Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 38 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” potx

4 2.1K 3
Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 38 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 38 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I. MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “ Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung . Chơi trò chơi : “Nh ảy thỏ “ HS phải biết cách chơi và chơi ở mức chủ động II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường Chuẩn bị còi , dung cụ . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP ĐL PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĐ TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp :Giáo viên phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . 2. Khởi động : HS chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập theo nhịp hô của GV . * Trò chơi : “Chui qua hầm “ 1-2 ‘ 1’ 1’ Dội hình 4 hàng ngang Hình tròn PHẦN CƠ BẢN : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : -Ôn tập hợp hàng ngang , 12- dóng hàng , điểm số . - Cả lớp cùng thực hiện . Mỗi động tác . + Tập luyện theo tổ + Hs thay nhau điều khiển - Cả lớp tập liên hoàn các động tác theo lệnh của GV 3. Trò chơi :” Nhảy thỏ” ( Khởi động trước khi chơi ) 15’ 7-9’ 2-3 lần 1-2 lần hàng dọc PHẦN KẾT THÚC : 1. Hồi tĩnh : Đi thành vòng tròn , vừa đi vừa thả lng3 , hít thở sâu . GV hệ thống bài đã học 1-2’ Hình tròn 2. Nhận xét – Dặn dò : Ôn các động tác rèn luyện thân thể cơ bản đã học 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm: . Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 38 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I. MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “ Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập bài. của GV . * Trò chơi : “Chui qua hầm “ 1-2 ‘ 1’ 1’ Dội hình 4 hàng ngang Hình tròn PHẦN CƠ BẢN : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : - n tập hợp hàng ngang , 1 2- dóng. khi chơi ) 15’ 7-9 ’ 2 -3 lần 1-2 lần hàng dọc PHẦN KẾT THÚC : 1. Hồi tĩnh : Đi thành vòng tròn , vừa đi vừa thả lng3 , hít thở sâu . GV hệ thống bài đã học 1-2 ’ Hình

Ngày đăng: 25/07/2014, 19:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan