CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH Lớp Mẫu giáo 5 tuổi I. Mục tiêu: KT: - Trẻ biết các cách chia 7 đối tượng thánh 2 nhóm theo các cách khác nhau. - Trẻ biết cách chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ”. KN: - Rèn kỹ năng tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 7 bằng nhiều cách khác nhau. - Trẻ tạo được hoa từ nguyên vật liệu mở, chơi trò chơi đúng luật. - Hát đúng giai điệu bài hát: “Cháu thương chú bộ đội”. TĐ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ yêu thương chú bộ đội. II. Chuẩn bị: - Mô hình doanh trại bộ đội - Chữ số từ 1 đến 7. - Mỗi trẻ 7 rau củ bằng bitis - 4 rổ có dán chữ số 2, 3, 4, 5 - Bóng cho mỗi đội có số lượng 7. - Nguyên vật liệu mở cho trẻ làm hoa (ống hút, giấy báo, giấy màu, vỏ hộp rau câu). III. Tổ chức hoạt động: * Ổn định: Chơi “Làm chú bộ đội” Hoạt động 1: Bé làm hoa tặng chú bộ đội - Hỏi trẻ trong tháng 12 có ngày gì của chú bộ đội? - Làm gì để chúc mừng chú bộ đội? - Chia 4 nhóm (mỗi nhóm có 7 bé) làm hoa từ nguyên vật liệu mở (ống hút, giấy báo, giấy màu, vỏ hộp mứt rau câu dừa) Hoạt động 2: Bé tham quan doanh trại bộ đội - Dẫn trẻ tham quan mô hình doanh trại bộ đội - Lớp vừa đi vừa hát “Cháu thương chú bộ đội”. Đến mô hình trẻ quan sát. - Giáo viên gợi hỏi trẻ: + Thấy gì ở doanh trại bộ đội? (cờ, chú bộ đội, cây xanh, các phòng làm việc của chú bộ đội, rau) + Có bao nhiêu cờ (6); có bao nhiêu cây xanh (5). Yêu cầu gắn chữ số tương ứng. + Các chú đang làm gì? Có bao nhiêu chú đang duyệt binh? (7) Hoạt động3: Mừng ngày của chú bộ đội - Giáo viên mời đại diện nhóm lên tặng hoa chú bộ đội. - Mỗi nhóm có bao nhiêu hoa tặng chú bộ đội? (7) gắn chữ số tương ứng. - Từ 7 hoa con hãy tách nhóm bên phải con là 2 hoa. Vậy bên tay trái có mấy hoa? (yêu cầu trẻ đặt chữ số tương ứng cho từng nhóm) - Có nhận xét gì về số lượng của hai nhóm con vừa tách ra so so với số lượng ban đầu? + Cho trẻ gộp hai nhóm lại. + Cho trẻ nhận xét số lượng hoa khi gộp lại. - Hỏi trẻ ngoài nhóm 2 và 5 có thể tách nhóm có 7 thành 2 nhóm có số lượng nào nữa? - Yêu cầu trẻ tách nhóm theo màu sắc (đỏ, hồng, vàng). + Hỏi trẻ nhóm hồng có mấy hoa, nhóm đỏ có mấy hoa, nhóm vàng có mấy hoa. Từ 7 hoa con tách được mấy nhóm. * Chuyển tiếp: - Lớp hát “Cháu thương chú bộ đội” chuyển đội hình 4 hàng ngang. * Luyện tập: - Yêu cầu trẻ xếp hết rau củ ra. (7) 7 - Cho trẻ tách theo ý thích (hai nhóm hay nhiều nhóm) khác nhau. 5 2 4 3 - Tách theo yêu cầu của cô: + Tách theo số lượng: * Nhóm bên phải có 1 (Bên trái có mấy?) 6 1 * Nhóm dưới có 2 (Nhóm trên có mấy?) 5 2 + Tách theo loại: 3 2 2 - Kiểm tra kết quả trẻ nêu cách tách của mình và đặt chữ số tương ứng sau mỗi lần tách và gộp. Hoạt động 4: Vui khoẻ cùng chú.  Trò chơi: “Ai ném giỏi” - GV chuẩn bị các rổ có mang chữ số 2, 3,4, 5 và bóng của mỗi đội có số lượng 7. Rổ cách vạch mức 1 m. . Cách chơi : trẻ thảo luận rổ của nhóm mang số mấy và ném bao nhiêu quả cho số lượng bóng và chữ số trên rổ của nhóm gộp lại là 7. - Trẻ thực hiện. - Mỗi đội kể về kết quả của đội mình. *Kết thúc: - Cô nhận xét tiết học. . chơi: “Ai ném giỏi” - GV chuẩn bị các rổ có mang chữ số 2, 3,4, 5 và bóng của mỗi đội có số lượng 7. Rổ cách vạch mức 1 m. . Cách chơi : trẻ thảo luận rổ của nhóm mang số mấy và ném bao. cách chia 7 đối tượng thánh 2 nhóm theo các cách khác nhau. - Trẻ biết cách chơi trò chơi Ném bóng vào rổ . KN: - Rèn kỹ năng tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 7 bằng nhiều cách khác nhau. -. CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH Lớp Mẫu giáo 5 tuổi I. Mục tiêu: KT: - Trẻ biết các cách chia 7