BÀI 26 : LẮP XE CẦN CẨU ( 2 TIẾT) I. Mục tiêu HS cần phải: - Chọn đúng các chi tiết để lắp xe cần cẩu - Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ tjuật đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành II. Đồ dùng dạy học - Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III. Các hoạt động dạy học TIẾT 1 A. Kiểm tra bài cũ:2' KT sự chuẩn bị của HS B. Bài mới: 30' 1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu -> Ghi đầu bài 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn ? Để lắp được xe cần cẩu , theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó? * Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật a) HD chọn các chi tiết - GV cùng HS chọn đúng , đủ các chi tiết theo bảng trong SGK - Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. b) Lắp từng bộ phận + Lắp giá đỡ cẩu( h2) - HS quan sát có 5 bộ phận : Giá đỡ, cần cẩu, ròng rọc, dây rời, trục bánh xe. ? Để lắp giá đỡ cẩu, em cần chọn những chi tiết nào? - Yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK - Gọi HS lên trả lời và lên bảng chọn các chi tiết để lắp - HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ ? Phải lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy của thanh thẳng 7 lỗ? - GV hướng dẫn lắp - Gọi HS lắp các thanh chữ u dài vào các thanh thẳng 7 lỗ - Gv dùng vít dài lắp các thanh chữ u sau đó lắp tiếp vào bánh đai và tấm nhỏ + Lắp cần cẩu ( h3) - Gọi HS lên lắp hình 3 - GV nhận xét - 4 thanh thẳng 7 lỗ, 4 thanh thẳng 5 lỗ, 2 thanh chữ u dài , 1 thanh đai - Gọi HS khác lên lắp hình 3b - HD lắp hình 3c + Lắp các bộ phận khác ( hình 4) - Yêu cầu HS quan sát hình 4 ? Dựa vào hình 4a, 4b, 4c em hãy chọn chi tiết và lắp các bộ phận đó? - Gọi HS lên lắp - Lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét c) Lắp xe cần cẩu (hình 1) - GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bước - GV kiểm tra hoạt động của cần cẩu c) Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp - Yêu cầu tháo rời từng bộ phận , sau đó tháo rời từng chi tiết ngược lại với khi lắp. - HS chọn các bộ phận - HS lên lắp TIẾT 2 * Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe cần cẩu a) Chọn các chi tiết - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK - GV KT học sinh chọn b) Lắp từng bộ phận - Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK - Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung từng bước lắp - GV theo dõi giúp đỡ. c) Lắp ráp xe cần cẩu - HS lắp ráp theo các bước trong SGK * Hoạt động 4: Đánh giá sản - HS chọn các chi tiết - 1 HS đọc lại ghi nhớ - HS quan sát kĩ các hình - HS lắp - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét bài của HS - GV đánh giá, phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu những tiêu chuẩn để đánh giá - HS đánh giá bài của HS - GV nhận xét đánh giá theo 2 mức : HTT, CHT - HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng vị trí 3. Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét sự chuẩn bị của HS , tinh thần thái độ học tập , kĩ năng lắp - Nhắc HS đọc trước và chuẩn bị bài sau . BÀI 26 : LẮP XE CẦN CẨU ( 2 TIẾT) I. Mục tiêu HS cần phải: - Chọn đúng các chi tiết để lắp xe cần cẩu - Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ tjuật đúng quy trình -. yêu cầu -> Ghi đầu bài 2. Nội dung bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn ? Để lắp được xe cần cẩu , theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy. - Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III. Các hoạt động dạy học TIẾT 1 A. Kiểm tra bài c :2 ' KT sự chuẩn bị của HS B. Bài mới: 30' 1. Giới thiệu bài: Nêu