Company LOGO BÀI THUYẾT TRÌNH MƠN HỌC: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:VƯƠNG THỊ HUỆ NHÓM : Đề tài: VẤN ĐỀ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI Cấu trúc thuyết trình Chuyên đề 1: kỹ xác định nội dung phương Chuyên đề 1: kỹ xác định nội dung phương pháp nghiên cứu vấn đề pháp nghiên cứu vấn đề Chuyên đề 2: kỹ lâp kế hoạch nhân lực Chuyên đề 2: kỹ lâp kế hoạch nhân lực tài tài Chuyên đề 3: kỹ xây dựng kế hoạch triển khai Chuyên đề 3: kỹ xây dựng kế hoạch triển khai nghiên cứu vấn đề nghiên cứu vấn đề Chuyên đề 1: kỹ xác định nội dung phương pháp nghiên cứu vấn đề 1.1 1.2 Xác định đối tượng nghiên cứu Các yêu cầu cần đáp ứng 1.3 Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 1.4 Nội dung nghiên cứu CHUYÊN ĐỀ 1: KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.1 Xác định đối tượng nghiên cứu Vấn đề học tiếng anh sinh viên đại học, cao đẳng địa bàn Hà Nội 1.2 Các yêu cầu cần đáp ứng 1.2.1 Tính cấp thiết vấn đề Các doanh nghiệp yêu cầu sinh viên muốn tuyển vào cơng ty phải có trình độ tiếng anh nhu cầu học tiếng anh sinh viên tăng cao để đáp ứng cho yêu cầu công việc sau trường 1.2.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài nhằm biết trình độ tiếng anh sinh viên nay, để biết thuận lợi, khó khăn sinh viên việc học tiêng anh nay.Từ để tìm cách học có hiệu hơn, xa nhằm đáp ứng yêu cầu xã hội trình độ tiếng anh sinh viên trường 1.2.3 Nhiệm vụ nghiên cứu  Phải làm rõ thực trạng trình độ tiếng anh sinh viên  Hướng đề xuất số giải pháp 1.2.4 Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng sở lý luận Các trường đại học, cao đẳng địa bàn Hà Nội 1.3 Cơ sở phương pháp luận phuơng pháp nghiên cứu  Thu thập số liệu qua internet  Khảo sát thực tế  Phỏng vấn trực tiếp 1.4 Nội dung nghiên cứu 1.4.1 Cơ sở lý thuyết 1.4.2 Thực trạng tiếng anh sinh viên Chúng ta vấp phải thực trạng đáng buồn hầu hết sinh viên không chuyên ngữ tốt nghiệp trường nói tiếng Anh 1.4.3 Ngun nhân • Chương trình học q nặng ngữ pháp văn phạm, việc luyện phản xạ giao tiếp lại khơng trọng • Sự khơng đồng đều, chí khác biệt lớn lực sử dụng tiếng Anh sinh viên lớp dẫn đến khó khăn cho giảng viên sinh viên q trình dạy học • Sinh viên thiếu tự tin không vượt qua sức ỳ thân 1.4.4 Biện pháp khắc phục • Chiến lược học tốt tiếng anh Sử dụng Kiến thức biết Suy đốn Phương pháp từ khóa Đặt câu hỏi Sử dụng Nguồn  - Lời khuyên học tiếng anh tốt Đối với sinh viên Tích cực xem truyền hình, nghe đài, đọc báo tiếng anh Thường xuyên sử dụng tiếng anh Học theo nhóm cặp Học thuộc quy tắc ngữ pháp - Đối với giảng viên Thiết kế nhiều loại hình hoạt động khác cho nhóm sinh viên Có chế độ thưởng phạt để sinh viên cố gắng Khuyến khích sinh viên sử dụng tiếng anh học Kết luận Tóm lại, nguyên tắc tối thượng để học tiếng Anh là: không hấp tấp, phải có thời gian dài Có thấm nhuần tư tưởng bạn an tâm mà rèn luyện ngày Đừng mơ tưởng hôm học, tuần sau tiến thấy rõ, người thán phục trước bước đột phá Học ngoại ngữ học võ thuật: Phải tập luyện ngày CHUYÊN ĐỀ 2: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH VỀ NHÂN LỰC VÀ TÀI CHÍNH 2.1 Kỹ lập kế hoạch nhân lực nghiên cứu 2.1.1 Xác định nhân lực nghiên cứu: thành viên nhóm 2.1.2 Lập danh sách nhân lực nghiên cứu 2.2.3 Tổ chức nhóm nghiên cứu 2.2 Kỹ lập kế hoạch nghiên cứu tài 2.2.1 Xác định tài lực nghiên cứu -Chi phí đầu tư cho hoạt động xây dựng nên từ thành viên đóng góp -Tổng chi phí cho hoạt động là: 200.000 VNĐ 2.2.2 Lập ngân sách nghiên cứu -Dự trù khoản thu cho nghiên cứu: + Chi đánh máy, in ấn, photo + Chi sinh hoạt nhóm + Chi cho việc lại -Giải trình khoản chi ST Nội dung chi Thành tiền T Đánh máy, in ấn, photo 60.000VN Đ Phí lại 100.000V NĐ Sinh hoạt nhóm 40.000 CHUYÊN ĐỀ 3: KỸ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ • Nội dung cơng việc • Thu thập xử lý thơng tin • Thu thập thơng tin: Phỏng vấn thực tế, phiếu điều tra, báo, tạp chí, Internet • Xử lý thông tin: Quan sát thực tế, suy luận để tìm vấn đề • Xây dựng kế hoạch viết báo cáo • + Cơ sở lý luận • + Phân tích thực tế • Thời gian nghiên cứu sản phẩm ngiên cứu • Thời gian nghiên cứu: 20 ngày • Sản phẩm nghiên cứu ... CHUYÊN ĐỀ 2: KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH VỀ NHÂN LỰC VÀ TÀI CHÍNH 2.1 Kỹ lập kế hoạch nhân lực nghiên cứu 2.1.1 Xác định nhân lực nghiên cứu: thành viên nhóm 2.1.2 Lập danh sách nhân lực nghiên cứu 2.2.3... đề 3: kỹ xây dựng kế hoạch triển khai nghiên cứu vấn đề nghiên cứu vấn đề Chuyên đề 1: kỹ xác định nội dung phương pháp nghiên cứu vấn đề 1.1 1.2 Xác định đối tượng nghiên cứu Các yêu cầu cần... nội dung phương pháp nghiên cứu vấn đề pháp nghiên cứu vấn đề Chuyên đề 2: kỹ lâp kế hoạch nhân lực Chuyên đề 2: kỹ lâp kế hoạch nhân lực tài tài Chuyên đề 3: kỹ xây dựng kế hoạch triển khai Chuyên