Tiểu luận triết học: Tư duy lí luận doc

39 393 0
Tiểu luận triết học: Tư duy lí luận doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiểu luận triết học Đề tài: TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI CHÚNG TA KHẲNG ĐỊNH PHẢI ĐỔI MỚI TƯ DUY LÝ LUẬN TRƯỚC KHI ĐỔI MỚI THỰC TIỄN. ANH HAY VẬN DỤNG NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MACXIT ĐỂ GIẢI THÍCH CHO LUẬN ĐIỂM TRÊN tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 1 LỜI MỞ ĐẦU TRONG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN, VẬN HÀNH THEO CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG, CÓ SỰ QUẢN LÝ CỦA NHÀ NƯỚC, THEO ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY, LÝ LUẬN NHẬN THỨC, VẤN ĐỀ CẢI TẠO THỰC TIỄN NỀN KINH TẾ LUÔN THU HÚT SỰ QUAN TÂM CỦA NHIỀU ĐỐI TƯỢNG. NGÀY NAY, TRIẾT HỌC LÀ MỘT BỘ PHẬN KHÔNG THỂ TÁCH RỜI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA BẤT CỨ HÌNH THÁI KINH TẾ NÀO. NHỮNG VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC VỀ LÝ LUẬN NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN, PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG LUÔN LÀ CƠ SỞ, LÀ PHƯƠNG HƯỚNG, LÀ TÔN CHỈ CHO HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN, XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI. NẾU XUẤT PHÁT TỪ MỘT LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC ĐÚNG ĐẮN, CON NGƯỜI CÓ THỂ CÓ ĐƯỢC NHỮNG CÁCH GIẢI QUYẾT PHÙ HỢP VỚI CÁC VẤN DỀ DO CUỘC SỐNG ĐẶT RA. VIỆC CHẤP NHẬN HAY KHÔNG CHẤP NHẬN MỘT LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC NÀO ĐÓ SẼ KHÔNG CHỈ ĐƠN THUẦN LÀ SỰ CHẤP NHẬN MỘT THẾ GIỚI QUAN NHẤT ĐỊNH, MỘT CÁCH LÝ GIẢI NHẤT ĐỊNH VỀ THẾ GIỚI, MÀ CÒN LÀ SỰ CHẤP NHẬN MỘT CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NHẤT ĐỊNH CHỈ ĐẠO CHO HOẠT ĐỘNG. CHÚNG TA BIẾT RẰNG, TRIẾT HỌC LÀ MỘT TRONG BA BỘ PHẬN CẤU THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA MÁC. LÊNIN ĐÃ CHỈ RÕ RẰNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG ĐÓ CHÍNH LÀ TRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC. CHO ĐẾN NAY, CHỈ CÓ TRIẾT HỌC MÁC LÀ MANG TÍNH ƯU VIỆT HƠN CẢ. TRÊN CƠ SỞ NỀN TẢNG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN, ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA ĐÃ HỌC TẬP VÀ TIẾP THU TƯ TƯỞNG TIẾN BỘ, ĐỀ RA NHỮNG MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ ĐẠO CHÍNH XÁC, ĐÚNG ĐẮN ĐỂ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI, PHÙ HỢP VỚI HOÀN CẢNH ĐẤT NƯỚC. MẶC DÙ CÓ NHỮNG KHIẾM KHUYẾT KHÔNG THỂ TRÁNH KHỎI SONG CHÚNG TA LUÔN ĐI ĐÚNG HƯỚNG TRONG CẢI TẠO tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 2 THỰC TIỄN, PHÁT TRIỂN KINH TẾ, TỪNG BƯỚC ĐƯA ĐẤT NƯỚC TA TIẾN KỊP TRÌNH ĐỘ CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC VÀ THẾ GIỚI VỀ MỌI MẶT. CHÍNH NHỮNG THÀNH TỰU CỦA XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ QUA MƯỜI NĂM ĐỔI MỚI LÀ MINH CHỨNG XÁC ĐÁNG CHO VẤN ĐỀ NÊU TRÊN. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ CẢI TẠO THỰC TIỄN CÙNG VỚI SỰ NẮM BẮT CÁC QUY LUẬT KHÁCH QUAN TRONG VẬN HÀNH NỀN KINH TẾ Ở NƯỚC TA LÀ MỘT VẤN ỀỀ CÒN NHIỀU XEM XÉT VÀ TRANH CÃI, NHẤT LÀ TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI HIỆN NAY.VÌ VẬY, EM QUYẾT ĐỊNH CHỌN ĐỀ TÀI “TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI CHÚNG TA KHẲNG ĐỊNH PHẢI ĐỔI MỚI TƯ DUY LÝ LUẬN TRƯỚC KHI ĐỔI MỚI THỰC TIỄN. ANH HAY VẬN DỤNG NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MACXIT ĐỂ GIẢI THÍCH CHO LUẬN ĐIỂM TRÊN”. tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 3 GIỚI THIỆU TIỂU LUẬN I, TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU SỰ TẤT THẮNG CỦA CHỦ NGHĨA CỘNG SẢN, SỰ THAY THẾ XÃ HỘI TƯ BẢN CHỦ NGHĨA BẰNG XÃ HỘI CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA TRONG TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA NHÂN LOẠI LÀ MỘT QUY LUẬT KHÁCH QUAN. VIỆT NAM HIỆN NAY ĐANG Ở VÀO THỜI KỲ QUÁ ĐỘ, CHÚNG TA ĐÃ BỎ QUA GIAI ĐOẠN TƯ BẢN CHỦ NGHĨA, TIẾN THẲNG LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. VÌ VẬY TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN, LUÔN LUÔN NẢY SINH NHỮNG MÂU THUẪN CẦN GIẢI QUYẾT. VỚI SỰ LÃNH ĐẠO ĐÚNG ĐẮN CỦA ĐẢNG VÀ CHÍNH PHỦ, CHÚNG TA ĐÃ CÓ NHỮNG CHIẾN LƯỢC VÀ SÁCH LƯỢC ĐÚNG ĐẮN. TRÊN CƠ SỞ NỀN TẢNG CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LÊNIN, ĐẶC BIỆT LÀ LÝ LUẬN TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN, CHÚNG TA ĐÃ VẠCH RÕ ĐƯỢC CON ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ ĐÚNG ĐẮN ĐÓ LÀ: ”LUÔN LUÔN XUẤT PHÁT TỪ THỰC TIỄN, TÔN TRỌNG VÀ HOẠT ĐỘNG THEO QUY LUẬT KHÁCH QUAN.’(TRÍCH’VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI”). TỪ NĂM 1986, CHÚNG TA ĐÃ TỔNG KẾT ĐƯỢC NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUÝ BÁU ĐỂ ĐỔI MỚI VÀ CẢI CÁCH KINH TẾ. XÂY DỰNG MỘT NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG, MỘT NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN, LÀNH MẠNH CHÍNH LÀ SỰ VẬN DỤNG SÁNG TẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VÀO THỰC TIỄN HOÀN CẢNH TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI. NHỮNG QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI, TIẾN BỘ ĐÓ LÀ SỰ TÔN TRỌNG HOÀN TOÀN NHỮNG LÝ LUẬN NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN CHI PHỐI NỀN KINH TẾ. ĐỨNG TRÊN QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN, TA CÀNG CÓ CƠ SỞ ĐỂ KHẲNG ĐỊNH NHỮNG KHỞI SẮC TRONG MƯỜI NĂM ĐỔI MỚI CHO DẾN NAY TỪ SAU ĐẠI HỘI ĐẢNG LẦN THỨ VI LÀ NHỮNG THÀNH CÔNG MANG TÍNH TẤT YẾU DO CHÚNG TA ĐÃ VẬN DỤNG ĐÚNG ĐẮN CÁC QUY LUẬT KHÁCH QUAN VÀO CẢI TẠO THỰC TIỄN. CHÚNG TA ĐÃ tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 4 TÔN TRỌNG NHỮNG BƯỚC PHÁT TRIỂN CÓ TÍNH QUY LUẬT CỦA LỊCH SỬ, KHÔNG ĐI NGƯỢC LẠI “GUỒNG QUAY” CỦA LỊCH SỬ. II, MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ LUÔN LUÔN GẮN LÝ THUYẾT VỚI THỰC HÀNH, NẮM VỮNG KIẾN THỨC THÔNG QUA SỰ HIỂU BIẾT SÂU RỘNGVẤN ĐỀ LÀ MỘT PHƯƠNG CHÂM HÀNH ĐỘNG CỦA SINH VIÊN TRONG THỜI ĐẠI MỚI. NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN LÀ MỘT SỰ NGHIÊN CỨU SÂU RỘNG CỦA TRIẾT HỌC TRONG MỐI LIÊN QUAN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI. HƠN THẾ NỮA, ĐỨNG TRƯỚC NGƯỠNG CỬA THẾ KỶ 21, KHI MÀ XU THÉ HỘI NHẬP ĐANG TĂNG CAO, NỀN KINH TẾ NGÀY CÀNG PHÁT TRIỂN MẠNH MẼ THÌ CÁC HÀNH ĐỘNG ĐỀU XUẤT PHÁT TỪ QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC VÀ CẢI TẠO THỰC TIỄN LÀ PHƯƠNG CHÂM CHỈ ĐẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC TA. MUỐN PHÁT TRIỂN KINH TẾ VỮNG MẠNH THÌ PHẢI LUÔN ĐẶT NÓ VỚI MỐI QUAN HỆ VỚI NHỮNG KHOA HỌC KHÁC, ĐẶC BIỆT LÀ TRIẾT HỌC. SỰ THÀNH CÔNG HAY THẤT BẠI, PHÁT TRIỂN HAY LẠC HẬU CỦA BẤT CỨ NỀN KINH TẾ NÀO LÀ DO CÓ LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC ĐÚNG ĐẮN. BỞI VÌ XUẤT PHÁT TỪ MỘT LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC ĐÚNG ĐẮN, CON NGƯỜI CÓ THỂ CÓ ĐƯỢC CÁCH GIẢI QUYẾT PHÙ HỢP VỚI NHỮNG VẤN ĐỀ DO CUỘC SỐNG ĐẶT RA. CÒN NGƯỢC LẠI, XUẤT PHÁT TỪ MỘT LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC SAI LẦM, CON NGƯÒI KHÓ CÓ THỂ TRÁNH KHỎI HÀNH ĐỘNG SAI LẦM. TRONG HOẠT DÔNG KINH TẾ, MỘT LẬP TRƯỜNG TRIẾT HỌC ĐÚNG ĐẮN LÀ TỐI CẦN THIẾT. CHỈ CÓ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN MỚI CÓ ĐƯỢC NHỮNG TÍNH ƯU VIỆT NÀY. ĐỐI VỚI MỘT SINH VIÊN NGÂN HÀNG NÓI RIÊNG VÀ NHỮNG CÁN BỘ KINH TẾ NÓI CHUNG, VIẾC NẮM VỮNG TRIÉT HỌC VỚI NHỮNG QUY LUẬT, LÝ LUẬN, PHƯƠNG PHÁP CỦA NÓ LÀ KHÔNG THỂ THIẾU ĐƯỢC. VÌ KHI GIẢI QUYẾT NHỮNG VẤN ĐỀ PHỨC TẠP CỤ THỂ NHƯ: CÁC CÁN tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 5 BỘ LÀM CÔNG TÁC THỰC TIỄN NÀY KHÔNG THỂ TÌM THẤY ĐƯỢC Ở NHỮNG CÁN BỘ THUỘC LĨNH VỰC CHUYÊN NGÀNH TRIẾT HỌC MỘT CÂU TRẢ LỜI CỤ THỂ VỀ VẤN ĐỀ ĐÓ DƯỢC, NHƯNG TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN, NHỮNG VẤN ĐỀ PHỨC TẠP NÀY LẠI LUÔN NẢY SINH. III, PHẠM VI NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VỀ VẬT CHẤT, VẬN ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN, THỜI GIAN VÀ VỀ SỰ THỐNG NHẤT VẬT CHẤT CỦA THẾ GIỚI ĐÃ GÓP PHẦN XÁC LẬP THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT KHOA HỌC VÀ CÓ Ý NGHĨA VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TO LỚN TRONG NHẬN THỨC KHOA HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN. TRIẾT HỌC KHÔNG PHẢI LÀ MỘT CÁI GÌ QUÁ XA XÔI, VIỂN VÔNG, NGƯỢC LẠI NÓ GẮN BÓ HẾT SỨC CHẶT CHẼ VỚI CUỘC SỐNG, THỰC TIỄN, CHỈ ĐẠO CHO CON NGƯỜI HÀNH ĐỘNG. NẮM VỮNG ĐƯỢC MỌI NỘI DUNG CỦA TRIẾT HỌC, ĐẶC BIỆT LÀ LÝ LUẬN NHẬN THỨC VÀ CẢI TẠO THỰC TIỄN SẼ LÀM CHO CON NGƯỜI LÀM CHỦ THẾ GIỚI, CHINH PHỤC THIÊN NHIÊN, CẢI TẠO ĐƯỢC XÃ HỘI, PHÁT TRIỂN KINH TẾ MẠNH