QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (TT) 1.Kiến thức.  Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.  Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng.  Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.  Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đ ình. 3. Thái độ.  Yêu quý các thành viên trong gia đình mình.  Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II.Chuẩn bị. 1.Giáo viên:Tranh thể hiện tình cảm gia đình, máy chiếu(Nếu có) 2.Học sinh: Giấy khổ lớn , bút dạ. III.Phương pháp dạy học: - Thảo luận. - Phân tích, xử lí tình huống. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Trò chơi đóng vai. IV.Tiến trình: 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS. 2.Kiểm tra bài cũ: *Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ gì? + Nuôi dạy con thành những công dân tốt. + Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con. + Tôn trọng ý kiến của con. + Không được phân biệt đối xử giữa các con. + Không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm điều trái pháp luật, trái đạo đức. * Ông bà có quyền và nghĩa vụ gì? Trông nom, chăm sóc giáo dục, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi * HS cho ví dụ ở gia đình các em. 3.Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học Giới thiệu bài: GV dựa vào phần bài cũ dẫn vào bài học. Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: Con cháu có quyền và nghĩa vụ gì trong gia đình? Cho ví dụ. Nhóm 4,5: Nêu bổn phận của anh chị em trong gia đình? Bản thân em thực hiện như thế nào? Chứng minh. HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ xung. GV nhận xét , rút ra nội dung bài học. GV tổ chức cho HS chơi trò “ Ai nhanh hơn” Đội A: Tìm việc làm tốt về giáo dục con trong gia đình. Đội B: Tìm việc làm không tốt về giáo dục con trong gia đình. -Sau 3 phút đội nào tìm II. Nội dung bài học. 2. Quyền và nghĩa vụ của con cháu: + Yêu quý, kính trọng, biết ơn. + Chăm sóc, nuôi dưỡng đặc biệt khi ông bà, cha mẹ ốm đau, già yếu. + Nghiêm cấm hành vi ngược đãi, xúc pham cha mẹ, ông bà. 3. Bổn phận của anh chị em: Thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ, nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ. được nhiều việc làm sẽ là đội thắng cuộc. GV: Chuyển ý HS làm bài tập 6 SGK trang 33 Đại diện lớp làm bài, các em khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng III. Bài tập. Đáp án: - Ngăn cản không cho bất hoà nghiêm trọng. - Khuyên hai bean thật bình tĩnh, giải thích để thấy được đúng, sai. 4. Củng cố và luyện tập. Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai: HS tự đưa ra tình huống có liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình, tự phân vai, viết lời thoại. Đại diện lớp trình bày, các em khác nhận xét. GV nhận xét, kết luận. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Xem từ tiết 1 đến tiết 15 chuẩn bị tiết 16 ôn tập học kì I . QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (TT) 1.Kiến thức.  Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.  Hiểu được ý nghĩa của quyền. quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng.  Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.  Thực hiện tốt quyền. hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đ ình. 3. Thái độ.  Yêu quý các thành viên trong gia đình mình.  Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II.Chuẩn