Chương IV: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN. Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 56 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG I. Mục tiêu HS: - Hiểu thế nào là một bất đẳng thức. - Phát hiện tính chất liên hệ giữa thứ tự của phép cộng. - Biết sử dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự của phép cộng để giải một số bài tập đơn giản. II. Chuẩn bị - HS: Nghiên cứu bài trước khi học. - GV: Chuẩn bị phiếu học tập. III. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: “Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số”. GV: “Khi so sánh 2 số thực a và b xảy ra những trư ờng hợp nào”. - HS th ực hiện ?1. GV: “Hãy bi ểu HS th ảo luận nhóm và trả lời: - X ảy ra 1 trong 3 trư ờng hợp sau: a = b hoặc a > b hoặc a < b - M ột HS đứng tại chỗ trả lời. - HS th ảo luận nhóm và trả lời. Tiết 56: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. Khi so sánh 2 số thực a và b xảy ra 1 trong 3 trường hợp sau: a = b hoặc a > b hoặc a < b diễn các số: -2; - 1,3; 0; 2 ; 3 lên trục số và có kết luận gì? GV: gi ới thiệu kí hiệu a  b; a  b. Hoạt động 2: “Bất đẳng thức”. GV cho HS t ự nghiên c ứu sách giáo khoa. Hoạt động 3: “Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng”. GV phát phi ếu - HS tự nghi ên c ứu sách giáo khoa. - HS làm vi ệc cá nhân rồi trao đổi ở nhóm. Ví dụ: 1,53 < 1,8 12 2 18 3    -2,37 > -2,41. 2. Bất đẳng thức: (SGK) học tập. Điền dấu “<” ho ặc “>” thích hợp vào ô . a. -4  2 5  3 4  -1 -1,4  -1,41 -4 + 3  2 + 3 5 + 3  3 + 3 4 + 5  -1 + 5 -1,4 + 2  -1,41 -2 b. Nếu a > 1 thì - HS làm việc cá nhân rồi trao đổi với nhóm. - HS làm vi ệc cá 3. Tính chất: với 3 số a, b, c ta có: nếu a < b thì a + c < b + c; nếu a > b thì a + c> b + c; nếu a  b thì a + c  b + c; a + 2  1 + 2 Nếu a < 1 thì a + 2  1 + 2 Nếu a < b thì a + c  b + c a – c  b – c - GV cho HS rút ra nhận xét. - HS th ực hiện ?3, ?4. Hoạt động 4: “củng cố” Bài tập 1, 2, 3. nhân rồi trao đổi với nhóm. - HS làm vi ệc cá nhân rồi trao đổi với nhóm. nếu a  b thì a + c  b + c. Bài tập 1d: Ta có: x2  0 với mọi số thức x. Suy ra: hay x 2 + 1  0 + 1 x 2 + 1  1 Bài tập 3a: ta có: A – 5  b – 5 Suy ra a – 5 + 5  b -5 + 5 Hay a  b. Hướng dẫn về nhà: Bài tập 6, 7, 8, 9 (Sách bài tập) trang 42. V/ Rút kinh nghiệm:  . ẨN. Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 56 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG I. Mục tiêu HS: - Hiểu thế nào là một bất đẳng thức. - Phát hiện tính chất liên hệ giữa thứ tự của phép cộng. - Biết. b - M ột HS đứng tại chỗ trả lời. - HS th ảo luận nhóm và trả lời. Tiết 56: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. Khi so sánh 2 số thực a và. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng . GV phát phi ếu - HS tự nghi ên c ứu sách giáo khoa. - HS làm vi ệc cá nhân rồi trao đổi ở nhóm. Ví dụ: 1,53 < 1 ,8 12 2 18