Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 85: THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP A. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Hiểu và phát biểu được hai tiên đề của thuyết tương đối hẹp. - Nêu được hệ quả của thuyết tương đối về tính tương đối của không gian và thời gian. 2.Kỹ năng - Dựa vào thuyết tương đối giải thích sự liên hệ giữa không gian và thời gian, sự thay đổi khối lượng của vật chuyển động, năng lượng của vật. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a) Kiến thức và dụng cụ: - Nội dung về tính tương đối của chuyển động theo cơ học cổ điển. - Một vài mẩu truyện viễn tưởng về thuyết tương đối (nội dung một số phim truyện viễn tưởng) - Những điều cần lưu ý trong SGV. b) Phiếu học tập: 2. Học sinh: - Ôn lại một số kiến thức lớp 10 phần cơ học. (cộng vận tốc, các định luật Niu-tơn, động lượng ) C. KIỂM TRA BÀI CŨ: -Trình bày các khái niệm về sự phát quang,phân biệt các hiện tượng huỳnh quang, lân quang. -Trình bày khái niệm và công dụng của tia Laze. D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC 1. Hạn chế của cơ học cổ điển. - Yêu cầu HS tìm hiểu hạn chế của cơ học cổ điển. - Đọc SGK phần 1.Tìm những hạn chế của cơ học - Trình bày hạn chế 1. Hạn chế của cơ học cổ điển: Vận tốc ánh sáng trong chân không với hai hệ quy - Trình bày những hạn chế. - Nhận xét, tóm tắt. 2. Các tiên đề của Anhxtanh. + Tìm hiểu nội dung 2 tiên đề Anhxtanh. - Trình bày nội dung các tiên đề Anhxtanh? - Nhận xét, tóm tắt. 3. Hệ quả của thuyết tương đối hẹp: - Từ 2 tiên đề trên, suy ra hệ của cơ học cổ điển. - Nhận xét, bổ xung cho bạn - Đọc SGK phần 2, a. Nghiên cứu nội dung 2 tiên đề Anhxtanh. - Trình bày nhận biết của mình. - Nhận xét, bổ xung trình bày của bạn. - Đọc SGK phần 3, a. Tìm hiểu các hệ quả. - Trình bày các hệ quả - Nhận xét, bổ xung. chiếu quan tính khác nhau. (thí nghiệm như nhau) 2. Các tiên đề Anhxtanh: + Hai tiên đề (SGK) C = 299 792 458 m/s  3.10 8 m/s. 3. Hệ quả của thuyết tương đối hẹp: + Sự co lại độ dài chuyển động: 2 2 0 c v 1ll  + Sự dãn của khoảng thời gian quả gì? - Trình bày hệ quả 1. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1. - Trình bày các hệ quả 2. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2. -Nhận xét, đánh giá giờ dạy. - Trả lời câu hỏi C1. - Đọc SGK phần 3, b. Tìm hiểu các hệ quả 2. - Trình bày hệ quả 2 - Nhận xét, bổ xung. - Trả lời câu hỏi C2. chuyển động: 2 2 0 c v 1tt  ; t 0 là khoảng thời gian gắn với quan sát viên đứng yên. 4. Trả lời câu hỏi theo phiếu học tập V/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Làm các bài tập trong SGK. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau. . Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 85: THUYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP A. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Hiểu và phát biểu được hai tiên đề của thuyết tương đối hẹp. - Nêu được hệ quả của thuyết tương. lượng của vật. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a) Kiến thức và dụng cụ: - Nội dung về tính tương đối của chuyển động theo cơ học cổ điển. - Một vài mẩu truyện viễn tưởng về thuyết tương đối (nội. thuyết tương đối về tính tương đối của không gian và thời gian. 2.Kỹ năng - Dựa vào thuyết tương đối giải thích sự liên hệ giữa không gian và thời gian, sự thay đổi khối lượng của vật chuyển