SGK) Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò. Các em về nhà giải các bài tập còn lại trong SGK và SBT - Phản ứng tăng mạch polime: tạo ra các cầu nối – S- S- hoặc – CH2- HS: Giải bài tập Tiết 23. BÀI VIẾT SỐ 2 PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn vào chữ cái A hoặc B,C,D chỉ phương án đúng trong các câu sau đây: 1. Khi nhỏ dung dịch HNO3 đặc vào lòng trắng trứng có hiện tượng: A Kết tủa màu vàng. C. Có màu tím đặc trưng B . Dung dịch màu vàng D. Có màu xanh lam. 2. Công thức C3H9N có : A. Bốn đồng phân. B. Ba đồng phân. C. hai đồng phân. D. Năm đồng phân. 3. Cho các dung dịch và các chất lỏng sau: glixerol, protein, glucozơ, fomon, etanol. Dùng thuốc thử nào trong số các thuốc thử sau đây để nhận biết được các chất trên A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch HNO3 C. Dung dịch AgNO3/ NH3 D. Cu(OH)2/OH- 4. Cho các chất: CH3NH2, NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2. Tính bazờ của các chất tăng dần theo thứ tự : A. NH3, CH3NH2, , (CH3 )2NH2 , C6H5NH2 . B. (CH3 )2NH2, CH3NH2, NH3, C6H5NH2. C. NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2, CH3NH2. D. C6H5NH2, NH3 , CH3NH2, (CH3 )2NH2 . 5. Thuỷ phân từng phần một penta peptit được đipeptit và tripeptit sau: A – D B – E C – B D – C D – C – B Hãy xác định trình tự các amino axit trong pentapeptit trên: A. A –D –B –E –C B. A – B – C – D –E C. A – D - C –B – E D. A –D –B- C – E 6. Khi clo hoá PVC ta thu được một loại tơ clorin chứa 63,964% clo về khối lượng. Hỏi trung bình một phân tử clo tác dụng được với bao nhiêu mắc xích PVC. Trong các số dưới đây: 1. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. Tơ nilon - 6.6 E. Poli este của axit đipic và etylen glicol. F. Hexa clo xiclo hexan. G. Poli amit của axit đipic với hexa metylen điamin H. Poliamit của axit  - amino Caproic 8. Cho phản ứng : C6H5NO2 + . . . [H+] . . . C6H5NH2 + . . .H2O Điền các hệ số để hoàn thành phương trình hoá học trên. A. 1;6;1;2 B. 1;6;1;1 C. 1;4;1;2 D. 1;4;1;1 9. Để Cho các dung dịch HCl, KOH, K2SO4, C2H5OH: axit amino axetic phản ứng được với những dung dịch nào? Viết phương trình phản ứng xảy ra và ghi rõ điều kiện nếu có. 10. Từ tinh bột và các chất vô cơ cần thiết khác. Hãy viết sơ đồ và phương trình phản ứng điều chế ra: PE, axeton, cao subuna. 11. Cho 10,3 gam 1 amino axit no ( trong phân tử chỉ chứa một nhóm –NH2 và một nhóm – COOH) tác dụng với dung dịch HCl dư ta thu được dung dịch A trong đó có chứa 13,95 gam muối. a. Xác định CTPT của amino axit. b. Tính thể tích dung dịch NaOH 1M đủ tác dụng với dung dịch A. Biết HCl đã lấy dư 25% so với lượng cần thiết. . CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA POLIME I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - củng cố khái niệm về cấu trúc và tính chất của polime. 2. Kĩ năng: - so sánh các loại vật liệu chất dẻo,. polime, những đặc điểm của dạng cấu trúc đó? Hoạt động 2: 3. Tính chất : a. Tính chất vật lí: GV: Em hãy cho biết tính chất vật lí đặc trưng của polime? b. Tính chất hoá học: HS: Cho biết. phản ứng tạo ra polime là phản ứng trùng hợp và phản ứng trùng ngưng 2. Cấu trúc phân tử: HS: Trả lời 3. Tính chất : a. Tính chất vật lí: b. Tính chất hoá học: HS: Polime có 3 loại