TRƯỜNG THPT HƯƠNG THỦY GIÁO ÁN CHI TIẾT Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Cường Người soạn: Nguyễn Quốc Lý Ngày soạn: 22/03/2011 Ngày giảng: 26/03/2011 Lớp giảng: 11/4 Tiết 3 Phòng: 4 (Tiết 36) BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Rèn luyện các thao tác kiểu bản ghi - Luyện tập vào tập kiểu bản ghi. 2. Kĩ năng - Giúp học sinh vận dụng kiến thức lý thuyết để làm các bài tập kiểu bản ghi. - Rèn luyện kỹ năng làm bài tập của học sinh. - Giúp học sinh phân biệt kiểu bản ghi với các kiểu dữ liệu đã học khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh - Sách giáo khoa, sách bài tập, vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1. Ổn định lớp: (3 phút ) Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. Hoạt động lên lớp a) Kiểm tra bài củ Nội dung câu hỏi Dự kiến trả lời của học sinh Hãy nêu cách khai báo của kiểu bản ghi Nêu các quy tắc, cách thức để xác định kiểu dữ liệu bản ghi. Khai báo: type <tên kiểu bản ghi> = record <tên trường 1>: <kiểu trường 1>; <tên trường 2>: <kiểu trường 2>; <tên trường k>: <kiểu trường k>; Cách thức, quy tắc xác định: b) Hoạt động 1: rèn luyện khả năng vận dụng cách khai báo và thao tác trên bản ghi ( 20 phút) Hoạt động dạy học Nội dung ghi bảng GV: dẫn dắt học sinh đi vào bài tập sau khi kiểm tra bài củ, ra bài tập cho học sinh, hướng dẫn từng bước cho học sinh làm bài. HS: chú ý lắng nghe, tiến hành làm bài tập. GV: kiểm tra bài làm của học sinh, đánh giá kết quả. Câu 1: viết chương trình hiễn thị bảng điểm, đánh giá kết quả trong bảng điểm đó. Bài làm: type bangdiem=record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; toan,ly,tin:real; end; var hs:bangdiem; td:real; begin writeln(‘nhap bang diem’); write(‘nhap ho ten: ‘); readln(hs.hoten); write(‘nhập ngày sinh:’); readln( hs.ngaysinh); write(‘nhap diem toan, tin, ly:’); readln(hs.toan,hs.tin,hs.ly); td:=((hs.toan+hs.tin+hs.ly)/3); if td>8 then write (‘Gioi’) else if td >6.5 then write(‘Kha’) else write(‘TB’); End. c) Hoạt động 2: rèn luyện kỹ năng vận dụng bài tập nhiều kiểu dữ liệu lồng nhau (20 phút). Hoạt động giảng dạy Nội dung ghi bảng GV: bất kỳ gia đình nào hay cá nhân nào cũng có nhu cầu để giải quyết một hóa đơn, các em hãy viết chương trinh nhập vào danh sách không quá 50 hóa đơn tiền điện hàng tháng. GV: hướng dẫn học sinh khai báo một số trường. HS: chú ý lắng nghe, tiến hành làm bài. Câu 2: Type hoadon=record chuho:string[30]; thang:string[10]; scd, scc,ctt :real; thanhtien:integer; end; var HD: array[1 50] of hoadon; d) Bài tập về nhà: Viết chương trình nhập vào bảng điểm của lớp và in ra các học sinh xếp loại giỏi. Hương Thủy, Ngày 22/03/2011 Nhận xét của GVHD Sinh viên thực tập Nguyễn Văn Cường Nguyễn Quốc Lý . 36) BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Rèn luyện các thao tác kiểu bản ghi - Luyện tập vào tập kiểu bản ghi. 2. Kĩ năng - Giúp học sinh vận dụng kiến thức lý thuyết để làm các bài tập. dung ghi bảng GV: dẫn dắt học sinh đi vào bài tập sau khi kiểm tra bài củ, ra bài tập cho học sinh, hướng dẫn từng bước cho học sinh làm bài. HS: chú ý lắng nghe, tiến hành làm bài tập. GV:. sách bài tập. 2. Chuẩn bị của học sinh - Sách giáo khoa, sách bài tập, vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1. Ổn định lớp: (3 phút ) Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. Hoạt động lên lớp a) Kiểm tra bài