MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh. - Xác định đúng mục đích học tập, hiểu được ý nghĩa của việc xác định mục đích học tập, hiểu sự cần thiết phải xây dựng kế hoạch học tập. - Biết xây dựng kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lý, biết hợp tác trong học tập. - Có ý chí, nghị lực, tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, hoàn thành kế hoạch học tập, khiêm tốn học hỏi bạn bè, người khác và sẵn sàng hợp tác với bạn bè trong quá trình học tập. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, ví dụ thực tế. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo luận, giải quyết tình huống, liên hệ thực tế. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể là gì? Cho ví dụ? 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu . - Học sinh đọc truyện. - Hướng dẫn học sinh thảo luận theo nhóm. Nhóm 1. Hãy nêu những 1. Truyện đọc: - Tú kiên trì, vượt khó trong học tập, không đi học thêm, tự học là chính, tìm nhiều cách biểu hiện vượt khó trong học tập của bạn Trương Bá Tú? Nhóm 2. Vì sao bạn Trương Bá Tú đạt được thành tích cao trong học tập? Nhóm 3. Em học tập được gì ở bạn Trương Bá Tú? - Lấy ví dụ những biểu hiện việc xác định đúng mục đích học tập? giải cho một bài toán, giải sai thì tìm cách giải lại, Tú học tiếng Anh, tự nâng cao khả năng học toán, vượt lên trên hoàn cảnh khó khăn để học tốt. - Vì bạn Trương Bá Tú kiên trì, siêng năng trong học tập và bạn xác định rõ mục đích học tập của mình là trở thành nhà toán học và bạn đã cố gắng để đạt được mục đích đó. - Em học tập được ở bạn Trương Bá Tú tính siêng năng, kiên trì, vượt khó trong học tập và việc xác định đúng mục đích học tập và quyết tâm đạt được mục đích đó. * Biểu hiện: ? Theo em mục đích học tập đúng nhất của học sinh là gì? - Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập a + Học tập để có kiến thức. + Học để phục vụ bản thân. + Học tập để phục vụ xã hội. + Học tập để trở thành người nổi tiếng. + Học tập để trở thành người phát triển toàn diện. 2. Nội dung bài học: a. Mục đích học tập của học sinh: Học giỏi để trở thành người phát triển toàn diện( đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ…) thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc. 3. Bài tập: Bài tập a. - Đồng ý: 2. - Không đồng ý: 1, 3, 4. Vì tương lai của mỗi con người đều gắn với gia đình, quê hương và đất nước nên mục đích đúng đắn nhất là góp phần xây dựng gia đình, quê hương, đất nước. Còn những mục đích kia cũng đúng nhưng còn mang tính cá nhân , ích kỷ hẹp hòi. 4. Củng cố: - Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, chuẩn bị phần bài còn lại. . MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh. - Xác định đúng mục đích học tập, hiểu được ý nghĩa của việc xác định mục đích học tập, hiểu sự cần. đúng mục đích học tập và quyết tâm đạt được mục đích đó. * Biểu hiện: ? Theo em mục đích học tập đúng nhất của học sinh là gì? - Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập a. Tr : Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo luận, giải quyết tình huống, liên hệ thực tế. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: