Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 83 § 9 . PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Có thể thay phép trừ phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số . - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập về nhà 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Nhận xét kết quả - GV giới thiệu số đối ; hai số đối nhau - Học sinh làm ?1 0 3 2 3 2 3 2 3 2 0 5 3 5 3        I Số đối : Ví dụ : 0 3 2 3 2 3 2 3 2 0 5 3 5 3        Ta nói 5 3  là số đối của phân số 5 3 và cũng nói - Học sinh cho biết số nào là số đối của phân số nào trong - Học sinh làm ?2 Ký hi ệu số đối của phân số b a là b a  Ta có : b a b a b a 0 b a b a             5 3 là số đối của phân số 5 3  ; hai phân số 5 3 và 5 3  là hai số đối nhau Định nghĩa : Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0 . II Phép tr ừ phân số : Qui tắc : ?2 - Tổn g quát GV nhấn mạnh ý b a b a    - Học sinh làm ?3                     3 1 9 2 3 1 :Vaäy 9 1 9 )2(3 9 2 3 1 9 2 (3 9 2 3 1 9 2 3 1 - Học sinh làm ?4 Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ .         d c b a d c b a Ví dụ : 28 15 28 78 4 1 7 2 4 1 7 2            Nhận xét : Ta có b a 0 b a b a d c d c b a d c d c b a                              Vậy có thể nói hiệu d c b a  là một số mà cộng với d c thì được b a . Như vậy - GV củng cố : - Bài tập 58 / 33 và 59 / 33 phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng (phân số) 4./ Củng cố : Bài tập 58 và 59 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 60 ; 61 và 62 SGK . Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 83 § 9 . PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Có thể thay phép trừ phân số bằng phép cộng phân số được không ? I Mục tiêu : - Học sinh hiểu được thế nào là hai số đối. nhau . - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số . - Có kỷ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số . - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số . II. 5 3  là số đối của phân số 5 3 và cũng nói - Học sinh cho biết số nào là số đối của phân số nào trong - Học sinh làm ?2 Ký hi ệu số đối của phân số b a là