Đề bài: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP. I.Mục tiêu: - Sau bài học, hs biết: - Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh ( thành phố ) nơi các em đang sống. - Nêu được lợi ích của các hoạt động nông nghiệp. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trang 58, 59 SGK. - Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp. III. Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa gi áo vi ê n Ho ạt đ ộng c ủa HS A. Bài c ũ ( 5 phút) B.Bài mới HĐ 1: Thảo luận nhóm (11-12 phút) - C á c ho ạt đ ộng th ô ng tin li ê n l ạc . -Gv nêu câu hỏi: +Kể tên những cơ sở thông tin liên lạc? +Những cơ sở thông tin liên lạc có nhiệm vụ gì? -Nhận xét. -GT bài. -Mục tiêu: -Kể được tên một số hoạt động nông nghiệp. -Nêu được lợi ích của hoạt động nong nghiệp. -Tiến hành: -2 hs trả lời. HĐ 2: Thảo luận theo cặp (9-10 phút) -Bước1 : Gv chia nh óm , h ư ớng d ẫn hs quan sát các hình t 58, 59 và thảo luận theo gợi ý sau: + Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình? +Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? -Bước 2: Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. -Gv nhận xét và giới thiệu một số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau như : trồng ngô, khoai, sắn, chè, chăn nuôi trâu, bò, dê… -Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, trồng rừng, đánh bắt và nuôi thuỷ sản gọi là hoạt động nông nghiệp. -Mục tiêu: Biết một số hoạt động nông nghiệp ở thành phố nơi em đang sống. -Tiến hành: -Bước1: Từng cặp hs kể cho nhau nghe về các hoạt động nông nghiệp mà các em đã được tìm hiểu ở thành phố nơi em đang sống. -Bước2: Một số cặp lên trình bày. -Gv nhận xét và giới thiệu thêm: ở thành - Q uan s á t v à th ảo luận nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày. -Hs lắng nghe. -Các em kể theo cặp. -Một số hs trình bày. -Hs lắng nghe. HĐ 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp ( 9-10 phút) Nhận xét- dặn dò: (2 -3 phút) ph ố Đà N ẵng v ẫn c ó c á c ho ạt đ ộng n ô ng nghiệp như trồng lúa nước, chăn nuôi trâu, bò, dê, lợn, gà ở huyện Hoà Vang , trồng rừng ở Sơn Trà, đánh bắt thuỷ sản ở Thanh Khê, nuôi tôm ở Liên Chiểu, Ngũ Hành Sơn… -Mục tiêu: Thông qua hoạt động này, các em biết và khắc sâu những hoạt động nông nghiệp. -Tiến hành: -Bước1: Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 2 tờ giấy A3 ,các nhóm dán tranh đã sưu tầm theo cách nghĩ của từng nhóm. -Bước 2: Đại diện từng nhóm trình bày về tranh của mình xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích của nghề đó. -Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt nhất. -Gọi 1 hs đọc mục : “ Bạn cần biết”. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs học bài và chuẩn bị bài sau: Hoạt động công nghiệp, thương mại. -Các nhóm sưu tầm và trình bày tranh theo nhóm, thảo luận về nghề nghiệp và nêu được ích lợi của các nghề đó. -Đại diện các nhóm trình bày. -Nhóm khác bổ sung. -1 hs đọc. . Đề bài: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP. I.Mục tiêu: - Sau bài học, hs biết: - Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh ( thành phố ) nơi các em đang sống. - Nêu được lợi ích của các hoạt động. bò, dê… -Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, trồng rừng, đánh bắt và nuôi thuỷ sản gọi là hoạt động nông nghiệp. -Mục tiêu: Biết một số hoạt động nông nghiệp ở thành phố nơi em. được lợi ích của các hoạt động nông nghiệp. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trang 58, 59 SGK. - Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp. III. Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình