Tập đọc Những chiếc chuông reo . / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình dị của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày Tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấp áp và náo nức hẳn lên. - Hiểu được các từ ngữ trong bài : trò ú tim, cây nêu. b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc đúng ở những câu văn dài. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quý những sản phẩm của người làm ra. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Tiếng ru. - GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Trận bóng dưới lòng đường. + Con ong, con cá, con chi, yêu thương những gì? Vì sao? + Câu lục bát naò trong bài nói lên ý chính của bài thơ? + Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ 2? - GV nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. 5. * Ho ạt động 1 : Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc bài. PP : Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. - Giọng đọc vui nhẹ nhàng. - Gv cho Hs xem tranh minh họa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp. lớp - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: trò ú tim, cây nêu. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. Học sinh lắng nghe. Hs quan sát tranh. Hs đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải thích và đặt câu với những từ. Hs đọc từng đoạn trong nhóm . Cả lớp đọc đồng thanh . PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Một Hs đoạn 1: - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu hỏi: + Nơi của gia đình bác thộ gạch có gì đặc biệt? - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3: - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luậm câu hỏi: + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thân ái giữa gia đình bác thợ gạch và cậu bé? - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: . Cậu bé thường ra lò gạch chơi trò ú tim với con bác thợ gạch. . Con trai bác rủ cậu nặc những chiếc chuông bằng đất. . Bác giúp bọn trẻ nung những chiếc chuông Là một túp lều bằng phên rạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy những hàng gạch mới đóng. Hs thảo luận. Đại diện hai nhóm phát biểu. Hs nhận xét. Hs đọc đoạn 4. Tiếng chuông kêu lanh đó. - GV yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 4: + Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia đình bạn nhỏ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng. - Gv chọn đọc mẫu một đoạn. Hướng dẫn Hs đọc đúng . - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 em . - Gv mời các nhóm thi đọc truyện . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. canh trên cây nêu ngày Tết đã làm cho sân nhà bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên hẳn lên. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Các nhóm thi đọc truyện với nhau. Hs nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuẩn bị bài:Ôn tập giữa học kì 1. - Nhận xét bài cũ. Bổ sung : - . yêu quý những sản phẩm của người làm ra. II/ Chuẩn b : * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : Tiếng. Hs đọc đoạn 4. Tiếng chuông kêu lanh đó. - GV yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 4: + Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia đình bạn nhỏ? * Hoạt động 3: Luyện đọc. Tập đọc Những chiếc chuông reo . / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia