Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) I.Mục tiêu: -Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thức cho trước. -Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phân thức để giải một số bài tập đơn giản. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức. II.Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: - IV.Các bước: 1. KTBC: - HS sửa BT 62/62 Giá trị của PT xác định  x 2 – 5x  0  x.(x – 5)  0  x  0 và x – 5  0  x  0 và x  5     5050 5 0 )5( 5 0 5 2510 2 2 2         xx x x xx x xx xx ( loại vì x  5) Vậy không có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0 2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Bài 64/62     464,3 12,1 88,3 12,1 512,1 5 )5( 5 5 2510 2 2 2             x x xx x xx xx -HS sửa BT 64/62 -Cho HS sửa BT 64/62 Bài 63/62 -Đọc đề bài TL1: Là tổng đại số của các đơn thức -Cho Hs đọc kỹ đề bài H1:Thế nào là đa thức? 2 3 103 2 1743 ) 2     x x x xx a -Thảo luận nhóm TL2: Chia tử thức cho mẫu thức. H2: Em nào có cách làm? -Cho HS họat động nhóm Khi x nguyên thì 3x –10 nguyên, khi x+2 là ước của 3 thì 2 3  x cũng nguyên. -HS chia TL3: khi x+2 là ước của 3 -Cho HS chia H3: 2 3  x nguyên khi nào? Khi đó x+2 =  1;  3 -HS tìm x -HS lên bảng H4: Khi đó x = ? hay x = -1; -3 ; 1; -5 Vậy khi x = -1; -3; 1; -5 thì GT phân thức cũng là số nguyên sửa -Cho HS tự làm tiếp b) (HS tự làm) x = -5; -1; 1; 2; 4; 5; 7; 11 -HS tự làm -Cho HS tự làm câu b -GV chấm 1 số tập 3. Củng cố: - nhắc lại: GT để phân thức xác định? - Hỏi lại các câu hỏi trang 61: cho các nhóm hỏi lẫn nhau 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: - ôn bài - xem lại các BT đã làm - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết V/ Rút kinh nghiệm:  . Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) I.Mục tiêu: -Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thức cho trước. -Nắm chắc và biết sử dụng quy. thức để giải một số bài tập đơn giản. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức. II. Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: - IV.Các bước: 1. KTBC: - HS sửa BT 62/62. phân thức cũng là số nguyên sửa -Cho HS tự làm tiếp b) (HS tự làm) x = -5 ; -1 ; 1; 2; 4; 5; 7; 11 -HS tự làm -Cho HS tự làm câu b -GV chấm 1 số tập 3. Củng cố: - nhắc lại: GT để