MẼ. VẤN ĐỀ ĐÃ NÊU TRONG VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẢNG VI CÓ TÁC DỤNG TÍCH CỰC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NỀN KINH TẾ HIỆN NAY. SAU HƠN MƯỜI NĂM ĐỔI MỚI VỚI NHỮNG THÀNH TỰU NHẤT ĐỊNH TA CÀNG THẤY RÕ SỰ ĐÚNG ĐẮN VÀ CẦN THIẾT CỦA BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐÓ. TRONG BÀI VIẾT NÀY, CHỈ TẬP TRUNG PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ LÝ LUẬN NHẬN THỨC VÀ CẢI TẠO THỰC TIỄN CỦA NỀN KINH TẾ VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN. CÙNG VỚI SỰ TỔNG KẾT CỦA ĐẠI HỘI ĐẢNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI TRONG VĂN KIỆN ĐÃ ĐÁNH DẤU MỘT MỐC SON LỊCH SỬ CỦA VIỆT NAM CHUYỂN TỪ CƠ CHẾ TẬP TRUNG QUAN LIÊU, BAO CẤP SANG NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN, VẬN HÀNH THEO CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG DƯỚI SỰ QUẢN LÝ CỦA NHÀ NƯỚC, THEO ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA. HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG KINH TẾ, ĐỔI MỚI KINH TẾ NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 6 VÀ MỐI LIÊN HỆ CỦA NÓ VỚI THỰC TIỄN VÀ CÁC QUY LUẬT TRIẾT HỌC LÀ TRUNG TÂM CỦA NỘI DUNG NÀY. IV, CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐẠI HỘI ĐẢNG LẦN THỨ VI ĐÃ ĐÁNH DẤU MỘT BƯỚC NGOẶT QUAN TRỌNG TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ CỦA VIỆT NAM. TRƯỚC VĂN KIỆN NÀY, NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC RÚT RA TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ ĐẢNG TA LẤY ĐÓ LÀM “KIM CHỈ NAM’ CHO HOẠT ĐỘNG CỦA MÌNH. TRIẾT HỌC LÀ MỘT BỘ PHẬN CẤU THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LÊNIN ĐÃ CHỈ RÕ; TRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT. NHƯNG MÁC KHÔNG DỪNG LẠI Ở CHỦ NGHĨA DUY VẬT THẾ KỶ XVIII MÀ NHỮNG THIẾU SÓT CHỦ YẾU NHẤT CỦA NÓ LÀ MÁY MÓC, SIÊU HÌNH VÀ DUY TÂM KHI XEM XÉT CÁC HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI. C.MÁC VÀ F.ENGHEN ĐÃ KHẮC PHỤC NHỮNG THIẾU SÓT ẤY, ĐẨY TRIẾT HỌC TIẾN LÊN HƠN NỮA BẰNG CÁCH TIẾP THU MỘT CÁCH CÓ PHÊ PHÁN VÀ CÓ CHỌN LỌC NHỮNG THÀNH QUẢ CỦA TRIẾT HOC CỔ ĐIỂN ĐỨC VÀ NHẤT LÀ CỦA HỆ THỐNG TRIẾT HỌC HÊGHEN. TRONG NHỮNG THÀNH QUẢ ĐÓ THÌ THÀNH QUẢ CHỦ YẾU LÀ PHÉP BIỆN CHỨNG, TỨC LÀ HỌC THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN DƯỚI HÌNH THỨC TOÀN DIỆN NHẤT, SÂU SẮC NHẤT VÀ THOÁT HẲN ĐƯỢC TÍNH PHIẾN DIỆN. NHƯNG PHÉP BIỆN CHỨNG CỦA HEEGHEN LÀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY TÂM NÊN MÁC VÀ ENGHEN ĐÃ CẢI TẠO NÓ. CHÍNH TRONG QUÁ TRÌNH CẢI TẠO NÀY, MÁC VÀ ENGHEN ĐÃ GẮN PHÉP BIỆN CHỨNG HÊGHEN VỚI THỰC TIỄN, PHÁT TRIỂN TIẾP TỤC CHỦ NGHĨA DUY VẬT CŨ, ĐẨY NÓ LÊN THÀNH CHỦ NGHĨA DUY VẬT BỊÊN CHỨNG.VÌ VẬY CHÍNH MÁC VÀ ENGHEN ĐÃ XÂY DỰNG MỘT TRIẾT HỌC MỚI VỚI THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT NHẤT QUÁN TRONG VIỆC NHẬN THỨC XÃ HỘI. CƠ SỞ CỦA