Đang tải... (xem toàn văn)
tập hợp đề thi cao học các năm của trường đại học kinh tế quốc dân. Tài liệu giúp sinh viên cao học tổng hộp được kiến thức tốt hơn, phục vụ tốt cho việc ôn thi để đạt kết quả cao.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN THÁNG 5 NĂM 2014 HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC 2014 Môn thi: TOÁN KINH TẾ Thời gian làm bài: 180 phút Thí sinh làm phần Toán cơ sở và phần Xác suất thống kê vào các tờ giấy thi riêng. PHẦN TOÁN CƠ SỞ Câu 1 (1 điểm) Cho mô hình cân bằng thu nhập quốc dân: Y = C + I + ; C = 200 + 0,3Y ; I = 100 + 0,1Y trong đó: Y là thu nhập quốc dân, C là tiêu dùng hộ gia đình, I là đầu tư, là chi tiêu chính phủ. a) Tìm thu nhập quốc dân cân bằng và tiêu dùng hộ gia đình cân bằng. b) Tính độ co giãn của tiêu dùng hộ gia đình cân bằng theo tại = 100. Câu 2 (2 điểm) Một doanh nghiệp có hàm sản xuất: Q = 0,4 , + 0,6 , với Q là sản lượng, K là vốn, L là lao động. Cho giá vốn bằng 3, giá lao động bằng 2. a) Sử dụng phương pháp nhân tử Lagrange xác định mức sử dụng vốn và lao động tối thiểu hóa chi phí khi sản xuất ở mức sản lượng Q = 1 đơn vị. b) Gọi C là chi phí tối thiểu khi sản xuất ở mức sản lượng Q. Tính giá trị của C/Q tại Q = 1 đơn vị và cho biết ý nghĩa kinh tế của giá trị tìm được. Câu 3 (2 điểm) Ma trận hệ số kỹ thuật (A) và ma trận cầu cuối cùng (B) của một nền kinh tế có ba ngành sản xuất là: A = 0,2 0,3 0,1 0,2 0,1 0,4 0,3 0,4 0,2 ; B = 10 20 25 Ký hiệu: , , là tổng cầu tương ứng của mỗi ngành. a) Viết hệ phương trình xác định các tổng cầu , , và tính tổng cầu của ngành thứ 2. b) Tính giá trị phần tử thuộc dòng 2 cột 3 của ma trận (E − A) trong đó E là ma trận đơn vị. Giải thích ý nghĩa kinh tế của giá trị đó. PHẦN XÁC SUẤT THỐNG KÊ Câu 4 (1 điểm) Tỷ lệ sinh viên có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp của trường A là 60%. Điều tra ngẫu nhiên 500 sinh viên tốt nghiệp trường B thấy có 350 người có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. a) Với mức ý nghĩa 5%, có thể cho rằng tỷ lệ sinh viên có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp của trường B là cao hơn của trường A hay không? b) Với độ tin cậy 95%, ước lượng tối thiểu cho tỷ lệ sinh viên của trường B có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Câu 5 (3 điểm) Điều tra thu nhập của 100 nhân viên một công ty thu được các số liệu sau: Thu nhập/tháng (triệu) 10 11 12 13 14 15 16 Số nhân viên 5 10 20 30 15 12 8 Giả thiết thu nhập/tháng của nhân viên công ty có phân phối chuẩn. a) Với độ tin cậy 95%, ước lượng thu nhập trung bình/tháng của nhân viên công ty. b) Trước đây tỷ lệ nhân viên của công ty có thu nhập/tháng trên 5 triệu là 7%. Với mức ý nghĩa 5%, có thể cho rằng hiện nay tỷ lệ này đã tăng lên hay không? c) Năm trước, khi điều tra thu nhập/tháng của 100 nhân viên công ty đó thì độ lệch chuẩn mẫu là 1,2 triệu. Với mức ý nghĩa 5%, có thể cho rằng mức độ phân tán về thu nhập/tháng của nhân viên công ty đó đã tăng lên hay không? d) Nếu cho rằng tỷ lệ nhân viên của công ty có thu nhập/tháng trên 15 triệu là 7% thì khi điều tra ngẫu nhiên 200 nhân viên của công ty, với mức xác suất 0,95 có tối thiểu bao nhiêu nhân viên có thu nhập/tháng trên 15 triệu? Câu 6 (1 điểm) Cho biến ngẫu nhiên X tuân theo quy luật phân phối chuẩn N(µ;9). Với mẫu ngẫu nhiên kích n lập từ X, tìm ước lượng hợp lý tối đa cho µ. Cho: P(U > 1,645) = 0,05; P(U > 1,96) = 0,025; P(F(99,99) > 1,39) = 0,05. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. . TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN THÁNG 5 NĂM 2014 HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC 2014 Môn thi: TOÁN KINH TẾ Thời gian làm bài: 180 phút Thí sinh làm phần Toán. tối thi u hóa chi phí khi sản xuất ở mức sản lượng Q = 1 đơn vị. b) Gọi C là chi phí tối thi u khi sản xuất ở mức sản lượng Q. Tính giá trị của C/Q tại Q = 1 đơn vị và cho biết ý nghĩa kinh. Q = 1 đơn vị và cho biết ý nghĩa kinh tế của giá trị tìm được. Câu 3 (2 điểm) Ma trận hệ số kỹ thuật (A) và ma trận cầu cuối cùng (B) của một nền kinh tế có ba ngành sản xuất là: A = 0,2