Đang tải... (xem toàn văn)
thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng hộ.thanks đã ủng
~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tuần 1 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Học vần: ổn định tổ chức I- Mục tiêu : - ổn định nề nếp lớp học. - Hs làm quen với gv và các bạn. II- Nội dung : 1. ổn định nề nếp lớp học: - Gv chỉ định ban cán sự lớp, phân công công việc: + Lớp trởng: Nguyễn Thị Mai + Lớp phó: Trần Đức Quốc - Chia tổ hs: 3 tổ - Hớng dẫn hs thực hiện các nhiệm vụ:Thực hiện các hiệu lệnh trống; sinh hoạt 15 phút đầu giờ; chuẩn bị sách vở cho 2 tiết học đầu; 2. Hs làm quen với gv và các bạn: - Gv giới thiệu về bản thân để hs biết. - Gv mời hs tự giới thiệu: Một số em giới thiệu trớc lớp. - Gv tạo điều kiện để hs làm quen với các bạn Tiết 3: Học vần: ổn định tổ chức (tiếp) I- Mục tiêu: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp học. - Hs làm quen với môn học. II- Nội dung : ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 1 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1. ổn định nề nếp : - Hs làm quen và tập thực hiện một số động hình: Lấy bảng con, lấy đồ dùng, lấy vở, lấy sách, 2. Hs làm quen với môn học: - Gv giới thiệu SGK và các đồ dùng liên quan đến môn học: + Giới thiệu SGK và vở bài tập. + Hớng dẫn hs sử dụng SGK và vở bài tập. + Giới thiệu và hớng dẫn sử dụng bộ đồ dùng Học vần- Tiếng Việt. - Hớng dẫn các em cách giữ gìn sách vở, đồ dùng: không làm quăn mép sách, không viết, vẽ vào sách. 3. Dặn dò: Chuẩn bị cho bài học đầu tiên ở giờ sau. Tiết 4: Toán: Tiết học đầu tiên I- Mục tiêu: Giúp hs: - Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán. - Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc trong học tập Toán 1. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Gv hớng dẫn hs sử dụng sách Toán 1: - Gv cho hs xem sách Toán 1. - Hớng dẫn hs mở sách Toán 1 và bài ''Tiết học đầu tiên''. - Gv giới thiệu ngắn gọn về sách Toán 1. 2. Gv hớng dẫn hs làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1. 3. Giới thiệu với hs các yêu cầu cần đạt khi học toán 1: - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số. - Làm tính cộng, tính trừ. - Nhìn hình vẽ nêu đợc bài toán rồi nêu phép tính - Hs làm quen với môn học. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 2 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ giải bài toán. Biết giải các bài toán. - Biết đo các độ dài, biết hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, biết xem lịch hàng ngày. 4. Gv giới thiệu bộ đồ dùng học toán của hs: - Cho hs mở hộp đựng đồ dùng học toán. - Gv giơ và gọi tên từng đồ dùng cho hs thấy, cho hs lấy đồ dùng nh thế, cho hs nêu tên đồ dùng. - Gv giới thiệu tác dụng của từng đồ dùng. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: ổn định tổ chức - Trò chơi. I- Mục tiêu: - Tiếp tục ổn định nề nếp . - Hs làm quen với môn học. II- Nội dung : 1. ổn định nề nếp : 2. Hs làm quen với môn học: - Gv giới thiệu nội dung chơng trình và các quy định liên quan đến môn học. 3. Trò chơi. Tiết 2: Âm nhạc: Quê hơng tơi đẹp (Gv bộ môn dạy) Tiết 3: Toán: Nhiều hơn, ít hơn I. Mục tiêu: Giúp hs: ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Biết so sánh số lợng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ ''nhiều hơn'', ''ít hơn'' khi so sánh về số lợng. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. So sánh số lợng cốc và số lợng thìa: - Gv cầm một nắm thìa, nói: ''Có một số thìa''. - Gv gọi hs lên đặt vào mỗi cái cốc một cái thìa, hỏi: ''Còn cốc nào cha có thìa ?'' - Gv nêu: ''số cốc nhiều hơn số thìa'', ''số thìa ít hơn số cốc''. Gọi hs nhắc lại. 2. Giới thiệu cách so sánh số lợng từng nhóm đồ vật: - Gv hớng dẫn hs quan sát từng hình vẽ trong SGK. Gv nêu câu hỏi để hs so sánh từng nhóm đồ vật, ví dụ: + Nhóm cái cốc và thìa, số thìa có đủ cho số cốc không? + Số thìa nhiều hơn hay ít hơn số cốc? Số cốc nhiều hơn hay ít hơn số thìa? + So sánh tơng tự với các nhóm còn lại. - Nối một với một Nhóm nào có đồ vật bị thừa ra thì nhóm đó có số lợng nhiều hơn, nhóm kia có số lợng ít hơn. 3. Trò chơi: Nhiều hơn, ít hơn. Gv đa ra hai nhóm đồ vật có số lợng khác nhau. - Hs lên đặt vào mỗi cái cốc một cái thìa, nêu: ''số cốc nhiều hơn số thìa'', ''số thìa ít hơn số cốc''. Nhiều hs nhắc lại. Hs quan sát từng hình vẽ, so sánh các nhóm đồ vật. Nêu trớc lớp. Hs thi đua nêu nhanh nhóm nào có số l- ợng nhiều hơn, nhóm nào có số lợng ít hơn. Tiết 4: Học vần: Các nét cơ bản I- Mục tiêu: ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 4 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giúp hs: - Nắm đợc tên gọi của các nét cơ bản. - Biết đợc các nét cơ bản dùng để viết các chữ cái và chữ số. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Giới thiệu các nét cơ bản: - Gv đa ra các nét cơ bản, hớng dẫn hs quan sát. - Gv chỉ, nêu tên gọi của từng nét: ngang, thẳng, xiên, móc, cong trái, cong phải, cong kín, khuyết trên, khuyết dới, thắt. - Gv mời hs nêu lại. 2. Giới thiệu tác dụng của các nét cơ bản: - Gv nêu: Các nét cơ bản dùng để viết các chữ cái và chữ số, chẳng hạn: nét khuyết trên phối hợp với nét thắt ta có chữ bờ, - Gv ghép các nét để tạo một số chữ cái và chữ số. - Hs quan sát, lần lợt nêu tên gọi của từng nét. Tiết 5: Học vần: Các nét cơ bản (tiếp) I- Mục tiêu : Hs nắm đợc cách viết các nét cơ bản. Hs viết đợc đúng các nét cơ bản. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò - Gv yêu cầu hs nêu lại tên các nét cơ bản. - Gv hớng dẫn hs cách viết và viết mẫu từng nét để hs quan sát: điểm đặt bút, hớng đa nét, điểm kết thúc. Hs nêu lại tên các nét cơ bản. Hs quan sát. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 5 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Gv hớng dẫn hs viết từng nét trên bảng con. - Cho hs tập viết vào không trung. - Hớng dẫn hs tập viết vào vở. - Chấm, chữa bài. Hs viết trên bảng con. Hs tập viết vào vở. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ t ngày 24 tháng 8 năm 2011 Tiết 1 + 2: Học vần: e I- Mục tiêu: - Hs làm quen và nhận biết đợc chữ và âm e. - Bớc đầu nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. - GDKNS: Rèn kĩ năng giao tiếp. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Giới thiệu: - Gv cho hs thảo luận và trả lời: Các tranh này vẽ ai, vẽ gì ? - Gv: bé, me, ve, xe là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm e. - Gv cho hs phát âm đồng thanh ''e''. 2. Dạy chữ ghi âm: a. Nhận diện chữ: - Gv nói: ''Chữ e gồm một nét thắt''. - Chữ e giống hình cái gì ? b. Nhận diện âm và phát âm: - Gv phát âm mẫu. - Gv tập cho hs phát âm . c. Hớng dẫn hs viết chữ trên bảng con: Hs thảo luận và trả lời. Hs phát âm đồng thanh ''e''. Hs thảo luận Hs phát âm nhiều lần. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 6 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Gv viết mẫu, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Gv sửa phát âm. b. Luyện viết: c. Luyện nói: Gv gợi ý: - Quan sát tranh, các em thấy những gì ? - Mỗi bức tranh vẽ về loài nào ? - Các em nhỏ trong tranh đang học gì ? - Các bức tranh có gì là chung ? 4. Củng cố, dặn dò: - Cho hs mở SGK và hớng dẫn đọc. - Dặn hs xem trớc bài 2. Hs tập viết chữ trên không trung. Hs tập viết vào bảng con: e. Hs lần lợt phát âm âm e . Hs tập tô chữ e trong vở Tập viết. - Hs tìm chữ vừa học trong bài. Tiết 3: Tự nhiên và xã hội: Cơ thể chúng ta I- Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Kể tên các bộ phận chính của cơ thể. - Biết một số cử động của đầu và cổ, mình, chân, tay. - GDKNS: Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có một cơ thể phát triển tốt. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Hoạt động 1: Quan sát tranh - Gv chỉ dẫn hs quan sát các hình ở T.4 SGK,chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể theo cặp. - Gv cho hs lên bảng nói tên các bộ phận của cơ thể. - Hs quan sát làm việc theo cặp. - Hs lên bảng nói tên các bộ phận của cơ thể. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 7 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2. Hoạt động 2: Quan sát tranh - Gv chỉ dẫn hs quan sát các hình ở T5 SGK, chỉ và nói các bạn trong tranh đang làm gì, qua các hoạt động đó của các bạn, hãy nói với nhau xem cơ thể chúng ta gồm mấy phần? Kết luận: + Cơ thể chúng ta gồm ba phần: đầu, mình và chân, tay. + Cần tích cực vận động. Hoạt động giúp cơ thể khoẻ mạnh và nhanh nhẹn. 3. Hoạt động 3: Tập thể dục - Gv hớng dẫn hs hát và vận động theo lời bài : ''Cúi mãi mỏi lng, '' - Kết luận: Muốn cơ thể phát triển cần năng tập thể dục. - Hs quan sát các hình chỉ và nói với nhau về cơ thể về các phần của cơ thể. - Hs làm việc theo nhóm nhỏ. - Một số nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - Hs hát và vận động theo lời bài : ''Cúi mãi mỏi lng, '' Tiết 4: Toán: Hình vuông - Hình tròn I- Mục tiêu: - Hs nhận ravà nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Hs bớc đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Giới thiệu hình vuông: - Gv cho hs xem tấm bìa hình vuông, nói: ''Đây là hình vuông''. 2. Giới thiệu hình tròn: Tơng tự nh giới thiệu hình vuông. 3. Thực hành: - Hs nhắc lại: ''hình vuông''. - Hs lấy hình vuông từ hộp đồ dùng, giơ và nói: ''hình vuông''. Bài 1: Hs dùng bút chì màu để tô màu các hình vuông. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 8 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4. Củng cố: - Nêu tên các vật hình vuông , hình tròn. Bài 2: Hs dùng bút chì màu để tô màu các hình tròn. Bài 3: Hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu hình khác nhau. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Toán: Hình tam giác I- Mục tiêu: - Hs nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác. - Hs bớc đầu nhận ra hình tam giác từ các vật. