TiÕt 91 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gơm Kiến Hành quân Đầy đờng. (Ma Trần Đăng Khoa) Bài tập tìm hiểu Bài tập tìm hiểu 1. Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: i. Bài tập tìm hiểu 1. Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa g&ơm Kiến Hành quân Đầy đ&ờng Sự vật Trời Cây mía Kiến Từ ngữ Ông Mặc áo Ra trận Múa g&ơm Hành quân Từ ngữ vốn đ& ợc dùng để gọi hoặc tả sự vật trong đoạn thơ vốn là những từ ngữ dùng để gọi hoặc tả con ng&ời II. Bài học 1. Khái niệm: Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ đ&ợc dùng để gọi hoặc tả con ng&ời. Chän tranh vµ ®Æt 1 c©u cã phÐp nh©n ho¸. 1 2 3 4 5 II. Bài học II. Bài học 1. Khái niệm: 1. Khái niệm: Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ đ& cối, đồ vật bằng những từ ngữ đ& ợc dùng để gọi hoặc tả con ng&ời ợc dùng để gọi hoặc tả con ng&ời 2. Tác dụng: - Ông trời mặc áo giáp đen - Muôn nghìn cây mía múa g&ơm - Kiến hành quân đầy đ& ờng - Bầu trời đầy mây đen - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới - Kiến bò đầy đ& ờng Sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con ng&ời Miêu tả t&ờng thuật một cách khách quan 2. So sánh 2 cách diễn đạt sau và nhận xét: a b I. Bài học 1. Khái niệm: Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ đ&ợc dùng để gọi hoặc tả con ng&ời 2. Tác dụng: Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con ng&ời, biểu thị đ&ợc suy nghĩ, tình cảm nh& con ng&ời *Ghi nhớ 1: SGK trang 57 Bài 2 Bài 2 : : Trong các câu dới đây, những sự vật nào Trong các câu dới đây, những sự vật nào đã đợc nhân hoá? đã đợc nhân hoá? a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi ngời một việc, không ai tị ai cả. (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. (Thép Mới) c) Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. (Ca dao) [...]... Dưới bóng thánh thót, mỏng ngắt trên? tre củac phép xưa thấp ngàn tu manh Xác Rựcmai,mênh từ trong câu văn Mảnh văn có sử dụng xanh từ nào? Câu rỡ, định phép tu mông, Chỉ rõ phó mái chùa cổ kính thoáng từ trong câu văn trên? Quan sát bức tranh, em hãy viết một đoạn văn có sử dụng phép nhân hoá Hướng dẫn về nhà - Hoàn thành nốt bài tập - Học kỹ bài - Soạn bài sau: Phương pháp tả người ... với người Phép nhân hoá Khái niệm là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ được dùng để gọi hoặc tả con người Dùng từ Vốn gọi người các kiểu nhân hóa Trò truyện, xưng hô với vật như với người Dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật Làm cho sự vật trở nên gần gũi Tác dụng ời, biểu thị được suy nghĩ, tình cảm như con người với con ngư Bài 1: So... nhất Chổi được tết bằng rơm nếp vàng Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn *Cung cấp cho người đọc những thông tin về chổi rơm, nên chọn cách viết này cho văn thuyết minh Bài 3: Hãy cho biết phép nhân hoá trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào? a Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) b Nước đầy và.. .Bài 2: Trong các câu dưới đây, những sự vật nào đã được nhân hoá? a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù... ra Tất cả đều bận rộn Đoạn b Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nước Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra Tất cả đều hoạt động liên tục Quan sát, ghi chép, Miêu tả sống động, ngư ời đọc dễ hình dung cảnh tường thuật một nhộn nhịp, bận rộn cách khách quan nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và chọn cách viết nào cho văn bản thuyết minh: Cách 1: Trong... như áo len vậy (Vũ Duy Thông) Cách 2: Trong các loại chổi, chổi rơm là loại đẹp nhất Chổi được tết bằng rơm nếp vàng Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn Cách 1: Tác giả sử dụng phép nhân hoá (các từ gạch chân) Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, . gơm Kiến Hành quân Đầy đờng. (Ma Trần Đăng Khoa) Bài tập tìm hiểu Bài tập tìm hiểu 1. Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: i. Bài tập tìm hiểu 1. Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ sau: Ông trời . tả con ng&ời. Chän tranh vµ ®Æt 1 c©u cã phÐp nh©n ho¸. 1 2 3 4 5 II. Bài học II. Bài học 1. Khái niệm: 1. Khái niệm: Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây Nhân hoá là. đ& ờng Sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con ng&ời Miêu tả t&ờng thuật một cách khách quan 2. So sánh 2 cách diễn đạt sau và nhận xét: a b I. Bài học 1. Khái niệm: Nhân