BÀI 47 : ĐẠI NÃO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú  Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người . 2/ Kỹ năng:  Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình  Kỹ năng hoạt động nhóm . 3 / Thái độ :  Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4 Mô hình bộ não tháo lắp . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : 3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Ho ạt động 1 : Cấu tạo của đại não . Mục tiêu: Trình bày đư ợc đặc điểm cấu tạo ngoài và c ấu tạo trong của đại não . – – – GV yêu cầu học sinh quan sát hình 47.1  47.3 + Xác định vị trí của đại n ão ? + Thảo luận nhóm ho àn thành bài tập điền từ . – – – GV đi ều khiển các nhóm hoạt động  ch ốt lại kiến thức đúng . – – – GV yêu c ầu học sinh quan sát lại hình 47.1 và 2  Trình bày cấu tạo ngoài c ủa – – – H ọc sinh quan sát kỹ hình với chú thích k èm theo  t ự thu nhận thông tin . – – – Các nhóm th ảo luận thống nhất ý kiến : + Vị trí : Phiá tr ên não trung gian , đại não r ất phát triển – – – Lư ạ chọn các thuật ngữ cần điền  đ ại diện nhóm trình bày . 1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 – trán ; 4 – đỉnh ; 5 – Thùy thái dương ; 6 – chất trắng – – – học sinh quan sát h ình kết hợp bài tập v ưà hoàn thành  trình bày hình I . C ấu tạo của đại não : 1. Hình dạng c ấu tạo ngoài : – – – Rãnh liên bán c ầu chia đại n ão làm 2 nưả – – – Rãnh sâu chia bán cầu n ão là, 4 thùy ( trán , đ ỉnh , chẩm , thái dương ) – – – Khe và rãnh t ạo thành khúc cuộn n ão  tăng di ện tích bề mặt não . 2. Cấu tạo trong : – – – Chất xám ( ngo ài ) : làm thành vỏ n ão dày 2- 3mm g ồm 6 đại não ? – – – GV yêu c ầu học sinh tự rút ra kết luận . – – – GV hư ớng dẫn học sinh quan sát hình 47.3 , mô t ả cấu tạo trong của đại não ? – – – GV hoàn thi ện lại kiến thức . – – – GV cho h ọc sinh giải thích hiện tượng liệt nưả người . Hoạt động 2: Sự phân v ùng chức năng của đại não . – – – GV yêu c ầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình 47.4  hoàn thành bài t ập mục  tr. 149 – – – GV ghi k ết quả của các nhóm lên bảng  trao đ ổi toàn lớp  ch ốt lại đáp án đúng ( ả , b4 , c6 , d7, e 5. G8, dạng cấu tạo ngoài c ủa đại não trên mô hình – – – Học sinh quan sát h ình  mô tả được : Vị trí v à độ dày của chất xám v à chất trắng – – – Một vài h ọc sinh phát biểu  lớp bổ sung . – – – Cá nhân t ự thu nhận thông tin  trao đ ổi nhóm  trả lời H ọc sinh rút ra kết luận lớp – – – Ch ất trắng ( trong) : là các đư ờng th ần kinh . Hầu hết các đường này b ắt chéo ở hành t ủy hoặc tủy sống II . Sự phân v ùng ch ức năng của đại não : – – – Vỏ đại n ão là trung ương th ần kinh c ủa các phản xạ có điều kiện . – – – Vỏ não có nhi ều vùng , mỗi v ùng có tên gọi và ch ức năng riêng – – – Các vùng có ở người và động vật : h2, i 1) – – – So sánh sự phân v ùng chức năng giưã người v à động vật ? K ết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK + Vùng cảm giác + Vùng vận động + Vùng thị giác + Vùng thính giác – – – Vùng ch ức năng chỉ có ở người : + + + Vùng v ận động ngôn ngữ + + + Vùng hi ểu tiếng noí + + + Vùng hi ểu chữ viết IV/ CỦNG CỐ: 1 . GV treo tranh H 47.2 , gọi học sinh lên chú thích 2 . Nêu rõ đặc điểm cấu tạo và chức năg của đại não người chứng tỏ sự tiến hoá của người so với các động vật khác thuộc lớp thú ? V/ DẶN DÒ: – – – Học bài và trả lời câu hoỉ SGK – – – Đọc mục : “em có biết “ – – – Chuẩn bị bài : Hệ thần kinh sinh dưỡng – – – Kẻ phiếu học tập Đặc điểm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dưỡng Cấu tạo + Trung ương + Hạch thần kinh + Đường hướng tâm + Đường li tâm Chức năng . hình 47. 1 ; 47. 2 ; 47. 3 ; 47 .4 Mô hình bộ não tháo lắp . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : 3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : SGK Hoạt động của giáo viên. động của học sinh Nội dung ghi bài Ho ạt động 1 : Cấu tạo của đại não . Mục tiêu: Trình bày đư ợc đặc điểm cấu tạo ngoài và c ấu tạo trong của đại não . – – – GV yêu cầu học sinh quan. dày 2- 3mm g ồm 6 đại não ? – – – GV yêu c ầu học sinh tự rút ra kết luận . – – – GV hư ớng dẫn học sinh quan sát hình 47. 3 , mô t ả cấu tạo trong của đại não ? – – – GV