Tập viết Bài : L – Lê Lợi. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L.Viết tên riêng “Lê Lợi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa L Các chữ Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 1 : Giới thiệu chữ L hoa. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ L - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ L * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: L. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. PP : Trực quan, vấn đáp. Hs quan sát. Hs nêu. PP: Quan sát, thực hành. Hs tìm. Hs quan sát, lắng nghe. Hs viết các chữ vào bảng - Gv yêu cầu Hs viết chữ “ L ” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Lê Lợi . - Gv giới thiệu: Lê Lợi (1358 – 1433) là vị anh hùng dân tộc có công đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Lê. - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Lời nói chẳng mất tiền mua. Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. - Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên con người nói năng phải biết lựa chọn lời nói, con. Hs đọc: tên riêng Lê Lợi . Một Hs nhắc lại. Hs viết trên bảng con. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Lời nói, Lựa lời. làm cho người nói chuyện với mình cảm thấy dễ chịu, hài lòng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ L: 2 dòng cỡ nhỏ. + Viế chữ Lê Lợi : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ 2 lần. - Gv theo dõi, uốn nắn. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi PP : Thực hành, trò chơi. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. Hs viết vào vở PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là L. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv công bố nhóm thắng cuộc. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa M. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : . Tập viết Bài : L – L L i. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L .Viết tên riêng L L i” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết. yêu cầu Hs viết chữ “ L ” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: L L i . - Gv giới thiệu: L L i ( 135 8 – 1 433 ) l vị anh hùng dân tộc có công đánh đuổi. Thái đ : Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn b : * GV: Mẫu viết hoa L Các chữ L L i và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1.