Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI pdf

16 567 0
Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI (Tiết 73) I.MỤC TIÊU:Qua bài học các em cần nắm được: 1. Về kiến thức: - Quy trình vào chương thống kê. - Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu. 2. Kỹ năng: - Thành thục cách tính các số liệu đặc trưng bằng máy tính bỏi túi. 3. Về tư duy: Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng MTBT. 4. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ: - Các kiến thức đã học . - Phiếu học tập - Máy tính bỏi túi III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mỡ, nêu vấn đề đan xen với hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC. HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập kiến thức cơ bản: Câu hỏi 1: Số trung bình là gì? Nêu công thức. Câu hỏi 2: Hãy viết công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn ? HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu quy trình bấm máy để tính các số đặc trưng. Hoạt động của HS Hoạt động của GV mode Ghi nhận kiến thức mới về cách sử dụng MTBT để tính các số đặc trưng. * Dùng phím để vào SD Ấn *Trước khi bắt đầu, ấn *Nhập dữ liệu : 1. Giả sử mẫu số liệu là n xxx , , 21 . Để nhập số liệu ta ấn: x 1 x 2 x n 2.Để Nhập mẫu số liệu n xxx , , 21 , trong đó x i có tần số là n i ( i = 1,2, n) ta ấn. mode mode 1 shipt 1 = CLR DT DT DT x 1 shipt ; n 1 x 2 shipt ; n 2 DT x n shipt ; n m DT DT Giá trị Ấn 2 x x  n _ x s n s n-1 Muốn tính phương sai thì khi giá trị độ lệch chuẩn hiện lên ta ấn S- Sum 1 shipt S- Sum 2 shipt S- Sum 3 shipt S- VAR 1 shipt S- VAR 2 shipt S- VAR 3 shipt x 2 = HOẠT ĐỘNG 3: Cũng cố quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng. Một trăm học sinh tham dự học sinh giỏi toán ( thang điểm là 20) kết quả được cho trong bảng sau: Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tần số 1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2 a. Tính số trung bình. b. Tính phương sai và độ lệch chuẩn. Ho ạt động c ủa học sịnh Ho ạt động của giáo viên Ghi bảng -Nghe hiểu nhiệm vụ. - Tính s ố trung bình , phương sai, độ l ệch chuẩn bằng MTBT. - Ho ạt động nhóm th ảo lu ận để tìm đư ợc kết quả b ài toán. - đại diện nhóm trình bày. - Ho ạt động nhóm, chia l ớp thành 10 nhóm, 4hs/nhóm. - Yêu c ầu học sinh tính s ố trung bình, phương sai, độ l ệch chuẩn bằng MTBT 570 MS. - Theo d ỏi hoạt đ ộng của học sinh, giúp đỡ khi cần thiết. - Yêu c ầu đại di ện mỗi nhóm lên trình bày và đ ại diện nhóm khác nh ận xét Quy trình bấm máy và kết quả: Mode Mode 1 shipt CLR 1 = 9 shipt ; 1 DT 10 shipt ; 1 DT 11 shipt ; 3 DT 12 shipt ; 5 DT 13 shipt 8 DT 14 shipt ; 13 DT 15 shipt ; 19 DT 16 shipt ; 24 DT 17 shipt ; 14 DT 18 shipt ; 10 DT 19 shipt ; DT - đại diện nhóm khác nh ận xét l ời giải c ủa nhóm bạn. - Phát hi ện sai lầm v à sửa chữa. l ời giải của nhóm bạn. - S ửa chữa sai l ầm : Chính xác hoá k ết quả chiếu quy tr ình bấm máy v à kết quả l ên bảng. ( _ x  15,23) ( s  1,98925) shipt S-VAR 1 = 1 shipt S-VAR 2 = S 2 = [...]... trị lớp thành 10 nhóm, đại diện 3 DT số 4hs/nhóm trung bình , - Yêu cầu học phương sai, sinh tính giá ; 54,5 shipt ; 6 DT shipt ; 19 DT 74,5 shipt ; 23 DT 9 shipt 9 DT shipt Tính shipt 64,5 - 44,5 S-VAR 1 = shipt S-VAR 2 = ; lệch trị đại diện độ chuẩn bằng - Yêu cầu học MTBT sinh tính số bình, - Hoạt động trung nhóm thảo phương sai, luận để tìm độ lệch chuẩn được kết quả bằng MTBT 570 MS bài toán - Đại. .. kê số tiền ( đơn vị: nghìn đồng) Mà 60 khách hàng mua sách ở của hàng trong 1 ngày .Số liệu được ghi trong bảng phân phối tần số sau: Lớp Khoảng Tần số 1 40;49 3 2 50;59 6 3 60;69 19 4 70;79 23 5 80;89 9 N= 60 Tính số trung bình, độ lệch chuẩn và phương sai Hoạt động Hoạt động của học sinh của giáo viên Ghi bảng Quy trình bấm máy và -Nghe hiểu - Hoạt động kết quả: nhiệm vụ nhóm, chia - Tính. .. cố toàn bài HĐTP 1: Một trăm bảy mươi chín củ khoai tây Chia thành chín lớp căn cứ trên khối lượng của chúng( đơn vị : gam) Ta có bảng phân bố tần số sau: Lớp Khoảng Tần số 1 10;19 1 10;19 14 3 10;19 21 4 10;19 73 5 10;19 42 6 10;19 13 7 10;19 9 8 10;19 4 9 10;19 2 2 a Tính Khối lượng trung bình của 1 củ khoai tây b Tính độ lệch chuẩn và phương sai Kết quả : _ x 48,3547486 s  13,95127664... dỏi trình hoạt động của học sinh, giúp bày - Đại diện đỡ khi cần S2 = nhóm khác thiết nhận xét lời - Yêu cầu đại ( x  69,333) giải của diện mỗi ( s  19,2456) nhóm bạn nhóm lên ( s2  104,9722) - Phát hiện trình bày và _ sai lầm và đại diện sửa chữa khác nhóm nhận xét lời giải của nhóm bạn - Sửa chữa sai Chính : lầm xác hoá kết quả chiếu quy trình bấm máy và kết quả lên bảng HOẠT đỘNG 5: Cũng cố toàn... x 48,3547486 s  13,95127664 s2  194,6381199 HĐTP 2: Tổng kết bài học: Qua bài học các em cần: - Nắm vững quy trình bấm MTBT về chương thống kê Bài tập về nhà : 5,9,10 trang 176,177 ( sách bài tập đại số 10 nâng cao) - . Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI (Tiết 73) I.MỤC TIÊU:Qua bài học các em cần nắm được: 1. Về kiến thức: - Quy trình vào chương thống kê. - Quy trình bấm máy để tính. kê. - Quy trình bấm máy để tính các số liệu đặc trưng của một mẫu số liệu. 2. Kỹ năng: - Thành thục cách tính các số liệu đặc trưng bằng máy tính bỏi túi. 3. Về tư duy: Hiểu được ý nghĩa. bài toán. - Đ ại diện nhóm trình bày. - Đ ại diện - Hoạt động nhóm, chia lớp thành 10 nhóm, 4hs/nhóm. - Yêu cầu học sinh tính giá trị đại diện. - Yêu cầu học sinh tính số trung

Ngày đăng: 27/07/2014, 14:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan