TOÁN HÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được đặc điểm của cạnh, góc vuông. 2. Kỹ năng: Nhận dạng được các vật có hình vuông, biết hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, 4 góc vuông. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, thước êke _ Học sinh: Sách giáo khoa, Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) HCN _ Nêu đặc điểm của HCN Hát 1 học sinh _ Nêu đặc điểm các góc HCN _ Sửa bài tập -> Giáo viên nhận xét – ghi điểm 3. Bài mới: Hình vuông 1 học sinh 1 học sinh  Hoạt động 1: (10’) a/ Mục tiêu: Đặc điểm hình vuông b/ Phương pháp: trực quan, thảo luận c/ Tiến hành: _ Giáo viên yêu cầu học sinh lấy mỗi em 1 viên gạch, cây bông, men _ Hoạt động nhóm _ Học sinh quan sát, đo độ dài của các cạnh viên gạch, -> Nhận xét -> 4 cạnh bằng nhau. _ các nhóm tiếp tục dùng êke kiểm tra các góc -> hình vuông có 4 góc vuông. _ Hãy tìm các vật có dạng hình vuông trong lớp _ Giáo viên có thể cho học sinh thực hành đo các cạnh, các góc, có thể dùng thước đo để làm quen. _> giáov iên chốt ý. _ Học sinh tìm ví dụ _ học sinh thực hành đo.  Hoạt động 2: (20’) a/ Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức vừa học. b/ Phương pháp: Thực hành. _ Hoạt động cá nhân C/ Tiến hành: _ Bài 1: nhìn hình vẽ, viết tên hình vào ô  _ Học sinh làm, đọc bài làm. _ Bài 2: Gách x vào ô sau câu nói đúng dưới đây. A M B Q O P D N C _ Bài 4: viết thêm vào chỗ chấm cho đúng và đủ ý. _ Khái niệm HCN, hình vuông 4/ Củng cố: (4’) _ Nêu đặc điểm của hình vuông. _ Tìm vật có hình vuông. _ Chấm vở, nhận xét. 5/ Dặn dò (1’) _ làm bài 5/83 _ CB: hai đường thẳng vuông góc _ Nhận xét tiết học. . TOÁN HÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được đặc điểm của cạnh, góc vuông. 2. Kỹ năng: Nhận dạng được các vật có hình vuông, biết hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, 4 góc vuông. . -> hình vuông có 4 góc vuông. _ Hãy tìm các vật có dạng hình vuông trong lớp _ Giáo viên có thể cho học sinh thực hành đo các cạnh, các góc, có thể dùng thước đo để làm quen. _> giáov. Khái niệm HCN, hình vuông 4/ Củng cố: (4’) _ Nêu đặc điểm của hình vuông. _ Tìm vật có hình vuông. _ Chấm vở, nhận xét. 5/ Dặn dò (1’) _ làm bài 5/83 _ CB: hai đường thẳng vuông góc _