NHỮNG LÍ LUẬN TRONG HỌC THUYẾT ĐÓ LÀ NHỮNG QUY LUẬT KHÁCH QUAN VÀ THỰC TIỄN XÃ HỘI (“TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN”- CHƯƠNG TRÌNH CAO CẤP. TẬP I;TẬP SAN TRIẾT HỌC). VẬY TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÊN TRIẾT HỌC MÁC, C.MÁC VÀ ENGHEN ĐÃ LUÔN ĐI TỪ THỰC TIỄN VÀ NHỮNG QUY LUẬT KHÁCH tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 7 QUAN ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU. NHỮNG LÝ LUẬN ĐÓ VÌ THẾ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC VỮNG CHẮC, KHÔNG SA VÀO SIÊU HÌNH HAY NHỊ NGUYÊN LUẬN NHƯ CÁC NHÀ TRIẾT HỌC ĐI TRƯỚC. ĐỂ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG ĐƯỢC ĐÚNG ĐẮN, TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN CHÍNH LÀ NỀN TẢNG BỀN VỮNG CHO MỌI MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN MỌI MẶT CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA. MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU I. THỰC TIỄN 1. KHÁI NIỆM HOẠT ĐỘNG CON NGƯỜI CHIA LÀM HAI LĨNH VỰC CƠ BẢN. MỘT TRONG HAI LĨNH VỰC QUAN TRỌNG ĐÓ LÀ: HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN. THỰC TIỄN: (THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC XÍT): LÀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG VẬT CHẤT CẢM TÍNH, CÓ MỤC ĐÍCH, CÓ TÍNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI CỦA CON NGƯỜI NHẰM CẢI TẠO, LÀM BIẾN ĐỔI TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. 2. TÍNH VẬT CHẤT TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN ĐÓ LÀ HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH CỦA XÃ HỘI, PHẢI SỬ DỤNG NHỮNG PHƯƠNG TIỆN VẬT CHẤT ĐỀ TÁC ĐỘNG TỚI ĐỐI TƯỢNG VẬT CHẤT NHẤT ĐỊNH CỦA TỰ NHIÊN HAY XÃ HỘI, LÀM BIẾN ĐỔI NÓ, TẠO RA SẢN PHẨM VẬT CHẤT NHẰM THOẢ MÃN NHU CẦU CỦA CON NGƯỜI. CHỈ CÓ THỰC TIỄN MỚI TRỰC TIẾP LÀM THAY ĐỔI THẾ GIỚI HIỆN THỰC, MỚI THỰC SỰ MANG TÍNH CHẤT PHÊ PHÁN VÀ CÁCH MẠNG. ĐÂY LÀ ĐẶC ĐIỂM QUAN TRỌNG NHẤT CỦA THỰC TIỄN, LÀ CƠ SỞ ĐỀ PHÂN BIỆT HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN KHÁC VỚI HOẠT ĐỘNG LÝ LUẬN CỦA CON NGƯỜI. 3. TÍNH CHẤT LỊCH SỬ XÃ HỘI tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 8 Ở NHỮNG GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ KHÁC NHAU, HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN DIỄN RA LÀ KHÁC NHAU, THAY ĐỔI VỀ PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG. THỰC TIỄN LÀ SẢN PHẨM LỊCH SỬ TOÀN THẾ GIỚI, THỂ HIỆN NHỮNG MỐI QUAN HỆ MUÔN VẺ VÀ VÔ TẬN GIỮA CON NGƯỜI VỚI GIỚI TỰ NHIÊN VÀ CON NGƯỜI VỚI CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN, LÀ PHƯƠNG THÚC CƠ BẢN CỦA SỰ TỒN TẠI XÃ HỘI CỦA CON NGƯỜI. 