Đề bài : QUẠT CHO BÀ NGỦ I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng địa phương: chích choè, vẫy quạt, thiu thiu, lim dim. - Biết ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Nắm được nghiã và biết cách dùng từ mới: thiu thiu. - Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn hs luyện đọc và học thuộc lòng III.Các hoạt động dạy học Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa th ầy Ho ạt đ ộng c ủa tr ò A.Bài c ũ (5 phút) Bài mới 1.GT bài (2 phút) - 2 hs ti ếp n ối nhau k ể l ại c â u chuy ện Chiếc áo len ( mỗi hs kể 2 đoạn) và trả lời câu hỏi: +Qua câu chuyện, em hiểu thêm điều gì? -Nhận xét -Quạt cho bà ngủ -Ghi đề - 2 hs k ể v à tr ả l ời c â u hỏi. 2.Luy ện đọc (15 phút) 3.Tìm - 2.1.Gv đ ọc m ẫu l ần 1: gi ọng d ịu d àng , tình cảm. 2.2.Luyện đọc. a. Đọc câu nối tiếp: - Đọc câu lần 1. - Rèn từ khó đọc: chich choè, vẫy quạt, lim dim, thiu thiu. - Hs đọc câu lần 2. b. Đọc các khổ thơ tiếp nối: - Hs tiếp nối đọc 4 khổ thơ, gv kết hợp nhắ nhở các em ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ: Ơi/ chích choè ơi! // Chim đừng hót nữa, // Bà em ốm rồi, // Lặng / cho bà ngủ // Hoa cam, /hoa khế/ Chín lặng trong vườn, // Bà mơ tay cháu / Quạt / đầy hương thơm // c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm d. Đọc đồng thanh -4 nhóm đọc nối tiếp 4 khổ thơ, cả lớp đồng thanh toàn bài một lần -Cả lớp đọc thầm bài thơ, gv hỏi: - L ớp ch ú ý l ắng nghe . -Tham gia đọc câu theo dãy. -đọc đoạn tiếp nối -4 hs đọc -đọc đồng thanh theo dãy, cả lớp -đọc thầm bài thơ hi ểu b ài (8 -10 phút) +B ạn nh ỏ trong b ài th ơ đ ang l à m g ì ? +Cảnh vật trong bài, ngoài vườn như thế nào? +Em hiểu thế nào là thiu thiu? +Đặt câu với từ : thiu thiu +Bà mơ thấy gì? +Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy? (hs trao đổi nhóm rồi trả lời) -Hs đọc thầm lại bài thơ, trả lời câu - b ạn qu ạt cho b à ng ủ -mọi vật đều im lặng như đang ngủ: ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ, chỉ có một chú chim chích choè đang hót -bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới -trao đổi nhóm, trả lời: -vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bà ngue thiếp đi nên bà mơ thấy cháu ngồi quạt/ vì trong giấc mơ, bà vẫn ngửi thấy hương thơm của hoa cam, hoa khế/ vì bà yêu cháu và yêu ngôi nhà của mình… -đọc thâm lại bài thơ 4.Học thuộc lòng (5-7 phút) 5.Củng cố , dặn dò: (2 phút) h ỏi : +Qua bài thơ, em thấy tình cảm của cháu đối với bà như thế nào? -Gv chốt lại: Cháu rất hiếu thảo, yêu thương bà, chăm sóc bà -Liên hệ, giáo dục hs -Gv hướng dẫn hs đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ theo cách xoá dần -Hs thi đọc từng khổ, cả bài )học thuộc lòng), với hình thức thi đọc tiếp sức theo nhóm -2, 3 bạn đọc thuộc cả bài thơ, cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất, nhóm đọc hay nhất -Qua bài thơ, em có suy nghĩ gì về bạn nhỏ? Nhận xét tiết học -Dặn hs học thuộc lòng cả bài thơ -Chuẩn bị bài sau: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng -hs tự trả lời -hs lắng nghe -luyện đọc thuộc lòng tại lớp -thi đọc tiếp sức theo nhóm -2,3 bạn thi đọc -nghe, nhận xét -hs trả lời . Đề bài : QUẠT CHO BÀ NGỦ I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng địa phương: chích cho , vẫy quạt, thiu thiu, lim. 2.2.Luyện đọc. a. Đọc câu nối tiếp: - Đọc câu lần 1. - Rèn từ khó đọc: chich cho , vẫy quạt, lim dim, thiu thiu. - Hs đọc câu lần 2. b. Đọc các khổ thơ tiếp nối: - Hs tiếp nối đọc 4 khổ. chim chích cho đang hót -bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới -trao đổi nhóm, trả lời: -vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bà ngue thiếp đi nên bà mơ thấy cháu ngồi quạt/ vì