Tiết 49 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Nắm vững các tính chất của phép cộng trong Z : - Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để tính nhanh các biểu thức . - Rèn luyện tính chính xác , cẩn thận , tính nhanh . - Biết nhận xét đề bài trước để áp dụng tính chất một cách chính xác . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết công thức tổng quát của các tính chất của phép cộng trong Z - Kiểm tra bài tập về nhà – Học sinh sữa sai a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11) = [1 + (- 3)] + [5 + (-7)] + [9 + (-11)] = (-2) + (-2) + (-2) = -6 b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12 = [(-2) + 4] + [(-6) + 8] + [(-10) + 12] = 2 + 2 + 2 = 6 - Bài tập 40 / 79 a 3 -15 -2 0 -a -3 15 2 0 | a| 3 15 2 0 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Học sinh cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì - Học sinh tổ 1 thực hiện + Bài tập 41 / 79 : a) (-38) + 28 = -(38- 28) = -10 b) 273 + (-123) = để thực hiện các bài tập trên . 273 – 123 = 150 c) 99 + (-100) + 101 = (99 + 101) + (- 100) = 200 + (-100) = 100 - Học sinh cần nhận xét đề bài để biết áp dụng tính chất gì ? - Học sinh tổ 2 thực hiện + Bài tập 42 / 79 a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] = [217 + (-217)] + [43 + (-23)] = 0 + 20 = 20 b) Các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn - Có thể vẽ sơ đồ đường đi của hai canô để dể dàng giải - Học sinh tổ 3 thực hiện - Học sinh tổ 4 thực hiện 10 -9 ; -8 , -7 , . . . , 0 , 1 , 2 , . . . , 8 , 9 [(-9) + 9] + [(-8) + 8] + . . . + 0 = 0 + Bài tập 43 / 79 a) +10 A C +7 3 B Hai canô cùng đi về hướng B .Sau 1 giờ chúng cách nhau : (10 – 7) .1 = 3 km b) -7 +10 A C B 17 Canô thứ nhất đi về hướng B còn Canô thứ hai đi về hướng A . Sau 1 gi ờ chúng cách nhau : (10 + 7) . 1 = 17 km + Bài tập 44 / 79 Một người xuất phát từ điểm C đi về hướng tây 3km rồi quay trở lại đi về hướng đông 5km .Hỏi người đó cách điểm xuất phát C bao nhiêu km? 4./ Củng cố : Củng cố từng phần 5./ Dặn dò : Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính và thực hiện bằng máy tính. Tiết 50 § 7 . PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN 2 – (-2) = ? I Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải : - Hiểu phép trừ trong Z . - Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên . - Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết các công thức tổng quát của tính chất của phép cộng trong Z . 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV : Từ bài tập ?1 học sinh cho - Học sinh làm bài tập ?1 3 – 1 = 3 + (- 1) I Hiệu của hai số nguyên : 3 – 1 = 3 + (-1) = 2 biết muốn trừ hai số nguyên ta làm thế nào = 2 3 – 2 = 3 + (- 2) = 1 3 – 3 = 3 + (- 3) = 0 3 – 4 = 3 + (- 4) = -1 3 – 5 = 3 + (- 5) = -2 Giảm 1 3 – 2 = 3 + (-2) = 1 Giảm 1 3 – 3 = 3 + (-3) = 0 Giảm 1 3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Giảm 1 3 – 5 = 3 + (-5) = -2 - Phép trừ trong N thực hiện được khi nào ? Còn trong tập hợp các số nguyên Z ? - Học sinh : Phép trừ trong N chỉ thực hiện được khi số bị trừ lớn hơn số trừ .Còn phép trừ trong Z luông thực hiện được Qui tắc : Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ,ta cộng a với số đối của b . a – b = a + (- b) Ví dụ : 3 – 8 = 3 + (-8) = -5 (-3) – (- 8) = (-3) + 8 = 5 3 – (- 8) = 3 + 8 = 11 (-3) – 8 = (-3) + (-8) = -11 II Ví dụ : Nhiệt độ ở SaPa - Học sinh thực hiện hôm qua là 3 o C ,hôm nay nhiệt độ giảm 4 o C .Hỏi nhiệt độ hôm nay ở SaPa là bao nhiêu độ C ? Giải Do nhiệt độ giảm 4 o C ,nên ta có : 3 – 4 = 3 + (-4) = -1 Vậy nhiệt độ ở SaPa hôm nay là : - 1 o C Nhận xét : Phép trừ trong N không phải bao giờ cũng [...]...thực hiện được ,còn trong Z luôn thực hiện được 4./ Củng cố : Học sinh thực hiện các bài tập 47 và 48 SGK trang 82 5./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 49 và 50 SGK trang 82 . hai số nguyên . - Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo. dò : Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính và thực hiện bằng máy tính. Tiết 50 § 7 . PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN 2 – (-2) = ? I Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải. 2 + 2 = 6 - Bài tập 40 / 79 a 3 -15 -2 0 -a -3 15 2 0 | a| 3 15 2 0 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Học sinh cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì - Học sinh