Giáo án toán lớp 5 - Tiết 40: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Tuần : 8 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn :  Bảng đơn vị đo độ dài.  Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa 1 số đơn vị đo thông dụng.  Luyện tập viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn, để trống một số bên trong. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn lại hệ thống đơn vị đo độ dài a) GV cho HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học lần lượt từ lớn đến bé. km hm dam m dm cm mm HS nêu quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề, ví dụ b) GV yêu cầu HS nghĩ và phát biểu nhận xét chung (khái quát hoá) về quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề. HS phát biểu, sau đó bàn và chỉnh lại ngôn ngữ, đi đến câu phát biểu chính xác, chẳng hạn : Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 lần đơn vị đo độ dài liền sau nó. Mỗi đơn vị đo độ dài bằng một phần mười (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó. c) GV cho HS nêu quan hệ giữa 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng. : 1km = 10hm 1hm = 10 1 km = 0,1km 1m = 10dm 1dm = 10 1 m = 0,1m. . một vài H nêu cách làm : 2. ví dụ : G nêu ví dụ 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống 6m4dm=………m Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 :HS làm vào vở, G giúp đỡ các HS yếu, sau đó cả lớp thống nhất kết quả a) 8m6dm=8 10 6 m=8,6m b) 2dm2cm= dmdm 2,2 10 2 2  c) 3m 7cm= mm 07,3 10 7 3  d)23m13dm=23 mm 13,23 100 13  6m4dm =6 10 4 m=6,4m vậy 6m4dm=6 10 4 = 6,4 m b) HS làm bài tập 2 ở Vở bài tập, sau đó thống nhất kết quả. c) HS tự làm bài tập 3 Vở bài tập, sau đó thống nhất kết qủa. 4. Củng cố, dặn dò : IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . Giáo án toán lớp 5 - Tiết 40: VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Tuần : 8 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS ôn :  Bảng đơn vị đo độ dài.  Quan hệ giữa các đơn vị đo liền. giữa 1 số đơn vị đo thông dụng.  Luyện tập viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn, để trống một số bên. trong. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn lại hệ thống đơn vị đo độ dài a) GV cho