Bài dạy: CAO SU I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su. - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su. - Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 62, 63 SGK. - Sưu tầm một số đồ dùng bằng cao su như quả bóng, dây chun, mảnh săm, lốp… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS. HS1:-Hãy nêu tính chất của thuỷ tinh? HS2:-Hãy kể tên một số đồ dùng được làm bằng thuỷ tinh mà em biết? -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: 37’ TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 16’ 15’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Thực hành. Mục tiêu: Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su. Tiến hành: -GV yêu cầu HS thực hành theo chỉ dẫn SGK/63. -Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả thực hành của nhóm mình. KL: GV rút ra kết luận : Cao su có tính đàn hồi. c.Hoạt động 2: Thảo luận. Mục tiêu: Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su. Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su. -HS nhắc lại đề. -HS thực hành. -Đại diện HS trình bày kết quả làm việc. -2HS đọc mục bạn 3’ Tiến hành: -GV yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết trang 63 để trả lời các câu hỏi cuối bài. -Gọi một số HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. KL: GV rút ra kết luận SGK/63. -Gọi 2 HS đọc lại mục bạn cần biết. d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Hãy nêu tính chất của cao su? -Cao su thường được sử dụng để làm gì? -Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su chúng ta cần lưu ý điều gì? -GV nhận xét tiết học. cần biết. -HS trả lời câu hỏi. -2 HS đọc mục bạn cần biết. -HS trả lời. . Bài dạy: CAO SU I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su. - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su. - Nêu tính. bằng cao su. II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 62, 63 SGK. - Sưu tầm một số đồ dùng bằng cao su như quả bóng, dây chun, mảnh săm, lốp… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài. thuỷ tinh mà em biết? -GV nhận xét bài cũ. 2 .Bài mới: 37’ TG Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 16’ 15 a.Giới thiệu bài: GV ghi đề b.Hoạt động 1: Thực