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Giới thiệu hình tam giác: - Gv cho hs xem tấm bìa hình tam giácvà nói: '' Đây là hình tam giác''. - Cho hs xem các dạng hình tam giác trong SGK. 2. Thực hành xếp hình: - Gv hớng dẫn hs dùng các hình tam giác, hình vuông có màu khác nhau để xếp thành các hình nh mẫu ở SGK. - Hs nhắc lại: ''Hình tam giác''. - Hs lấy ra hình tam giác từ bộ đồ dùng Toán, nói: ''Hình tam giác''. - Hs xếp thành các hình nh mẫu. - Hs dùng bút chì màu để tô màu các hình trong vở bài tập. Tiết 2: Đạo đức: Em là học sinh lớp Một (tiết 1) I- Mục tiêu: 1. Hs biết: - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học. ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 9 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trờng lớp mới, em sẽ đợc học thêm nhiều điều mới lạ. 2. Hs có thái độ: - Vui vẻ và phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành hs lớp 1. - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô, trờng lớp. 3. GDKN tự giới thiệu về bản thân. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò HĐ1: ''Vòng tròn giới thiệu tên''. - Cho hs đứng thành vòng tròn, lần lợt giới thiệu tên của mình. - Thảo luận: Trò chơi giúp em điều gì ? Em có vui sớng và tự hào khi tự giới thiệu tên của mình với các bạn không ? - Kết luận: Mỗi ngời đều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên. HĐ2: Hs tự giới thiệu về sở thích của mình. - Gv nêu yêu cầu: - Kết luận: Mỗi ngời đều có những điều mình thích và không thích. Chúng ta cần tôn trọng sở thích riêng của ngời khác. HĐ3: Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình. - Gv nêu yêu cầu. - KL: Vào lớp một, các em có thêm nhiều điều mới, đợc học nhiều điều mới. Đợc đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. - Hs đứng thành vòng tròn, lần lợt giới thiệu tên của mình - Hs tự giới thiệu trong nhóm. - Một số hs tự giới thiệu trớc lớp. - Hs kể trong nhóm. - Một số hs kể trớc lớp. Tiết 3 + 4: Học vần: b ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2011- 2012 ~~~~~~~~~~ 10 [...]... 3: To¸n: C¸c sè 1, 2, 3 I- Mơc tiªu: - NhËn biÕt sè lỵng c¸c nhãm cã 1, 2, 3 ®å vËt - BiÕt ®äc, viÕt c¸c ch÷ sè 1, 2, 3 BiÕt ®Õm tõ 1 ®Õn 3 vµ tõ 3 ®Õn 1 - BiÕt thø tù c¸c sè 1, 2, 3 trong d·y sè tù nhiªn ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 17 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ II- Ho¹t ®éng d¹y häc: ThÇy 1 Giíi thiƯu tõng sè 1, 2, 3: Trß -... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2 011 TiÕt 1: To¸n: C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 22 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ I- Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc sè lỵng c¸c nhãm ®å vËt tõ 1 ®Õn 5 - BiÕt ®äc, viÕt c¸c sè 4, 5 BiÕt ®Õm tõ 1 ®Õn 5 vµ tõ 5 ®Õn 1 - NhËn biÕt thø tù cđa mçi sè trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5 II- Ho¹t... nãi: Chđ ®Ị ''bÌ'' - BÌ ®i trªn c¹n hay díi níc ? ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc - Hs tËp nãi theo chđ ®Ị 19 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - BÌ dïng ®Ĩ lµm g× ? - BÌ thêng chë g× ? 4 Cđng cè,dỈn dß: - Hs ®äc bµi trong SGK ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø t ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2 011 TiÕt 1 + 2: Häc vÇn: be, bÌ, bÐ, bỴ, bÏ,... ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 11 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Ai ®ang t¹p viÕt ch÷ e ? - B¹n Voi ®ang lµm g× ? - Ai ®ang kỴ vë ? - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng, kh¸c nhau? 4 Cđng cè, dỈn dß: - Xem tríc bµi 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2 011 TiÕt 1 + 3: Häc vÇn: DÊu s¾c I- Mơc... bµi - ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt giê häc ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 31 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕt 7: Sinh ho¹t sao: Sinh ho¹t theo khèi ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2 011 TiÕt 1: §¹o ®øc: Gän gµng s¹ch sÏ (tiÕt 1) I- Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn cơ thĨ vỊ ¨n mỈc gän gµng,... tam giác: mặt * Xé hình chữ nhật: bàn, khăn quàng… - Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 12 ô, rộng 6 ô - Gv hướng dẫn hs thao tác xé theo đường đã kẻ ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 27 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Dán hình: Quết đều hồ dán, đặt ngay ngắn và dán * Xé, d¸n hình tam giác: Híng dÉn tương tự c.Thực hành: - Yêu cầu hs lấy giấy... ''mét'' mét - Gv cho hs quan s¸t ch÷ sè 1( in vµ viÕt), hs chØ vµo tõng ch÷ sè vµ ®äc: ''mét'' - Hs ®Õm tõ 1 ®Õn 3 vµ ngỵc l¹i b Sè 2, 3: T¬ng tù nh giíi thiƯu sè 1 c Híng dÉn hs ®Õm tõ 1 ®Õn 3 vµ ngỵc - Hs thùc hµnh vÕt ch÷ sè 1, 2, 3 l¹i - Hs lµm bµi råi ch÷a bµi 2 Thùc hµnh: Bµi 1: Thùc hµnh vÕt ch÷ sè 1, 2, 3 Bµi 2: Gv tËp cho hs nªu yªu cÇu cđa BT - Hs ®Õm sè chÊm trßn trong h×nh råi viÕt Bµi 3: §Õm... ''bÏ'' - Tr¶ lêi ®ỵc 2- 3 c©u hái ®¬n gi¶n vỊ c¸c bøc tranh trong SGK - GDKN giao tiÕp ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 18 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ II- Ho¹t ®éng d¹y häc: ThÇy Trß Hs viÕt dÊu hái vµ tiÕng ''bỴ'', bĐ'' 1 KiĨm tra: ChØ dÊu hái, nỈng trong c¸c tiÕng ''cđ c¶i'', 2 Bµi míi: ''nghÐ ä'', ''®u ®đ'', ''cỉ ¸o'', ''xe cé'' a... ®¬n gi¶n vỊ c¸c bøc tranh trong SGK - GDKN giao tiÕp II- Ho¹t ®éng d¹y häc: ThÇy Trß - Hs viÕt dÊu s¾c vµ ®äc tiÕng ''bÐ'' 1 KiĨm tra: 2 Bµi míi: ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc ChØ dÊu s¾c trong c¸c tiÕng: vã, l¸, c¸, 14 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ a NhËn diƯn dÊu thanh: * DÊu hái: - C¸c tranh vÏ ai, vÏ g× ? - C¸c tiÕng: giá, khØ,... ~~~~~~~~~Trêng TH Hµ T«ng Mơc 15 N¨m häc 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ Gi¸o ¸n Líp 1- Nguyễn Thị Hồng Thơ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ êng? + Em thêng chia quµ cho mäi ngêi kh«ng? 4 Cđng cè, dỈn dß: - Hs ®äc bµi trong SGK - Xem tríc bµi 5 TiÕt 4: To¸n: Lun tËp I- Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn - GhÐp c¸c h×nh ®· häc II- Ho¹t ®éng d¹y häc: ThÇy Trß Bµi 1: Lu ý hs: h×nh gièng nhau . ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn Th Hng Th ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tuần 1 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2 011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Học vần: ổn định tổ chức I- Mục tiêu : - ổn định nề nếp lớp học. . trong học tập Toán 1. II- Hoạt động dạy học: Thầy Trò 1. Gv hớng dẫn hs sử dụng sách Toán 1: - Gv cho hs xem sách Toán 1. - Hớng dẫn hs mở sách Toán 1 và bài ''Tiết học đầu tiên''. . thiệu trớc lớp. - Hs kể trong nhóm. - Một số hs kể trớc lớp. Tiết 3 + 4: Học vần: b ~~~~~~~~~Trờng TH Hà Tông Mục Năm học 2 011 - 2 012 ~~~~~~~~~~ 10 ~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Lớp 1- Nguyn