4. THỰC TIỄN CỦA CON NGƯỜI ĐƯỢC TIẾN HÀNH DƯỚI NHIỀU HÌNH THỨC TRONG QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CẢI TẠO THẾ GIỚI, CON NGƯỜI TẠO RA MỘT HIỆN THỰC MỚI, MỘT ”THIÊN NHIÊN THỨ HAI”. ĐÓ LÀ THẾ GIỚI CỦA VĂN HÓA TINH THẦN VÀ VẬT CHẤT, NHỮNG ĐIỀU KIỆN MỚI CHO SỰ TỒN TẠI CỦA CON NGƯỜI, NHỮNG ĐIỀU KIỆN NÀY KHÔNG ĐƯỢC GIỚI TỰ NHIÊN MANG LẠI DƯỚI DẠNG CÓ SẴN. ĐỒNG THỜI VỚI QUÁ TRÌNH ĐÓ, CON NGƯỜI CŨNG PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN BẢN THÂN MÌNH. CHÍNH SỰ CẢI TẠO HIỆN THỰC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN LÀ CƠ SỞ CỦA TẤT CẢ NHỮNG BIỂU HIỆN KHÁC CÓ TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA CON NGƯỜI. CON NGƯỜI KHÔNG THÍCH NGHI MỘT CÁCH THỤ ĐỘNG MÀ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CỦA MÌNH, TÁC ĐỘNG MỘT CÁCH TÍCH CỰC ĐỂ BIẾN ĐỔI VÀ CẢI TẠO THẾ GIỚI BÊN NGOÀI. HOẠT ĐỘNG ĐÓ CHÍNH LÀ THỰC TIỄN. A,HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VẬT CHẤT LÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN QUAN TRỌNG NHẤT CỦA XÃ HỘI.THỰC TIỄN SẢN XUẤT VẬT CHẤT LÀ TIỀN ĐỀ XUẤT PHÁT ĐỂ HÌNH THÀNH NHỮNG MỐI QUAN HỆ ĐẶC BIỆT CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI THẾ GIỚI, GIÚP CON NGƯỜI VƯỢT RA KHỎI KHUÔN KHỔ TỒN TẠI CỦA CÁC LOÀI VẬT. B.HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI tiÓu luËn triÕt häc - Vò Ngäc Khoa 9 LÀ HOẠT DỘNG CỦA CON NGƯỜI TRONG CÁC LĨNH VỰC CHÍNH TRỊ XÃ HỘI NHẰM PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN CÁC THIẾT CHẾ XÃ HỘI, CÁC QUAN HỆ XÃ HỘI LÀM ĐỊA BÀN RỘNG RÃI CHO HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ TẠO RA NHỮNG MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI XỨNG ĐÁNG VỚI BẢN CHẤT CON NGƯỜI BẰNG CÁCH ĐẤU TRANH GIAI CẤP VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI. C. HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM KHOA HỌC LÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN ĐẶC BIỆT VÌ CON NGƯỜI PHẢI TẠO RA MỘT THẾ GIỚI RIÊNG CHO THỰC NGHIỆM CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CẢ KHOA HỌC XÃ HỘI. II, THỰC TIỄN CÓ VAI TRÒ RẤT TO LỚN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN LÀ CƠ SỞ , LÀ NGUỒN GỐC, LÀ ĐỘNG LỰC, LÀ MỤC ĐÍCH, LÀ TIÊU CHUẨN CỦA NHẬN THỨC. 1.THỰC TIỄN LÀ CƠ SỞ, NGUỒN GỐC CỦA NHẬN THỨC TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN, CON NGƯỜI LÀM BIẾN ĐỔI THẾ GIỚI KHÁCH QUAN, BẮT CÁC SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG CỦA THẾ GIỚI KHÁCH QUAN PHẢI BỘC LỘ NHỮNG THUỘC TÍNH VÀ QUY LUẬT CỦA CHÚNG. TRONG QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN LUÔN LUÔN NẢY SINH CÁC VẤN ĐỀ ĐÒI HỎI CON NGƯỜI PHẢI GIẢI ĐÁP VÀ DO ĐÓ NHẬN THỨC ĐƯỢC HÌNH THÀNH. NHƯ VẬY, QUA HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN MÀ CON NGƯỜI TỰ HOÀN THIỆN VÀ PHÁT TRIỂN THẾ GIỚI QUAN( TẠO ĐIỀU KIỆN CHO NHẬN THỨC CAO HƠN). QUA HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN, NÃO BỘ CON NGƯỜI CŨNG NGÀY CÀNG PHÁT TRIỂN HƠN, CÁC GIÁC QUAN NGÀY CÀNG HOÀN THIỆN HƠN. THỰC TIỄN LÀ NGUỒN TRI THỨC, ĐỒNG THỜI CŨNG LÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA NHẬN THỨC. [...]... TIỄN, ĐẢNG TA KHÔNG HỀ HẠ THẤP, KHÔNG HỀ COI NHẸ LÝ LUẬN QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI LÀ Vò Ngäc Khoa 28 tiÓu luËn triÕt häc - QUÁ TRÌNH ĐẢNG TA KHÔNG NGỪNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CỦA MÌNH, CỐ GẮNG PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN, ĐỔI MỚI TƯ DUY LÝ LUẬN VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA NÓ ĐƯỢC THỂ HIỆN QUA NĂM BƯỚC CHUYỂN CỦA ĐỔI MỚI TƯ DUY PHÙ HỢP VỚI SỰ VẬN ĐỘNG CỦA THỰC TIỄN CUỘC SỐNG... HÌNH THỨC, BƯỚC ĐI, CÁCH LÀM CỤ THỂ THÌ CÒN NHIỀU VẤN ĐỀ CHƯA GIẢI QUYẾT ĐƯỢC THOẢ ĐÁNG CẢ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 4 TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO TA ĐÃ BỘC LỘ SỰ LẠC HẬU VỀ NHẬN THỨC LÝ LUẬN TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ:”KHUYNH HƯỚNG TƯ TƯỞNG CHỦ YẾU CỦA NHỮNG SAI LẦM ẤY,ĐẶC BIỆT LÀ NHỮNG CHÍNH SÁCH KINH TẾ LÀ BỆNH CHỦ QUAN, DUY Ý CHÍ, LỐI SUY NGHĨ VÀ HÀNH ĐỘNG GIẢN ĐƠN, NÓNG VỘI CHẠY THEO NGUYỆN VỌNG CHỦ QUAN” (ĐẢNG CÔNG... SINH ĐỘNG ĐẾN TƯ DUY TRÌU TƯỢNG VÀ TỪ TƯ DUY TRÌU TƯỢNG ĐẾN THỰC TIỄN - ĐÓ LÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA SỰ NHẬN THỨC CHÂN LÝ, CỦA SỰ NHẬN THỨC THỰC TẠI KHÁCH QUAN” +TRỰC QUAN SINH ĐỘNG (HAY NHẬN THỨC CẢM TÍNH) LÀ GIAI ĐOẠN ĐẦU CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC, ĐƯỢC HÌNH THÀNH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TIỄN.GIAI ĐOẠN NÀY ĐƯỢC HÌNH THÀNH THÔNG QUA CÁC HÌNH THỨC CƠ BẢN NỐI TIẾP NHAU: CẢM GIÁC, TRI GIÁC, BIỂU TƯỢNG Vò Ngäc... LÝ LUẬN, TỔNG KẾT CÓ HỆ THỐNG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI, ĐẨY MẠNH SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI CÓ NHƯ VẬY, LÝ LUẬN MỚI THỰC HIỆN VAI TRÒ TÍCH CỰC CỦA MÌNH ĐỐI VỚI THỰC TIỄN Vò Ngäc Khoa 30 tiÓu luËn triÕt häc - ĐỔI MỚI NHẬN THỨC LÝ LUẬN VÀ CÔNG TÁC LÝ LUẬN LÀ MỘT QUÁ TRÌNH PHỨC TẠP, ĐÒI HỎI PHẢI ĐẤU TRANH VỚI TÍNH BẢO THỦ VÀ SỨC Ỳ CỦA NHỮNG QUAN NIỆM LÝ LUẬN CŨ ĐỒNG THỜI, ĐẤU TRANH VỚI NHỮNG TƯ TƯỞNG,... KHÔNG PHỤ THUỘC VÀO SỐ ĐÔNG (VÍ DỤ: CHÂN LÝ TÔN GIÁO) CHÂN LÝ MANG TÍNH HAI MẶT ( TUYỆT ĐỐI VÀ TƯƠNG ĐỐI ) VÌ TÍNH HAI MẶT TRONG QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA NHÂN LOẠI B.THỰC TIỄN LÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ THEO QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG, TIÊU CHUẨN ĐỂ KIỂM TRA CHÂN LÝ KHÔNG PHẢI LÀ Ý THỨC TƯ TƯỞNG, TƯ DUY MÀ LÀ THỰC TIỄN BỞI VÌ CHỈ CÓ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN, TRI THỨC MỚI TRỞ LẠI TÁC ĐỘNG... ĐỘNG LỰC MẠNH MẼ CHO QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI VỮNG CHẮC VÌ TRƯỚC ĐÂY, NƯỚC TA LÂM VÀO KHỦNG HOẢNG KINH TẾ, XÃ HỘI VỚI NHIỀU KHÓ KHĂN PHỨC TẠP, GAY GẮT, LẠM PHÁT PHI MÃ DO TƯ DUY LÝ LUẬN BỊ LẠC HẬU, GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÓ KHOẢNG CÁCH XA TƯ DUY CŨ VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THEO MÔ HÌNH TẬP TRUNG QUAN LIÊU BAO CẤP ĐÃ CẢN TRỞ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC TIỄN SẢN XUẤT BỊ CHI PHỐI BỞI QUY LUẬT MÂU THUẪN KHÁCH QUAN NÊN... CƠ BẢN NỐI TIẾP NHAU: CẢM GIÁC, TRI GIÁC, BIỂU TƯỢNG Vò Ngäc Khoa 16 tiÓu luËn triÕt häc - +TƯ DUY TRÌ TƯỢNG (HAY NHẬN THỨC LÝ TÍNH) LÀ GIAI ĐOẠN CAO CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC DỰA TRÊN CƠ SỞ NHỮNG TÀI LIỆU DO GIAI ĐOẠN TRỰC QUAN SINH ĐỘNG MANG LẠI - NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI PHÁT TRIỂN ĐẾN GIAI ĐOẠN TƯ DUY TRÌU TƯỢNG CHƯA PHẢI LÀ CHẤM DỨT, MÀ NÓ LẠI TIẾP TỤC VẬN ĐỘNG TRỞ VỀ VỚI THỰC TIỄN NHẬN THỨC PHẢI... GIAI ĐOẠN TƯ DUY TRÌU TƯỢNG VẪN CÓ KHẢ NĂNG PHẢN ÁNH SAI LẠC HIỆN THỰC VÌ VẬY, NHẬN THỨC PHẢI QUAY TRỞ VỀ THỰC TIỄN ĐỂ KIỂM TRA KẾT QUẢ NHẬN THỨC, PHÂN BIỆT ĐÂU LÀ NHẬN THỨC ĐÚNG, ĐÂU LÀ NHẬN THỨC SAI LẦM +THỰC TIỄN LUÔN LUÔN VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN VÌ VẬY NHẬN THỨC PHẢI TRỞ VỀ VỚI THỰC TIỄN ĐỂ TRÊN CƠ SỞ THỰC TIỄN MỚI TIẾP TỤC BỔ SUNG, PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - TỪ TRỰC QUAN SINH ĐỘNG DẾN TƯ DUY TRÌU TƯỢNG,... GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 LÝ LUẬN A KHÁI NIỆM LÀ MỘT HỆ THỐNG NHỮNG TRI THỨC ĐƯỢC KHÁI QUÁT TỪ THỰC TIỄN NÓ PHẢN ÁNH NHỮNG QUY LUẬT, CỦA TỪNG LĨNH VỰC TRONG HIỆN THỰC KHÁCH QUAN B ĐẶC ĐIỂM LÝ LUẬN MANG TÍNH HỆ THỐNG, NÓ RA ĐỜI TRÊN CƠ SỞ ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA XÃ HỘI NÊN BẤT KỲ MỘT LÝ LUẬN NÀO CŨNG MANG TÍNH MỤC ĐÍCH VÀ ỨNG DỤNG NÓ MANG TÍNH HỆ THỐNG CAO, TỔ CHỨC CÓ KHOA HỌC 2 MỐI QUAN HỆ GIỮA LÝ LUẬN... CỦA HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN LÀ TUỲ THUỘC VÀO NÓ ĐƯỢC HƯỚNG DẪN Vò Ngäc Khoa 13 tiÓu luËn triÕt häc - BỞI LÝ LUẬN NÀO, CÓ KHOA HỌC HAY KHÔNG? SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LÝ LUẬN LÀ DO YÊU CẦU CỦA THỰC TIỄN, ĐIỀU ĐÓ CŨNG NÓI LÊN THỰC TIỄN KHÔNG TÁCH RỜI LÝ LUẬN, KHÔNG THỂ THIẾU SỰ HƯỚNG DẪN CỦA LÝ LUẬN VAI TRÒ CỦA LÝ LUẬN KHOA HỌC LÀ Ở CHỖ: NÓ ĐƯA LẠI CHO THỰC TIỄN CÁC TRI THỨC ĐÚNG ĐẮN VỀ CÁC QUY LUẬT VẬN ĐỘNG, PHÁT . Tiểu luận triết học Đề tài: TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI CHÚNG TA KHẲNG ĐỊNH PHẢI ĐỔI MỚI TƯ DUY LÝ LUẬN TRƯỚC KHI ĐỔI MỚI THỰC TIỄN. ANH HAY VẬN DỤNG NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC. CHÚNG TA KHẲNG ĐỊNH PHẢI ĐỔI MỚI TƯ DUY LÝ LUẬN TRƯỚC KHI ĐỔI MỚI THỰC TIỄN. ANH HAY VẬN DỤNG NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC MACXIT ĐỂ GIẢI THÍCH CHO LUẬN ĐIỂM TRÊN”. tiÓu luËn triÕt. TRIỂN CỦA NHẬN THỨC DIỄN RA MỘT CÁCH BIỆN CHỨNG: - “TỪ TRỰC QUAN SINH ĐỘNG ĐẾN TƯ DUY TRÌU TƯỢNG VÀ TỪ TƯ DUY TRÌU TƯỢNG ĐẾN THỰC TIỄN - ĐÓ LÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA SỰ NHẬN THỨC CHÂN LÝ, CỦA

Ngày đăng: 28/07/2014, 23:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan