Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 19: Học hát bài: BẦU TRỜI XANH I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Bầu trời xanh” là một bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác. - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách. - Thái độ: Biết yêu quê hương đất nước mình. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài “Bầu trời xanh”. - Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định (2’): Bắt cho học sinh hát bài “Vui đến trường”. B. Giới thiệu bài (3’) : Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Bầu trời xanh. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh (15’): - Mục tiêu: Biết bài hát : “Bầu trời xanh” là một bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. Thời gian Hoạt động của giáo viên a) Giới thiệu bài hát: Trong bài hôm nay, các em s được học bài hát “B ầu trời xanh” do nh ạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác Giáo viên ghi bảng b) Hát mẫu: Hát mẫu hoặc d ùng băng (đ nhạc) cho học sinh nghe. c) Khởi động giọng: Hướng dẫn học sinh xư ớng theo mẫu âm: đô r ê mi pha son, son pha mi rê đô. d) Đọc lời ca: Đ ọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hư ớng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 1. Em yêu bầu trời xanh xanh 2. Yêu đám mây hồng hồng 3. Em yêu lá cờ xanh xanh 4. Yêu cách chim trắng trắng 5. Em yêu màu cờ xanh xanh 6. Yêu cánh chim hoà bình 7. Em cất tiếng ca vang vang 8. Vui bước chân đến trường Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một vài cá nhân. e) Dạy hát từng câu: Hát mẫu từng câu. Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Trong quá trình dạy hát, kiểm tra vài học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh. Nhắc nhở học sinh hát nhẹ nhàng, gọn tiếng, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp. Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của giáo viên. Lắng nghe. Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên. 2. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa: - Mục tiêu: Tập cho học sinh biết hát kết hợp động tác phụ hoạ và vỗ tay theo phách. - Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập. - Đồ dùng: Thanh gõ đệm (nếu có), tập bài hát lớp 1 Thời Hoạt động Hoạt gian của giáo viên động của học sinh a) Vừa hát vừa vỗ tay theo phách: Giáo viên vừa hát vừa vỗ tay theo phách làm mẫu cho học sinh xem. Hướng dẫn học sinh cách vỗ tay theo phách ở các tiếng như sau: Em yêu bầu trời xanh xanh, x x x x yêu đám mây hồng hồng x x xx Yêu cầu học sinh hát và vỗ tay theo phách theo từng nhóm, cả lớp và cá nhân. Lắng nghe và quan sát Lắng nghe và làm theo hướng dẫn của giáo viên. Hát và vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên. 1-5 học sinh lên thực hiện Học sinh thi hát Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Lắng nghe và sửa lỗi cho học sinh. b) Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca: Em yêu bầu trời xanh xanh, x x x x x x yêu đám mây hồng hồng x x x x x Gọi vài học sinh lên thực hiện Giáo viên chohọc sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu 1-3 nhóm lên biểu diễn diễn trước lớp. D. Củng cố, dặn dò: Thời gian Hoạt động của giáo viên a) Củng cố kiến thức: yêu c ầu học sinh nhắc lại t và tác giả bài hát? Yêu cầu cả lớp hát lại b ài hát này. b) Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn học sinh về nhà t ập lại bài hát cho thuộc và ôn l ại các động tác đã học. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 . Tiểu học Thụy Dương TUẦN 19 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 19: Học hát bài: BẦU TRỜI XANH I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : Bầu trời xanh là một bài do nhạc sĩ. cho học sinh hát bài “Vui đến trường”. B. Giới thiệu bài (3’) : Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Bầu trời xanh. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh. bài hát : Bầu trời xanh là một bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp,