LUYỆN TẬP DIỆN TÍCH TAM GIÁC A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chắc công thức tính diện tích tam giác - Rèn luyện kĩ năng phân tích, kĩ năng tính toán tìm diện tích tam giác - Rèn luyện thêm thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp và tư duy lôgíc B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước - HS: Thước, ôn lại công thức tính diện tích tam giác C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ:(5 PHÚT) GV: Nêu cách tính diện tích tam giác. áp dụng cho  ABC có S = 30cm2; đường cao ứng với đỉnh A HS: Cách tính S tam giác S = a. ha Thay số: là 6cm. tính cạnh đối diện với A? GV gọi HS nhận xét và cho điểm 30 = a. ha => a = 30: 6 => a = 5 (cm) Hoạt động 2: BÀI MỚI (30 PHÚT) GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 22/122-SGK. Gợi ý cho HS c/m + Từ cách vẽ đó , hãy suy ra một cách khác để chứng minh công thức tính diện tích của tam giác. + Vẽ lên giấy 1 hcn có 1 kích thư- ớc là 1 cạnh cho trước của một tam giác, diện tích bằng diện tích của tam giác cho trước đó. HS:Chứng minh Ta có:  AEI = BEJ (g.c.g) AFI = CFK (g.c.g) => S ABC = S BJKC = BC.BJ S ABC = 1/2 BC.AH Vậy diện tích tam giác bằng nửa tích của 1 cạnh nhân vói chiều cao ứng với cạnh đó. A J E I F B H GV: Xem hình vẽ 134/SGK, hãy tìm x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần S ADE? + Kiểm tra bài làm của HS sau đó sửa sai Bài tập 21/122-SGK HS1 làm bài tập trên bảng . Các HS khác làm vào vở. Chứng minh Ta có: x. AD = 3(2AD):2 => x = 3cm HS : Đưa vở cho GV kiểm tra GV: Cho HS làm trên giấy có kẻ ô đã chuẩn bị trước bài 22 sgk + vẽ thêm I sao cho S PIK = S PAF ? + vẽ thêm O sao cho S POF = 2 S PAF ? + Vẽ thêm N sao cho S PNF = 1/2 HS 1: Tất cả những điểm nằm trên hàng ngang có điểm A HS 2: Tất cả những điểm nằm trên hàng ngang cách đường PF 8 ô về phía trên. HS 3: tất cả những điểm nằm trên hàng ngang cách PF 2 ô về phía S PAF ? trên. Bài 26 (T129 - SBT) Tại sao  ABC luôn có diện tích không đổi hay tại sao diện tích  ABC lại bằng diện tích  A'BC? HS: Vẽ hình vào vở HS: Có AH = A'H' (khoảng cách giữa hai đường thẳng song song d và BC), có đáy BC chung  SABC = SA'BC Hoạt động 3: CỦNG CỐ 5 PHÚT) ? Nêu công thức tính diện tích tam giác ; diện tích hình chữ nhật ? HS: HS d A A H C H B * Bài tập trắc nhgiệm : Điền đúng , sai vào chỗ trống ( ) 1. Hai tam giác bằng nhau thì có diện tích bằng nhau ( ) 2. Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì bằng nhau ( ) 3. Hình thoi là một đa giác đều ( ) 4. Tam giác đều là một đa giác đều ( ) 5. Diện tích hình vuông bằng tích độ dài một cạnh ( ) 6. Chu vi của hình vuông có độ dài cạnh bằng a là 4a( ) D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5 PHÚT) - Học thuộc công thức thức tính diện tích các hình đã học. - BTVN: 23,24,25/123-sgk. * Hướng dẫn bài 25/SGK: Đường cao là: 2 3 3 2 2 2 2 aaa a         2 a Vậy diện tích là: 2 3 2 1  a a a . LUYỆN TẬP DIỆN TÍCH TAM GIÁC A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chắc công thức tính diện tích tam giác - Rèn luyện kĩ năng phân tích, kĩ năng tính toán tìm diện tích tam giác - Rèn luyện. nhau ( ) 2. Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì bằng nhau ( ) 3. Hình thoi là một đa giác đều ( ) 4. Tam giác đều là một đa giác đều ( ) 5. Diện tích hình vuông bằng tích độ dài một. tính diện tích tam giác ; diện tích hình chữ nhật ? HS: HS d A A H C H B * Bài tập trắc nhgiệm : Điền đúng , sai vào chỗ trống ( ) 1. Hai tam giác bằng nhau thì có diện tích