BÀI HÁT ĐI HỌC A/ MỤC TIÊU: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca nhạc qua bài đọc thêm. B/ PHƯƠNG PHÁP: bài hát Mái trường mến yêu. - Qua nội dung bài hát, hướng Hs đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô. - Hs có thêm hiểu biết về thế giới âm - Truyền khẩu, luyện tập, trực quan. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. - Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát Mái trường mến yêu. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Ổn định lớp: hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Gv ghi bảng, giới thiệu bài học. - Hs ghi vở. - Gv thuyết trình. - Hs đọc giới thiệu bài hát và tác giả (trang 6 sgk). - Gv đặt câu hỏi: (?) Em hãy giới thiệu về nội dung bài hát? - Hs trả lời dựa vào sgk và lời giới thiệu của Gv. I. Nội dung 1: Học hát Mái trường mến yêu Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả: Trong cuộc đời mỗi con người, hình ảnh về mái trường tuổi ấu thơ và các thầy cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sáng và chân thành. Một bài hát về mái trường sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quý những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của các - Gv hát mẫu ( hoặc nghe băng mẫu) bài Mái trường mến yêu. - Hs nghe và cảm thụ. - GV giải thích: Cấu trúc bài hát gồm ba đoạn đơn, a, a’ và b, đoạn b được gọi là điệp khúc, vì được nhắc lại nhiều lần. Mỗi đoạn gồm 4 câu, mỗi câu 2 nhịp. - Hs ghi nhớ và nhắc lại. - Gv chỉ định. - Hs đọc lời bài hát. - Gv đàn, hướng dẫn Hs luyện thanh. - Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv đàn giai điệu mổi câu thầy cô. Trong nhiều bài hát về mái trường, hôm nay chúng ta học bài Mái trường mến yêu. 2. Nghe hát mẫu. 3. Chia đoạn, chia câu. 4. Luyện thanh. 5.Tập hát từng câu. ba lần. - Hs nghe, hát nhẫm theo sau đó hát hoà giọng. - Gv hướng dẫn, đàn giai điệu, khi tập xong hai câu thì hát nối. - Hs thực hiện. - Gv chỉ định 2 Hs trình bày lại hai câu hát vừa tập xong. - Gv hướng dẫn Hs tập tương tự các câu tiếp theo cho đến hết bài. - Gv hướng dẫn một nửa lớp hát đoạn a, Gv nhận xét ưu, khuyết điểm và sửa sai cho Hs. - Gv đàn, Hs tiếp tục hát như vậy với đoạn a’ và đoạn b. 6. Hát đầy đủ cả bài. - Hs thực hiện. - Gv hướng dẫn cách phát âm, nhắc Hs lấy hơi và sửa chổ hát sai nếu có. - Hs thực hiện: một nửa lớp hát đoạn a, nửa lớp còn lại hát đoạn a’, cả lớp cùng hát đoạn b. Sau đó đổi thứ tự cho mỗi Hs đều hát cả 3 đoạn. - Gv đệm đàn, hướng dẫn Hs hát lĩnh xướng kết hợp hát hoà giọng. - Hs thực hiện trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh trên nền nhạc đệm. - Hs đọc bài đọc thêm: 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II.Nội dung 2: Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học. Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học. - Gv cho Hs nghe bài hát Đi học. - Hs nghe, cảm thụ nét hay của bài hát.( Có thể hát theo nếu thuộc). IV/ Củng cố bài: - Gv đệm đàn yêu cầu Hs từng tổ đứng tại chổ trình bày hoàn chỉnh bài hát. Gv nhận xét và sửa chổ Hs hát còn sai . - Gv chỉ định 2 Hs khá giỏi lên trình bày bài hát. - Hs cả lớp nghe và thảo luận để nhận xét, góp ý.Gv cho điểm khuyến khích nếu Hs trình bày tốt. V/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát Mái trường mến yêu, hát có sắc thái và tình cảm. - Làm bài tập SGK. - Đọc bài mới TĐN số 1( trang 8 sgk).Chép bài TĐN vào vở. . dung 2: Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học. Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học. - Gv cho Hs nghe bài hát Đi học. - Hs nghe, cảm thụ nét hay của bài hát. ( Có. BÀI HÁT ĐI HỌC A/ MỤC TIÊU: - Hs hát đúng giai đi u và lời ca nhạc qua bài đọc thêm. B/ PHƯƠNG PHÁP: bài hát Mái trường mến yêu. - Qua nội dung bài hát, hướng Hs đến tình. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Ổn định lớp: hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài c : - Lồng ghép trong giờ dạy. III/Triển khai bài: Hoạt động của GV