CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Phía trên phía dưới bé có gì? Lớp: NT 24 – 36 tháng I. Mục tiêu: - Giúp trẻ biết được phía trên, phía dưới so với bản thân. - Trẻ định hướng được phía trên, phía dưới của bản thân trẻ. - Trẻ thích tham gia các hoạt động, giáo dục trẻ đi nắng phải đội nón và đi dép để giữ gìn đôi chân sạch sẽ II. Chuẩn bị: - Đồ chơi trang trí lớp bằng các nguyên vật liệu mở - Giấy màu, decal được cắt thành nhiều hình: chấm tròn, ngôi sao, bông hoa… 2 - Nón dép cho mỗi trẻ III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cùng giúp cô bé nhé! Chơi : Dấu tay (Làm theo yêu cầu của cô) * Cô giăng sẵn dây trên cao, cho trẻ treo đồ chơi trang trí lớp lên dây, Cô gợi hỏi trẻ: - Hỏi trẻ phía trên có gì? * Cho trẻ dán các chấm tròn, bông hoa, ngôi sao…trang trí nền nhà - Hỏi trẻ phía dưới có gì? 2. Hoạt động 2: Cô khen bé tài - “Trời nắng – đội nón” Cho trẻ đội nón lên đầu 3 + Giáo viên gợi hỏi trên đầu trẻ có gì? + Nón ở đâu? (Nón trên đầu, nón phía trên) + Vì sao phải đội nón? + Cho trẻ đọc bài thơ “Đi nắng” 3. Hoạt động 3: Thi xem ai khéo - Cho trẻ vận động theo nhạc bài “Đi dép” và kết hợp mang dép vào chân + Giáo viên gợi hỏi trẻ dép ở phía nào? (Phía dưới) + Dưới chân có gì? + Gợi ý giáo dục trẻ đi dép để giữ đôi chân sạch sẽ - Thưởng cho trẻ trò chơi “Bắt bướm”: Cô cho bướm bay trên cao, trẻ cùng nhau nhảy lên bắt bướm + Cô gợi hỏi trẻ bướm bay phía nào? (Phía trên), như thế cho bướm bay phía trước, phía sau trẻ … 4 4. Kết thúc . CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Phía trên phía dưới bé có gì? Lớp: NT 24 – 36 tháng I. Mục tiêu: - Giúp trẻ biết được phía trên, phía dưới so với bản thân. . trẻ phía dưới có gì? 2. Hoạt động 2: Cô khen bé tài - “Trời nắng – đội nón” Cho trẻ đội nón lên đầu 3 + Giáo viên gợi hỏi trên đầu trẻ có gì? + Nón ở đâu? (Nón trên đầu, nón phía trên) . viên gợi hỏi trẻ dép ở phía nào? (Phía dưới) + Dưới chân có gì? + Gợi ý giáo dục trẻ đi dép để giữ đôi chân sạch sẽ - Thưởng cho trẻ trò chơi “Bắt bướm”: Cô cho bướm bay trên cao, trẻ cùng nhau